Voltooi de levering van gratis schoolboeken vóór 2030.

De Nationale Vergadering heeft een resolutie aangenomen over een aantal bijzondere en belangrijke mechanismen en beleidsmaatregelen om doorbraken te realiseren in de ontwikkeling van onderwijs en opleiding.

Resolutie met 5 nog openstaande beleidsgroepen

Het ontwerp van de resolutie bestaat uit 9 artikelen, gericht op 5 belangrijke beleidsthema's die een fundamentele en alomvattende hervorming van het onderwijs en de opleiding beogen. Voorafgaand aan de stemming presenteerde minister van Onderwijs en Opleiding Nguyen Kim Son een rapport over de aanvaarding en toelichting van de standpunten van de afgevaardigden in de Nationale Vergadering.

Volgens Nguyen Thi Thanh, vicevoorzitter van de Nationale Vergadering , ontving het ontwerp 79 reacties tijdens groepsdiscussies, 56 toespraken in de plenaire zitting en talrijke adviezen van de commissie Cultuur en Sociale Zaken en de vaste commissie van de Nationale Vergadering.

Minister Nguyen Kim Son verklaarde dat een van de belangrijkste kwesties het beleid voor de ontwikkeling van menselijk kapitaal in de onderwijssector is. De regering heeft het ontwerp herzien om de bevoegdheid voor werving en personeelsbeheer duidelijk te decentraliseren: de directeur van het ministerie van Onderwijs en Opleiding beslist over werving, tewerkstelling en overplaatsing in gevallen binnen zijn of haar jurisdictie of waarbij twee of meer gemeenten betrokken zijn; de voorzitter van het Volkscomité op gemeentelijk niveau beslist over zaken binnen zijn of haar beheersgebied.

Het ontwerp voegt ook een mechanisme toe voor autonomie in functies binnen het beroepsonderwijs en aan universiteiten, waardoor de werving van buitenlandse deskundigen en wetenschappers mogelijk wordt, en de voorkeursregelingen voor beroepen worden aangevuld volgens een stappenplan.

Gratis studieboeken vóór 2030

In de beleidsgroep voor de ontwikkeling van onderwijsprogramma's bepaalt de resolutie de samenvoeging van één nationale set leerboeken, die vanaf het schooljaar 2026-2027 door de minister van Onderwijs en Training moet worden ingevoerd. Tegen 2030 zal de staat de gratis verstrekking van leerboeken voltooien, met prioriteit voor leerlingen in achterstandsgebieden. Daarnaast garandeert de staat een routekaart voor gratis onderwijs en de invoering van curricula voor defensie- en veiligheidsonderwijs in het beroeps- en hoger onderwijs. De regering breidt ook de samenwerking met onderzoeksinstellingen en het bedrijfsleven uit om opleidingsprogramma's te ontwikkelen die aansluiten op de arbeidsmarkt en innovatie.

Het ontwerpbesluit bepaalt dat de staat prioriteit geeft aan de ontwikkeling van een nationale onderwijsdatabase, door te investeren in infrastructuur en een gedeeld digitaal platform om connectiviteit in de hele sector te garanderen. Tegen 2030 zullen instellingen voor hoger onderwijs in wezen een gesynchroniseerde digitale infrastructuur hebben voltooid. Instellingen voor hoger onderwijs en beroepsonderwijs zullen autonomie hebben bij het organiseren van internationale conferenties en seminars, en hoeven alleen te rapporteren wanneer de inhoud gevoelig is of wanneer leiders op ministerieel niveau aanwezig zijn.

De resolutie bepaalt tevens dat openbare instellingen voor hoger onderwijs de bevoegdheid hebben om, in overeenstemming met de wetgeving van het gastland, nevenvestigingen in het buitenland op te richten.

Het ondersteunen van leerlingen, het ontwikkelen van hoogwaardig menselijk kapitaal en het vroegtijdig signaleren van talent.

Om kansen te garanderen voor het leren en ontwikkelen van hoogwaardig menselijk kapitaal, krijgen studenten toegang tot preferentiële kredietverlening van de Sociale Beleidsbank, terwijl tevens zal worden gekeken naar de uitbreiding van financieringsbronnen. De resolutie voegt een nationaal sleutelprogramma toe voor voltijdse doctoraatsopleidingen onder een opdrachtmechanisme, gekoppeld aan wetenschappelijke en technologische taken, en met beurzen en een tegemoetkoming in de kosten van levensonderhoud.

Daarnaast bestaan er mechanismen om jong talent in gespecialiseerde vakgebieden zoals kunst en sport te identificeren en te stimuleren, en om langdurige opleidingscontracten af te sluiten met ambachtslieden, kunstenaars en coaches.

De resolutie geeft provinciale volksraden de bevoegdheid om middellangetermijninvesteringsprojecten en ruimtelijke ordeningsplannen voor onderwijs aan te vullen via een vereenvoudigde procedure. Provinciale volkscomités krijgen voorrang bij de toewijzing van grond, het gebruik van overtollige openbare gebouwen en de omzetting van bepaalde soorten grond voor onderwijsdoeleinden zonder dat dit onderworpen is aan een ruimtelijke ordeningsplan. De staat blijft garanderen dat minimaal 20% van de totale begroting aan onderwijs wordt besteed, met prioriteit voor met name achtergestelde gebieden.

Tijdens de overgangsperiode na de beëindiging van de activiteiten van de schoolraad zal het directe bestuursorgaan taken uitvoeren binnen de bevoegdheden van de schoolraad, waarbij de organisatorische en personele stabiliteit wordt gewaarborgd en de benoeming van een aantal plaatsvervangers mogelijk wordt gemaakt, boven het maximum van 5 jaar, volgens een geleidelijk afbouwplan.

Bron: Staatskrant

Bron: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202512/hoan-thanh-cung-cap-sach-giao-khoa-mien-phi-den-nam-2030-e9a1445/