Behoud de resultaten op het gebied van het uitbannen van analfabetisme en verbeter de kwaliteit van het leren in de gemeenschap.

Het verspreiden van de geest van levenslang leren

Leraren en leerlingen doen er alles aan om analfabetisme uit te roeien.

Volgens het Ministerie van Onderwijs en Opleiding van Gia Lai zal de gehele provincie Gia Lai (oud) tegen eind 2024 de resultaten van het behalen van de normen voor de uitroeiing van analfabetisme (IEL's) handhaven en verbeteren wanneer 100% van de eenheden op districtsniveau voldoet aan normen van niveau 1 of hoger. Daarvan voldoen 15 van de 17 districten aan de IEL-normen van niveau 2. Daarmee worden de geplande doelen voor 2025 behaald of overtroffen.

De resultaten tonen de actieve deelname van het gehele politieke systeem aan de uitvoering van het project "Het opbouwen van een lerende samenleving in de periode 2021-2030". Departementen, afdelingen, sectoren en organisaties hebben nauw samengewerkt met de onderwijssector bij het ontwikkelen van plannen, het mobiliseren van leerlingen, het op peil houden van het aantal leerlingen en het openen van XMC-klassen die aansluiten bij de werkelijke omstandigheden van elke regio.

Naast het lesgeven in geletterdheid ligt de nadruk op propaganda en mobilisatiewerk voor mensen, met name etnische minderheden. Veel leraren, gemeenteambtenaren en leden van jeugdvakbonden geven vrijwillig les en dragen zo bij aan het verspreiden van de gedachte dat "elke geletterde persoon er één is wiens deur naar kennis wordt geopend".

Met de organisatie van XMC-lessen leert de provincie Gia Lai (voorheen) mensen niet alleen lezen en schrijven, maar helpt het ze ook de voordelen van lezen en schrijven te beseffen. Daardoor zijn ze proactiever in hun werk, productie, opvoeding van kinderen en deelname aan sociale activiteiten.

Toen ze 62 werd, pakte mevrouw Kpuih H'Hai (dorp Lung Prong) haar boeken, pennen en linialen in haar tas om naar de les te gaan en te leren lezen en schrijven. Toen ze jong was, werd mevrouw H'Hai door haar ouders naar school gestuurd, maar slechts voor 1-2 jaar en stopte daarna, waardoor ze opnieuw analfabeet werd.

"Deze keer ben ik vastbesloten om te leren lezen en schrijven. Nu ik kan lezen, hoef ik niet meer te wijzen, maar kan ik documenten ondertekenen en informatie in boeken en kranten lezen. Goede kennis kan in het leven worden toegepast om de economie te ontwikkelen en de kennis van mensen te vergroten. Bovendien geef ik mijn kinderen en kleinkinderen het goede voorbeeld en streef ik ernaar om te studeren en nuttige mensen te worden," aldus mevrouw H'Hai.

Van jongs af aan had Kpuih Phuoc niet zoveel geluk als zijn leeftijdsgenoten: hij kon niet naar school om te leren lezen en schrijven. Terwijl zijn vrienden leerden lezen en schrijven, was hij druk bezig met landbouwwerk en verdiende hij de kost om voor zijn gezin te zorgen. Hij wilde ook graag naar school om te leren lezen en schrijven, zodat hij zelfstandig kon lezen, schrijven en rekenen. Op 40-jarige leeftijd werd zijn droom werkelijkheid toen hij een lees- en schrijfcursus volgde.

Hoewel hij het druk heeft op zijn boerderij, probeert hij zijn werk altijd zo in te delen dat hij 's middags naar de les kan. Hij wil geen enkele les missen, want leren lezen en schrijven is zijn vreugde en geluk.

Mobiliseren van middelen, uitbreiden van klassen in afgelegen gebieden

Leerlingen die voorheen analfabeet waren, kunnen nu vloeiend lezen en schrijven.

Ter uitvoering van het nationale doelprogramma voor sociaaleconomische ontwikkeling voor etnische minderheden en berggebieden voor de periode 2021-2025, publiceerde het Volkscomité van de provincie Gia Lai (oud) een plan om 715 alfabetiseringsklassen te openen en meer dan 23.000 studenten te mobiliseren om deel te nemen aan het onderzoek.

In juni 2025 waren er in de gehele provincie Gia Lai (oud) 255 klassen geopend in 17 districten, dorpen en steden met bijna 6900 leerlingen. De klassen zijn flexibel qua tijd en locatie, waardoor er gunstige omstandigheden ontstaan voor deelname aan het onderwijs, vooral voor ouderen of mensen die een inkomen moeten verdienen.

Daarnaast is er systematisch professionele training voor het XMC-docententeam geïmplementeerd. Het ministerie van Onderwijs en Opleiding van Gia Lai (oud) organiseerde een training voor 119 managers en sleuteldocenten binnen het XMC-programma, gericht op het verbeteren van de lescapaciteit en -vaardigheden in het organiseren van klassen die aansluiten bij de regionale kenmerken. Naar verwachting zal in 2025 de tweede fase van de training voor docenten worden voortgezet, conform de instructies van het ministerie van Onderwijs en Opleiding.

De adjunct-directeur van het Departement Onderwijs en Opleiding van Gia Lai, de heer Tran Thanh Hai, zei: "De regio heeft besloten dat de uitroeiing van analfabetisme niet alleen een taak is van het onderwijs, maar ook de verantwoordelijkheid van de hele samenleving. Het behouden en uitbreiden van deze resultaten vereist de samenwerking van alle niveaus en sectoren, met name de lokale autoriteiten en het team van leraren dat rechtstreeks lesgeeft in de klas."

De onderwijssector van Gia Lai zal de komende tijd doorgaan met het synchroon implementeren van propagandaoplossingen, het grondig begrijpen en effectief implementeren van de richtlijnen en resoluties van de Partij en de Staat inzake universeel onderwijs en de uitroeiing van analfabetisme. Tegelijkertijd zal de leidende rol van lokale partijcomités en -autoriteiten bij het onderhouden, inspecteren en ondersteunen van klassen worden versterkt.

Het XMC-werk is ook verbonden met de emulatiebewegingen die zich inzetten voor de ontwikkeling van nieuwe plattelandsgebieden, de ontwikkeling van een lerende samenleving en het stimuleren van leren en talent op lokaal niveau. Collectieven en individuen die een belangrijke bijdrage hebben geleverd aan het XMC-werk zullen worden geprezen en gepromoot om een verspreidend effect in de gemeenschap te creëren.

Dankzij de aandacht en synchrone coördinatie van het provinciale tot het lokale niveau beperkt het werk om analfabetisme in Gia Lai uit te roeien zich niet tot het leren lezen en schrijven, maar wordt ook de geest van levenslang leren aangewakkerd - een belangrijke basis voor mensen in achterstandsgebieden om te streven naar duurzame ontwikkeling.

Bron: https://giaoducthoidai.vn/giu-vung-thanh-qua-xoa-mu-chu-nang-cao-chat-luong-hoc-tap-cong-dong-post751587.html