Het nieuws dat sommige universiteiten de examenblokken wijzigen en bepaalde combinaties schrappen, heeft veel studenten en ouders ongerust gemaakt. Vooral voor degenen die blok C00 (literatuur, geschiedenis, aardrijkskunde) volgen, is de overstap naar alternatieve combinaties zoals C03 (wiskunde, literatuur, geschiedenis) of D14 (Engels, literatuur, geschiedenis) niet eenvoudig, omdat deze combinaties een compleet andere kennis- en vaardigheidsbasis vereisen dan blok C00 dat studenten eerder hebben gevolgd.
Om te slagen voor het toelatingsexamen Oosterse Studies aan de Universiteit voor Sociale Wetenschappen en Geesteswetenschappen - Nationale Universiteit van Vietnam in Hanoi, heeft Nguyen Thanh Nguyet (leerling 12A6, Nguyen Van Troi High School, Mai Phu Commune) altijd serieus gestudeerd. Onlangs dwong de aankondiging van de universiteit de studente echter om haar hele plan te herzien.
"De C00-combinatie wordt niet langer gebruikt voor toelating tot 15 opleidingen aan de Universiteit voor Sociale Wetenschappen en Geesteswetenschappen, waardoor ik gedwongen word Engels te studeren om me aan te melden voor de D14-combinatie. Ik maak me zorgen omdat mijn kennis van vreemde talen niet goed is en ik niet veel tijd heb om te oefenen voor het examen. In de nabije toekomst zal ik contact opnemen met een aantal taalcentra om me in te schrijven voor extra lessen", aldus Nguyen Thanh Nguyet.
De wijziging in de toelatingsmethode baart studenten niet alleen zorgen, maar zorgt er ook voor dat veel studenten ervoor kiezen om hun favoriete studierichting op te geven. Dit jaar is het aantal scholen en studierichtingen dat zich aanmeldt voor blok C00 sterk gedaald. Met name sommige scholen die voorheen door veel studenten werden gekozen, zoals: Politicologie , Border Guard Academy, Sociale Wetenschappen en Geesteswetenschappen... werven niet meer in deze groep.
Bui Ngoc Anh (leerling van groep 12A6, Cam Binh High School, Cam Binh Commune) zei: "Omdat ik goed had gestudeerd in blok C00, wilde ik journalistiek studeren aan de Universiteit voor Sociale Wetenschappen en Geesteswetenschappen - Hanoi National University. Dit jaar accepteert de school echter geen C00-groep meer, dus dat vind ik erg jammer. Daarom moet ik overstappen naar pedagogiek, omdat de school nog steeds dezelfde toelatingsgroep heeft."
Geconfronteerd met deze realiteit uitten veel ouders ook hun bezorgdheid, omdat deze verandering het voor hun kinderen moeilijk maakt om te slagen voor het toelatingsexamen voor de universiteit. "Ik steun mijn kind altijd bij het volgen van het C00-blok, omdat hij erg goed is in sociale vakken en vaak veel prijzen wint die door de school worden georganiseerd. Nu de studierichtingen waarvoor hij zich wil aanmelden niet langer het C00-blok in aanmerking nemen, maak ik me echt zorgen en is het erg moeilijk om de loopbaan van mijn kind te bepalen", aldus mevrouw Nguyen Thi Thanh (dorp Vinh Phu, gemeente Cam Xuyen).
Het is onmiskenbaar dat onderwijs moet innoveren om gelijke tred te houden met de maatschappelijke ontwikkelingen en de noodzaak om hooggekwalificeerd personeel op te leiden. Elke aanpassing vereist echter een langetermijnplan, zorgvuldig onderzoek en vroegtijdige aankondiging, zodat studenten zich kunnen voorbereiden.
Vanuit een opleidingsperspectief merkte mevrouw Le Thi Bao Thanh (lerares van klas 12A6, Cam Xuyen High School) het volgende op: "Blok C00 is niet alleen een examencombinatie, maar ook een aspect van pedagogisch denken, waarbij leerlingen taalvaardigheden, kritisch denken en sociaal bewustzijn ontwikkelen... Deze combinatie wordt geleidelijk aan geëlimineerd zonder zorgvuldige overweging en een passend stappenplan, wat een grote impact zal hebben op zowel het schoolsysteem als de toekomstige personeelsbestanden."
Elk jaar zijn er een paar kleine veranderingen, elke school hanteert een paar verschillende methoden, waardoor studenten gedwongen worden om het examen na te jagen, te studeren volgens de trend, en geen langetermijnoriëntatie te kunnen hebben. Mevrouw Thanh is daarom van mening dat het noodzakelijk is om de toelatingsmethode voor universiteiten te reguleren om deze minstens drie jaar stabiel te houden.
"De driejarige cyclus stelt leerlingen van klas 10 tot en met 12 in staat de toelatingscriteria goed te begrijpen, een combinatie van vakken te kiezen en passende vaardigheden te oefenen. De noodzaak van een stabiele toelatingsmethode voor universiteiten helpt niet alleen om de "schok" voor studenten en scholen te verminderen, maar creëert ook een solide basis voor loopbaanoriëntatie en de ontwikkeling van studentencapaciteiten in overeenstemming met de geest van innovatie", aldus mevrouw Le Thi Bao Thanh.
Op 5 december hebben meer dan 20 universiteiten hun verwachte inschrijfplannen voor 2026 bekendgemaakt en veel universiteiten hebben hun toelatingscombinaties aangepast. De Universiteit voor Sociale Wetenschappen en Geesteswetenschappen van de Nationale Universiteit van Vietnam in Hanoi heeft zojuist aangekondigd dat 15 van de 30 studenten zich in 2026 niet zullen inschrijven voor blok C00. Dit omvat veel "populaire" studies zoals journalistiek, oosterse studies, Koreaanse studies, public relations en psychologie.
Bovendien gebruikt de School voor Politieke Ambtenaren de combinaties C00 en A00 (wiskunde, natuurkunde, scheikunde) niet meer. De Border Guard Academy heeft C00 en A01 (wiskunde, natuurkunde, Engels) afgeschaft. De Technische Universiteit van Vietnam, Nationale Universiteit in Hanoi, is van plan de combinaties D01 (wiskunde, literatuur, Engels) en B00 (wiskunde, scheikunde, biologie) af te schaffen bij het beoordelen van de eindexamencijfers.
Bron: https://baohatinh.vn/hoc-sinh-chuyen-huong-khi-loat-nganh-hot-bo-xet-tuyen-to-hop-truyen-thong-post300654.html
Reactie (0)