De ongekende crisis van het lerarentekort in Canada

Het lerarentekort is alarmerend hoog - Foto: GETTY IMAGES

Quebec meldt een tekort van meer dan 8500 leraren voor het schooljaar 2023-2024. Bijna 2000 van hen zullen dit jaar vrijwel zeker niet worden ingevuld.

In New Brunswick kiest 52% van de lokale onderwijsafgestudeerden ervoor om niet in het onderwijs te blijven. In een van de dunst bevolkte provincies, Nunavut, hadden scholen aan het begin van dit schooljaar altijd een tekort van minstens 10% aan leraren, en sommige scholen zelfs bijna 30%.

British Columbia moet de komende tien jaar minstens 20.000 nieuwe leraren en 7.000 nieuwe schoolmedewerkers aannemen. Dit gebeurt onder "ideale" omstandigheden, zonder rekening te houden met het verloop van leraren.

Gurpreet Kaur Bains, docent taal en kunst op een middelbare school in Surrey, British Columbia, zegt dat leraren de woorden "chaos en stress" gebruiken om het "lerarentekort" te beschrijven dat scholen in heel Canada teistert.

Ze zei dat met minder leraren de druk op degenen die wél lesgeven groter is, wat leidt tot overbevolking. De school van Bains heeft bibliothecarissen, conrectors of zelfs schooldirecteuren moeten inschakelen om les te geven aan de klassen die een lerarentekort hebben.

"We zitten in de overlevingsmodus en we hebben het gevoel dat iedereen op school hierdoor wordt getroffen", aldus mevrouw Bains.

Een klaslokaal in Noord-Canada - Foto: GETTY IMAGES

Veel scholen moeten onbevoegde docenten inhuren.

Dr. Nathalie Reid, directeur van het Child Trauma Research Centre aan de University of Regina (Canada), zegt dat het ernstige tekort heeft geleid tot een aanzienlijke toename van het gebruik van onbevoegde of niet-gecertificeerde leraren in heel Canada.

Mevrouw Reid citeerde een rapport uit de provincie Quebec waaruit bleek dat zo'n 30.000 mensen die tussen 2020 en 2021 lesgaven op scholen in Quebec, geen onderwijsbevoegdheid of tijdelijk diploma hadden.

Ondertussen zei de heer Clint Johnston, voorzitter van de British Columbia Teachers' Federation, dat het oplossen van het lerarentekort haalbaar is, maar dat het allemaal afhangt van de vraag of de overheid meer... geld vrijmaakt.

Volgens Clint Johnston wordt het overheidsgeld niet alleen gebruikt om de salarissen van leraren te verhogen, maar ook om hun werkomstandigheden te verbeteren. Zo worden er meer mensen uit andere sectoren naar het onderwijs gehaald.

Bron: https://tuoitre.vn/khung-hoang-thieu-giao-vien-chua-tung-co-o-canada-20240315150110291.htm