Welke leerstof moeten leraren gratis aan leerlingen onderwijzen?

(NLDO)- Volgens het Ministerie van Onderwijs en Opleidingen van Ho Chi Minhstad zijn er duidelijke regels over de leerstof die docenten gratis aan leerlingen moeten aanbieden.

In het onderwijsplan van 2 sessies per dag van het Departement van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad is vastgelegd dat schoolleiders, nadat de inhoud van het onderwijs, de educatieve activiteiten, de duur en de uitvoeringsvorm zijn vastgesteld, passende en specifieke plannen zullen ontwikkelen:

Onderwijsplan, onderwijsactiviteiten in sessie 1: Zorg ervoor dat er in het totaal aantal sessies/week voldoende periodes/week zijn met verplichte vakken en onderwijsactiviteiten, keuzevakken en gespecialiseerde leeronderwerpen, conform de regelgeving in het Algemeen Vormingsprogramma.

Het lesplan en de onderwijsactiviteiten in sessie 2 worden uitgevoerd vanuit het budget. De inhoud van het plan moet voldoen aan de regelgeving, wetenschappelijk , redelijk en effectief zijn, en moet het doel, de eisen, de inhoud, het tijdstip en de locatie specifiek en duidelijk definiëren.

Gratis lesmateriaal omvat: Versterking voor studenten om de leerstof af te ronden; herhaling en begeleiding van studenten wiens leerresultaten in het laatste semester van het vorige semester niet op het vereiste niveau liggen. Het ontwikkelen van excellente studenten per vak. Herhaling voor het toelatingsexamen voor groep 10 en herhaling voor het eindexamen van de middelbare school. Beroepsactiviteiten worden omgezet in lesuren volgens Circulaire 05/2025 van het Ministerie van Onderwijs en Vorming.

De afdeling Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad merkte op dat de tijd die is toegewezen voor onderwijs- en educatieve activiteiten in de tweede sessie niet mag worden gebruikt voor het onderwijzen van verplichte en optionele vakken en educatieve activiteiten, studieonderwerpen van het Algemeen Onderwijsprogramma, noch voor het testen en evalueren van studenten.

Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad reguleert de opleiding van excellente studenten per vakgebied. Het inhalen van de toelatingsexamens voor de 10e klas en het eindexamen van de middelbare school is gratis.

Het lesplan en de onderwijsactiviteiten in sessie 2 worden op een gesocialiseerde manier geïmplementeerd, waaronder: het identificeren van specifieke grondslagen voor de ontwikkeling van het plan; het waarborgen van de naleving van wettelijke voorschriften. De inhoud van het plan moet wetenschappelijk, effectief en noodzakelijk zijn bij de implementatie van socialisatie. De directeur is verantwoordelijk voor de activiteiten, de geïmplementeerde leerjaren, het inhoudelijke kader, de methoden, de organisatievormen, de implementatieplannen en de coördinerende organisaties en eenheden.

Het plan moet specifiek, duidelijk en wetenschappelijk zijn wat betreft doelstellingen, eisen, inhoud, implementatievorm, tijd, locatie en middelen. Zorg voor vrijwillige deelname van leerlingen, toestemming van ouders en consistent zijn met de implementatievoorwaarden van de school (bewijsstukken).

De inning, uitbetaling, het beheer en de besteding van de ouderbijdragen dienen te geschieden conform de geldende regelgeving.

Bron: https://nld.com.vn/nhung-noi-dung-nao-giao-vien-phai-day-mien-phi-cho-hoc-sinh-196251019164101464.htm