Thematische workshop op stadsniveau: "Het gebruik van Violet-software bij het lesgeven in meetkunde aan leerlingen van de zevende klas, met de nadruk op het ontwikkelen van kwaliteiten en competenties van leerlingen".

(Haiphong.gov.vn) – Op de middag van 8 januari organiseerde het district An Duong een themaworkshop op stadsniveau over “Het gebruik van Violet-software bij het onderwijzen van meetkunde aan leerlingen van de 7e klas, met als doel de kwaliteiten en competenties van leerlingen te ontwikkelen” voor het schooljaar 2023-2024.

Aan de workshop namen deel: de heer Do Van Loi, adjunct-directeur van het ministerie van Onderwijs en Opleiding; de heer Luong The Quy, vicevoorzitter van het Volkscomité van het district An Duong; vertegenwoordigers van relevante instanties en afdelingen; en bijna 400 leiders en docenten van middelbare scholen in het district.

De leiders overhandigden bloemen aan de leerkrachten die het themaproject begeleidden.

De workshop bestond uit twee delen: een presentatie over "Het gebruik van Violet-software bij het lesgeven in meetkunde aan leerlingen van de zevende klas, met de nadruk op het ontwikkelen van de kwaliteiten en competenties van leerlingen" en een demonstratieles over "Les 13. Twee congruente driehoeken. Het eerste congruentiegeval van driehoeken" (meetkunde voor de zevende klas). De workshop werd gegeven door docenten van de Nam Son middelbare school in het district An Duong.

Tijdens deze workshop maakten de deelnemers kennis met de installatie en het gebruik van Violet; kregen ze presentaties te zien over enkele basis- en complexe programmeersimulatievoorbeelden; leerden ze over de eerste stappen en belangrijkste aspecten van Violet-programmering; en maakten ze kennis met enkele Flash-bestanden die in Violet zijn ingebed.

Illustratieve les: “Les 13. Twee congruente driehoeken. Het eerste congruentiegeval van driehoeken”.

Om informatie- en communicatietechnologie (ICT) effectief in het onderwijs te kunnen inzetten, moet elke docent over bepaalde vaardigheden beschikken in het gebruik en de toepassing van software. Studenten moeten minimaal over de nodige softwarevaardigheden beschikken om handelingen uit te voeren en met de docent te kunnen communiceren. Dit maximaliseert de effectiviteit van de software en wekt de interesse van studenten in het leerproces, de kennisverwerving en de ontwikkeling van competenties. Daarnaast is het essentieel om de te verwerven kennis, vaardigheden, competenties en kwaliteiten correct te identificeren en vervolgens passend digitaal leermateriaal te ontwikkelen. Docenten moeten de klas beheersen, vakkundig lesmethoden toepassen en leertaken soepel en effectief overbrengen. Ze moeten het werktempo controleren en ervoor zorgen dat studenten hun werk snel en nauwkeurig afronden.

Engels nieuwsartikel

Een impressie van de conferentie.

Digitale transformatie is een cruciale taak voor de hele stad, waarbij de onderwijs- en trainingssector een van de vijf sectoren is die door de stad zijn aangewezen als pionier in de implementatie ervan. Recentelijk heeft het district An Duong zich gericht op het verbeteren van de kwaliteit van onderwijs en training met behulp van vele effectieve benaderingen en moderne methoden, en is daarmee de eerste plaats in de stad waar 100% van de scholen voldoet aan de nationale normen. De onderwijs- en trainingssector van het district streeft ernaar de normen van de scholen in het gebied geleidelijk te verhogen en tegelijkertijd de indicatoren te verbeteren om te voldoen aan de eisen van de aanstaande bestuurlijke transformatie naar een districtsbestuur.

Reactie (0)