Leerlingen van het geïntegreerde Engelse programma (Project 5695) in de onderbouw van het voortgezet onderwijs in District 1, Ho Chi Minh-stad.
Op 20 augustus publiceerde het Departement van Onderwijs en Training van Ho Chi Minh-stad richtlijnen voor de implementatie van het geïntegreerde Engelse programma (Project 5695) voor de vakken Engels, wiskunde, natuurwetenschappen , natuurkunde, scheikunde en biologie, ingaande het schooljaar 2024-2025.
Aantal lessen en beoordelingsmethoden in de onderbouw van het voortgezet onderwijs.
Dienovereenkomstig zullen leerlingen in de onderbouw van het voortgezet onderwijs Engels, wiskunde en natuurwetenschappen volgen volgens het Britse nationale curriculum, met 8 lessen per week, waaronder 3 lessen Engels, 2 lessen wiskunde en 3 lessen natuurwetenschappen. Het Vietnamese algemene onderwijsprogramma volgt het algemene onderwijsprogramma van 2018, waarin de overeenkomstige vakken 1 les Engels, 2 lessen wiskunde en 2 lessen natuurwetenschappen per week worden gegeven.
Wat betreft de beoordeling van leerlingen in het voortgezet onderwijs die het geïntegreerde Engelstalige programma volgen, bepaalt het Ministerie van Onderwijs en Training dat twee reguliere toetsresultaten voor Engels uit het Britse nationale curriculum worden omgezet in twee reguliere toetsresultaten in het Vietnamese algemene onderwijsprogramma; één regulier toetsresultaat voor wiskunde uit het Britse nationale curriculum wordt omgezet in één regulier toetsresultaat in het Vietnamese algemene onderwijsprogramma; en het reguliere toetsresultaat voor natuurwetenschappen uit het Britse nationale curriculum wordt omgezet in één regulier toetsresultaat in het Vietnamese algemene onderwijsprogramma.
Het eindcijfer voor Engels in het Britse nationale curriculum wordt omgezet naar een eindcijfer in het Vietnamese middelbareschoolcurriculum. Het eindcijfer voor wiskunde en natuurwetenschappen wordt omgezet naar een tussentijds cijfer in het Vietnamese curriculum.
Leerlingen in het geïntegreerde Engelstalige programma op het niveau van de middelbare school.
Aantal lesuren en beoordelingsmethoden op de middelbare school.
Voor middelbare scholieren omvat het nationale curriculum van Engeland Engels, wiskunde, natuurkunde, scheikunde en biologie, verdeeld over 15 lessen per week. Dit omvat 4 lessen Engels, 4 lessen wiskunde en 7 lessen natuurkunde en gespecialiseerde natuurkundeonderwerpen, of scheikunde en gespecialiseerde scheikundeonderwerpen, of biologie en gespecialiseerde biologieonderwerpen.
In het Vietnamese algemene onderwijsprogramma, conform het algemene onderwijsprogramma van 2018, bestuderen leerlingen wekelijks de volgende vakken: 1 Engelse les voor niet-gespecialiseerde klassen, 3 Engelse lessen voor gespecialiseerde Engelse klassen, 2 wiskundelessen, 1 natuurkundeles met een natuurkundegerelateerd onderwerp, 1 scheikundeles met een scheikundegerelateerd onderwerp en 1 biologieles met een biologiegerelateerd onderwerp.
Wat betreft de beoordeling van middelbare scholieren die het geïntegreerde Engelstalige programma volgen, bepaalt het Ministerie van Onderwijs en Training dat de twee reguliere toetsresultaten voor Engels en Wiskunde in het Britse nationale curriculum worden omgezet in twee reguliere toetsresultaten in het Vietnamese algemene onderwijsprogramma. Voor Natuurkunde, Scheikunde en Biologie worden de reguliere toetsresultaten uit het Britse nationale curriculum omgezet in één regulier toetsresultaat voor Natuurkunde, één voor Scheikunde en één voor Biologie in het Vietnamese algemene onderwijsprogramma.
Het eindcijfer voor Engels in het Britse nationale curriculum wordt omgerekend naar het eindcijfer in het Vietnamese middelbareschoolcurriculum. Het eindcijfer voor wiskunde, natuurkunde, scheikunde en biologie in het Britse nationale curriculum wordt omgerekend naar het tussentijdse cijfer voor wiskunde, natuurkunde, scheikunde en biologie in het Vietnamese middelbareschoolcurriculum.
Specifiek voor leerlingen in het laatste jaar van de middelbare school (klas 12) schrijft het Ministerie van Onderwijs en Training voor dat scholen in het eerste semester lesgeven en toetsen in Engels, wiskunde, natuurkunde, scheikunde en biologie volgens de bovenstaande voorschriften uitvoeren. In het tweede semester zullen scholen lesgeven en toetsen volgens het Vietnamese curriculum.
Het ministerie van Onderwijs en Training vereist tevens dat Vietnamese en buitenlandse docenten in het geïntegreerde Engelse programma samenwerken om de inhoud en duur van het onderwijs te waarborgen.
Voor scholen die een lesrooster met twee sessies per dag hanteren, kan extra tijd worden besteed aan het onderwijzen en versterken van vakken zoals Engels, wiskunde, natuurwetenschappen, scheikunde en biologie. Dit is bedoeld om de leerprestaties van leerlingen te verbeteren en te voldoen aan de eisen van het geïntegreerde Engelse programma, zoals vastgelegd in Besluit 5695 van het Volkscomité van Ho Chi Minh-stad.
Bron: https://thanhnien.vn/hoc-chuong-trinh-tieng-anh-tich-hop-nhu-the-nao-trong-nam-hoc-moi-185240820114810828.htm






Reactie (0)