De derde dag van Tet: Leraren en de reis om de vlam van dankbaarheid levend te houden in de stroom van de Vietnamese cultuur.

Elk jaar met het Vietnamese Nieuwjaar herhalen de Vietnamezen het volksgezegde: "Bezoek op de eerste dag van Tet je vader; op de tweede dag je moeder; op de derde dag je leraar." Dit is een manier om de traditie uit te drukken van "het gedenken van de bron van iemands zegeningen" en "het respecteren van iemands leraren".

Bat Xat is een van de armste gemeenten in de provincie Lao Cai , waar de leefomstandigheden nog steeds erg moeilijk zijn. De meerderheid van de leerlingen behoort tot de Mong-etnische groep en hun reis naar school is extreem zwaar; ze moeten al bij zonsopgang door bossen trekken en beekjes oversteken. Het verhaal van leraren die dromen koesteren, is ook bezaaid met moeilijkheden, omdat ze te maken hebben met ontoereikende lesomstandigheden en leerlingen die spijbelen om op het land te werken.

Desondanks blijft mevrouw Nguyen Thi Thuy, lerares aan de Pa Cheo Ethnic Minority Boarding Junior High School (Lao Cai), toegewijd aan dit land en zaait ze met grote zorg de zaden van kennis voor vele generaties leerlingen. De standvastigheid van mevrouw Thuy komt voort uit haar liefde voor haar vak, gevoed door de liefde voor de kinderen en de mensen van deze plek.

Toen de lerares het gezegde "op de derde dag van Tet bezoeken we onze leraren" aanhaalde, kon ze niet anders dan ontroerd zijn door de oprechte en eenvoudige genegenheid van haar leerlingen. Ondanks de moeilijke economische omstandigheden brengen de leerlingen nog steeds hun oprechte gevoelens over aan hun leraren. Dit uit zich in lieve wensen en eenvoudige cadeautjes zoals bosjes verse groene bananenbladeren, takken met wilde perzikbloesems vol knoppen, of geurige en taaie kleefrijstkoekjes.

In het koude weer vormen het vrolijke gelach van de kinderen, het flikkerende vuur van de pot met kleefrijstkoekjes en het delicate roze van de perzikbloesems samen een vredige en warme Tet-sfeer in de hooglanden. Deze schoonheid helpt leerkrachten hun moeilijkheden en vermoeidheid te vergeten en moedigt hen aan om door te zetten met het zaaien van de zaden van geletterdheid.

"Ondanks de vele moeilijkheden ben ik vastbesloten om te blijven en een bijdrage te leveren aan dit land en deze school. Het zien groeien en volwassen worden van mijn leerlingen vervult me met immense trots. Dat is wat me motiveert om te blijven en me volledig in te zetten," aldus mevrouw Thuy.

De derde dag van het Chinees Nieuwjaar is al lange tijd een traditie om dankbaarheid te uiten aan leraren – de toegewijde gidsen die talloze generaties leerlingen hebben begeleid. In de levendige lentestemming zijn de wensen die aan leraren worden gestuurd doordrenkt van oprechte dankbaarheid en genegenheid.

Mevrouw Dang Thi Lan Anh, docent aan de Wellspring Hanoi International Bilingual School ( Hanoi ), was zelf leerling en is nu lerares. Zij voelt duidelijk de sterke band tussen leraren en leerlingen, ongeacht hun generatie. De nieuwjaarswensen brengen niet alleen vreugde, maar motiveren jonge leraren ook om zich te blijven inzetten voor het overbrengen van kennis en liefde aan toekomstige generaties leerlingen.

“Ik herinner me mijn schooltijd nog goed, toen ik vol enthousiasme met mijn vrienden naar de huizen van onze leraren ging om hen een gelukkig nieuwjaar te wensen. Het was altijd vroeg in de ochtend, als het nog een beetje fris was, en de hele groep bracht een klein boeketje bloemen en wat snoep mee. We gingen opgewonden de huizen van onze leraren binnen en wachtten nerveus af om hen onze beste wensen over te brengen.”

"In die tijd was ons plezier simpelweg het zien van de glimlach van onze leraren, het luisteren naar hun vriendelijke adviezen en het ophalen van dierbare herinneringen onder het schooldak," herinnerde mevrouw Lan Anh zich.

