Het creëren en plaveien van de weg voor onderwijsontwikkeling in het nieuwe tijdperk

Minister van Onderwijs en Opleiding Nguyen Kim Son spreekt tijdens de discussiesessie van de delegatie van de Nationale Assemblee van Hanoi op de middag van 22 oktober 2025. (Foto: THUY NGUYEN)

Bevorder de snelle en sterke ontwikkeling van onderwijsinstellingen

Tijdens de discussiesessie van de Nationale Assembleegroep over drie wetsontwerpen op het gebied van onderwijs, waaronder de wet tot wijziging en aanvulling van een aantal artikelen van de Onderwijswet, het wetsontwerp op het Hoger Onderwijs (gewijzigd) en het wetsontwerp op het Beroepsonderwijs (gewijzigd), erkende en waardeerde minister Nguyen Kim Son de bijdragen van de afgevaardigden in de Nationale Assemblee zeer. Tegelijkertijd verduidelijkte hij een aantal belangrijke kwesties in het proces van het opstellen en perfectioneren van de wetsontwerpen.

De minister van Onderwijs en Opleiding benadrukte dat het proces van wijziging en aanvulling van de drie wetten niet alleen een stap is om de nieuwe geest van Resolutie 71 te institutionaliseren, maar dat het tegelijkertijd de uitvoering van Resolutie 29 over fundamentele en alomvattende vernieuwing van onderwijs en opleiding voortzet.

Deze wijziging van de wet is zowel een voortzetting als een vernieuwing; ze vervangt niet volledig de belangrijkste beleidslijnen die zijn vastgelegd in Conclusie 91 van het Politbureau en andere leidende documenten van de centrale overheid en de regering.

De minister zei dat het belangrijke doel van de wetswijziging niet alleen is om knelpunten weg te nemen en beperkingen te overwinnen, maar ook om de weg te effenen voor de ontwikkeling van de onderwijssector in de nieuwe periode.

De rode draad doorheen het hele programma is het bevorderen van een snelle en krachtige ontwikkeling van onderwijsinstellingen, met name het hoger onderwijs en het beroepsonderwijs. Tegelijkertijd moet de sturende rol van de staat in het openbare systeem worden versterkt en moeten bijdragen vanuit de niet-publieke sector worden aangemoedigd.

Minister van Onderwijs en Opleiding Nguyen Kim Son spreekt. (Foto: THUY NGUYEN)

Minister Nguyen Kim Son besprak een aantal specifieke kwesties die van belang zijn voor de afgevaardigden. Hij zei dat het opstelcomité voorstellen voor regelgeving over de positie en regimes van artsen in opleiding, artsen-specialisten I en artsen-specialisten II zal bestuderen, zorgvuldig zal overwegen en er open voor zal staan.

Hij benadrukte dat het hier om een macht met hoge professionele kwalificaties gaat, die gerespecteerd en op passende wijze behandeld moet worden. Toch moet de positie binnen het nationale kwalificatiekader zorgvuldig worden bepaald, waarbij de harmonie tussen professionele kenmerken en wettelijke voorschriften gewaarborgd moet zijn.

Er moeten speciale mechanismen worden toegekend aan nationale en regionale universiteiten

Wat betreft de nationale en regionale universiteitsmodellen, zei de minister dat deze de locomotieven van het hogeronderwijssysteem zijn en dat ze speciale mechanismen nodig hebben voor een sterke ontwikkeling, vergelijkbaar met de afkondiging van de Kapitaalwet voor Hanoi of andere plaatsen met een uitstekend ontwikkelingsbeleid. Het handhaven van het regionale universiteitsmodel is passend, heeft een politieke en praktische basis en is bevestigd in de resoluties van het Centraal Comité en het Politbureau.

Wat betreft de overgangsbepalingen en het bestuursmechanisme van de directeur en de rector van regionale universiteiten, verduidelijkte de minister: De regeling die het mogelijk maakt dat het hoofd van een onderwijsinstelling gedurende een korte periode blijft functioneren wanneer het schoolbestuur nog niet is samengesteld, is noodzakelijk om een ononderbroken werking te garanderen.

Wat betreft de inhoud van de activiteiten op het gebied van wetenschap, technologie en innovatie zei de minister dat het ministerie van Onderwijs en Opleiding zal toezien op de consistentie met de Wet op Wetenschap en Technologie, en zo de meest gunstige omstandigheden voor onderwijsinstellingen en wetenschappers zal creëren.

De minister besprak ook de organisatie van de Raad voor Wetenschap en Opleiding bij onderwijsinstellingen, waarbij hij de noodzaak benadrukte om het aantal deelnemers uit te breiden, met name vanuit bedrijven, werkgevers en alumni – de disciplines die direct betrokken zijn bij onderzoek, opleiding en toepassing van wetenschappelijke resultaten. De benoeming van adjunct-directeuren door de directeur zal worden overwogen om de consistentie en eenheid in het systeem te waarborgen.

Wat betreft de kwestie van de schoolboeken zei minister Nguyen Kim Son dat het ministerie bezig is met de ontwikkeling van een uitgebreid project. Naar verwachting wordt dit in november voorgelegd aan de secretaris-generaal voor commentaar en aan de premier ter goedkeuring. Hiermee wordt gezorgd voor een haalbaar en synchroon plan voor de komende periode.

Over de organisatie van de Schoolraad en de positie van de Partijsecretaris deelde de Minister het volgende mee: Het Politbureau en de Secretaris-Generaal hebben het Ministerie van Onderwijs en Opleiding de opdracht gegeven om samen met het Centraal Organisatiecomité een project te ontwikkelen, zodat het nieuwe apparaat soepel kan functioneren wanneer de wet van kracht wordt, zonder dat er hiaten ontstaan in de leiding en het management.

De minister wees ook op de universalisering van voorschoolse educatie voor kinderen van 3 en 4 jaar. Door deze inhoud in het wetsontwerp op te nemen, legaliseert hij het ingevoerde beleid, in overeenstemming met de internationale praktijken.

TRUNG HUNG

Bron: https://nhandan.vn/kien-tao-va-mo-duong-cho-giao-duc-phat-trien-trong-thoi-ky-moi-post917238.html