Meer dan 100.000 scholieren zullen hun eindexamens op de computer maken.

Dit schooljaar zal het Ministerie van Onderwijs en Opleiding een project ontwikkelen om eindexamens op computers te organiseren, waarbij de computers worden getest bij meer dan 100.000 leerlingen.

In Resolutie nr. 281 tot vaststelling van het Actieprogramma ter uitvoering van Resolutie 71 van het Politbureau over doorbraken in de ontwikkeling van onderwijs en opleidingen, dat de regering onlangs in 2026 heeft uitgegeven, werd het Ministerie van Onderwijs en Opleiding belast met het ontwikkelen van een project voor het organiseren van eindexamens voor middelbare scholen, toelatingsexamens voor universiteiten, beroepsonderwijs en grootschalige computergestuurde beoordelingsexamens.

Dit verzoek werd gedaan nadat de premier afgelopen juni opdracht gaf om in 2027 een proef te houden met computergestuurde eindexamens op middelbare scholen.

Dit schooljaar zal het Ministerie van Onderwijs en Opleiding de eindexamens van de middelbare scholen testen op computers met meer dan 100.000 leerlingen (illustratieve foto)

FOTO: MOET

Over deze inhoud zei minister van Onderwijs en Vorming Nguyen Kim Son ter gelegenheid van de opening van het schooljaar dat het ministerie van Onderwijs en Vorming zich richt op de uitvoering van een aantal belangrijke taken ter voorbereiding op het pilot-eindexamen voor middelbare scholen op computers dat in 2027 onder leiding van de premier wordt afgenomen.

Er zal met name een project worden ontwikkeld om eindexamens op middelbare scholen op de computer te organiseren. Dit project zal in 2026 ter goedkeuring aan de premier worden voorgelegd. Er zullen experts worden gemobiliseerd om een ​​gestandaardiseerde vragenbank voor examens te bouwen (die naar verwachting vanaf 2027 in werking zal treden).

Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding zal ook procedures en regelgeving ontwikkelen voor het organiseren van computergestuurde examens, trainingen en seminars organiseren in het hele land en blijven samenwerken met het Government Cipher Committee bij het overdragen en ontvangen van examenvragen en andere beveiligingsaspecten met betrekking tot het examen.

"Het ministerie van Onderwijs en Opleiding bereidt softwaresystemen voor om computergebaseerde examens en toetsing op lokaal niveau te organiseren. Naar verwachting zal de toets dit schooljaar voor meer dan 100.000 leerlingen worden ingevoerd", aldus minister Kim Son.

Onderwijsdeskundige Ho Sy Anh zei dat dit een sterk signaal is van de vastberadenheid van de overheid om te innoveren, en dat het blijk geeft van een langetermijnvisie en de vastberadenheid om de digitale transformatie in het onderwijs te bevorderen. Volgens hem brengt dit echter ook veel uitdagingen met zich mee als er weinig tijd is om zich voor te bereiden.

Volgens de heer Ho Sy Anh moeten het juridische systeem en de organisatorische corridor worden voltooid om de test op een computer te kunnen afleggen. Het afleggen van de test op een computer brengt een reeks wijzigingen met zich mee in de regelgeving, controleprocedures, methoden voor het beveiligen van testpapieren en papers, en het voorkomen van hightech fraude. Deze moeten zorgvuldig worden berekend en tijdig worden uitgegeven om tijd te hebben voor de test...

Waarom een ​​eindexamen voor de middelbare school behouden?

Wat betreft het behoud van het eindexamen voor middelbare scholen zei minister Nguyen Kim Son dat de organisatie van het eindexamen voor middelbare scholen ter overweging van erkenning van het diploma momenteel zeer specifieke doelen kent, waaronder: het beoordelen van het niveau van leerlingen op basis van de vereisten voor het ontwikkelen van kwaliteiten en capaciteiten van het algemeen vormende onderwijsprogramma, en het gebruiken van examenresultaten om de erkenning van het eindexamen voor middelbare scholen te overwegen.

Ten tweede worden de examenresultaten gebruikt als een van de uitgangspunten voor het evalueren van de kwaliteit van het onderwijs in algemene onderwijsinstellingen en de koers van onderwijsmanagementinstanties.

Ten derde moeten we betrouwbare gegevens leveren die universiteiten en instellingen voor beroepsonderwijs kunnen gebruiken bij de inschrijving.

Minister Nguyen Kim Son zei ook dat dit in de huidige periode het enige nationale examen is waarmee alle leerlingen op algemene wijze de resultaten van de middelbare school kunnen beoordelen, met een landelijke, uniforme beoordelingsschaal.

"Daarom is het noodzakelijk om de organisatie te onderhouden die het niveau van de algemene onderwijsnormen beoordeelt en nationale gegevens levert voor onderzoek, ontwikkeling en aanpassing van het algemeen onderwijsbeleid. Tegelijkertijd evalueren we de kwaliteit van het onderwijs in regio's in het hele land. De examenresultaten vormen de uitkomst van het algemeen onderwijs en vormen een referentiebron voor universiteiten en beroepsopleidingsinstellingen om de inschrijving te organiseren", aldus de heer Nguyen Kim Son.

Bron: https://thanhnien.vn/hon-100000-hoc-sinh-se-thu-nghiem-thi-tot-nghiep-thpt-tren-may-tinh-185250916165259309.htm