Leerlingen debatteren in het Engels over 'geen extra bijles op de basisschool'

Basisschoolleerlingen debatteren in het Engels over een actueel thema: Circulaire 29 reguleert extra onderwijs en leren, waarin extra onderwijs niet is toegestaan ​​voor basisschoolleerlingen, behalve in het geval van kunstvakken, lichamelijke opvoeding en levensvaardigheidstraining.

De halve finales en de finale van de Engelse debatwedstrijd voor leerlingen van 9 tot en met 14 jaar, de "THedu English Rising Stars Contest", vonden vanmiddag, 22 februari, plaats in het Go Vap District in Ho Chi Minhstad. De wedstrijd trok veel publiek en er kwamen veel actuele onderwerpen aan bod, zoals circulaire 29 over extra lesgeven en leren, voedselveiligheid bij schoolpoorten en het gebruik van sociale netwerken door leerlingen.

Studenten in de halve finale

Negen leerlingen met de beste luister-, spreek- en debatvaardigheden werden geselecteerd voor de halve finales, die vanmiddag zouden strijden. De jury heeft de vier beste kandidaten voor de finaleronde van het debat geselecteerd. Het zijn allemaal basisschoolleerlingen.

Vier leerlingen werden verdeeld in twee koppels met twee onderwerpen van de jury: Besteden leerlingen momenteel te veel tijd aan sociale netwerken zoals TikTok en Facebook? En circulaire 29 van het Ministerie van Onderwijs en Vorming bepaalt dat het niet is toegestaan ​​om extra lessen te organiseren voor basisschoolleerlingen, behalve voor activiteiten gericht op levensvaardigheden, kunstzinnige vorming, lichamelijke opvoeding en sport..., wat is jouw mening? De koppels demonstreerden hun Engelse debatvaardigheden. Nadat ze naar de antwoorden van hun partner hadden geluisterd, stelde de ander vragen om de mening van de ander te horen.

Het debat van het paar over circulaire 29 over extra onderwijs en leren

De jury was verrast door het vermogen van de deelnemers om in het Engels te denken en te debatteren. Over het huidige gebruik van sociale media door leerlingen zei Nguyen Nguyen Khang (groep 5, Hanh Thong basisschool, Go Vap District) dat sociale media zoals Facebook en TikTok hulpmiddelen zijn voor leerlingen om informatie te zoeken tijdens het studeren, voor ontspanning en om contact te houden met vrienden en familieleden. Pham Tran Y Nhi (groep 4, Kim Dong basisschool, Go Vap District) zei dat misbruik van sociale media, ondanks deze voordelen, negatieve gevolgen kan hebben voor de gezondheid.

Wat vinden basisschoolleerlingen van de regeling dat er geen bijlessen gegeven mogen worden?

Het debat tussen Hoang Ngoc Dong Phuong, groep 5, in het district Go Vap, en Dang Minh Hoa, eveneens groep 5, op een basisschool in het district Go Vap, over circulaire 29 over extra lessen, die geen extra lessen toestaat voor basisschoolleerlingen, maakte indruk op het publiek.

Hoang Ngoc Dong Phuong steunt Circular 29 en is van mening dat extra lessen buiten de basisschool ervoor kunnen zorgen dat leraren lessen van tevoren kunnen geven, wat kan leiden tot oneerlijke cijfers voor alle leerlingen.

Kandidaat Dang Minh Hoa geeft een sterk argument voor extra onderwijs en leren voor basisschoolleerlingen.

Dang Minh Hoa zei dat extra lessen op de basisschool onnodig zijn. Deze lessen leggen niet alleen een financiële druk op gezinnen, maar ze kosten ouders ook veel tijd met het ophalen en wegbrengen van hun kinderen.

Dang Minh Hoa reageerde verder op verslaggevers: "Ik denk dat we online kunnen studeren, ook via Google. Het kan een kanaal zijn om vragen te beantwoorden als we iets niet begrijpen. Extra lessen kunnen ouders financieel belasten. Waarom kunnen we wel zelf studeren, maar moeten we geld uitgeven aan extra lessen buiten de school? Momenteel hebben we veel kanalen en tools om gratis te studeren voor wiskunde, Vietnamees, Engels... Ik denk ook dat leraren hun lesmethoden moeten veranderen, zodat ze alle kennis aan alle leerlingen in de klas kunnen overbrengen, zodat leerlingen geen extra lessen hoeven te volgen."

Minh Hoa is de kampioen van de wedstrijd.

Deelnemers aan de Engelse debatwedstrijd kregen prijzen.

Uiteindelijk won leerling Dang Minh Hoa uit groep 5 de Engelse debatwedstrijd. De derde prijs ging naar Pham Tran Y Nhi en Hoang Ngoc Dong Phuong. Leerling Nguyen Nguyen Khang won de tweede prijs.

De Engelse debatwedstrijd "THedu English Rising Stars Contest", georganiseerd door THedu, trok meer dan 100 leerlingen van 9 tot 14 jaar van basisscholen en middelbare scholen in Go Vap en District 12. De kwalificatieronde begon 3 maanden geleden.

Bron: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-tranh-bien-tieng-anh-ve-khong-day-them-tieu-hoc-185250222182930739.htm