Nu ze als lerares op het podium staat, begrijpt mevrouw Lan Anh de betekenis van de derde dag van Tet (Vietnamees Nieuwjaar), die is gewijd aan het bezoeken van leraren. Als ze haar leerlingen vol enthousiasme ziet komen, herkent de jonge lerares haar jongere zelf in hun onschuldige ogen en stralende glimlachen.

Mevrouw Do Thi Thu Nga, docent aan de Thang 10 High School (Tuyen Quang), heeft zich al meer dan 20 jaar aan het onderwijs gewijd en kijkt altijd uit naar de Dag van de Leraar, omdat het voor haar een gelegenheid is om weer in contact te komen met oud-leerlingen en getuige te zijn van hun groei en ontwikkeling.

"Op de derde dag van Tet (het Chinese Nieuwjaar) komen veel van mijn leerlingen bij mij thuis op bezoek. Voor hen is dit een gelegenheid om elkaar te zien, hun leraar nieuwjaarswensen te sturen en herinneringen op te halen."

"Voor mij is de Dag van de Leraar een gelegenheid om de groei en volwassenheid van al mijn oud-leerlingen te zien. Dat is misschien wel een van de mooiste dingen voor een leraar," vertelde mevrouw Nga.

Op de derde dag van het Chinees Nieuwjaar, wanneer leraren en leerlingen elkaar ontmoeten, is er een gelegenheid om verhalen te delen. Leraren, in hun rol als mentoren, bieden waardevolle ervaringen en advies aan hun leerlingen. Soms kan dat advies het leven van de kinderen veranderen.

"Op een avond, de derde dag van Tet, vele jaren geleden, vroeg een leerling uit mijn eindexamenklas of ze bij me thuis langs mocht komen om me een gelukkig nieuwjaar te wensen. Na wat begroetingen barstte ze plotseling in tranen uit en zei dat ze na Tet met school zou stoppen om te gaan werken en haar familie te helpen."

"In die tijd vertrouwde ik mijn leerling mijn problemen toe en gaf ik hem advies. Uiteindelijk besloot hij zijn middelbare school af te maken, ging hij bij de politie en is hij nu getrouwd, heeft kinderen en komt nog steeds bij me op bezoek. Dus Tet (Vietnamees Nieuwjaar) is een gelegenheid om elkaar te ontmoeten, ervaringen te delen en een band op te bouwen," herinnerde mevrouw Nga zich.

Volgens de volkstraditie is "de derde dag van Tet gewijd aan het eren van leraren", als herinnering aan de traditie van "respect voor leraren en waardering voor onderwijs", en als eerbetoon aan de leraren die kennis en vaardigheden aan hun leerlingen hebben overgedragen, waardoor zij succes, talent en een evenwichtige persoonlijkheid hebben kunnen bereiken.

Volgens professor Pham Tat Dong, voormalig vicevoorzitter van het Permanent Comité van het Centraal Comité voor Wetenschap en Onderwijs, plaatst deze verklaring leraren op gelijke voet met ouders – zij die ons ter wereld hebben gebracht en opgevoed – en bevestigt daarmee de cruciale rol die leraren spelen in de groei en ontwikkeling van elk individu.

Het Tet-feest, dat aan het begin van het nieuwe jaar wordt gevierd, verschilt ook van de Vietnamese Dag van de Leraar op 20 november. Te midden van de feestelijke sfeer van Tet is het een tijd gewijd aan dierbaren, aan hen die een belangrijke invloed op ons hebben gehad. Nieuwjaarswensen zijn tevens gebeden voor een vredig en voorspoedig jaar voor onze geliefden.

Temidden van de snelle maatschappelijke ontwikkelingen is ook de traditie van "respect voor leraren en waardering voor onderwijs", zoals die tijdens de Dag van de Leraar wordt uitgedrukt, veranderd. Tegenwoordig is het niet meer nodig om leraren op de derde dag van het Chinese Nieuwjaar te bezoeken; bezoeken op de vierde of vijfde dag zijn ook acceptabel, afhankelijk van de agenda's van beide partijen.

"Met de ontwikkeling van sociale media kunnen studenten en docenten met elkaar communiceren via berichten, reacties op posts of een vriendelijk telefoontje. Respect voor docenten gaat niet over extravagante dingen of waardevolle bezittingen, maar over de gevoelens die worden uitgewisseld," benadrukte professor Pham Tat Dong.

Reactie (0)