14-jarige mannelijke student behaalde een 8,5 IELTS na 3 maanden studeren

Nguyen Le Minh Hieu begon in juli met oefenen voor het examen en deed het in oktober. Hij behaalde zijn IELTS-score met een 8,0 voor luisteren, een 9,0 voor lezen, een 8,0 voor schrijven en een 8,0 voor spreken. Over het geheel genomen behaalde Minh Hieu een 8,5 voor zijn IELTS-examen.

Minh Hieu was verrast omdat het resultaat hoger was dan verwacht. (Foto: NVCC)

Minh Hieu is al sinds zijn kindertijd gepassioneerd door vreemde talen en zijn familie bood hem de kans om kennis te maken met Engels door YouTube- video's te bekijken en buitenlandse boeken te lezen. Dit hielp hem een basis te leggen in luister-, uitspraak- en spreekvaardigheid.

De moeder van Minh Hieu besefte de stress van het overgangsexamen en moedigde hem aan om het IELTS-examen af te leggen om meer voordelen te behalen. Dit was het moment waarop Minh Hieu zijn doel duidelijk besefte en met begeleiding begon te studeren.

Minh Hieu besteedde drie maanden van de zomer aan het studeren en oefenen van vaardigheden. Hij studeerde thuis, volgde geen lessen in het centrum en volgde geen lessen bij docenten die gespecialiseerd waren in IELTS.

Tijdens het leerproces vertrouwde hij op AI-ondersteuning, zocht hij online naar documenten, volgde hij online cursussen en oefende hij met Filipijnse leraren. Elke dag besteedde Hieu twee uur aan het maken van een IELTS-oefentoets met alle vier de vaardigheden.

Het onderdeel Schrijven was een grote uitdaging voor Minh Hieu, omdat hij beperkt was in het lezen van informatie uit grafieken en veel academische onderwerpen buiten zijn begrip vielen. Hij zocht proactief naar online cursussen, maakte oefeningen volgens de instructies en oefende met schrijven aan de hand van online naslagwerken. Toen hij klaar was, vroeg hij AI om de resultaten te controleren en te helpen bij het corrigeren van zijn essay.

Toen ik de uitslag van mijn IELTS-test ontving, was ik enorm verrast. Mijn score voor Schrijven was namelijk hoger dan verwacht.

Normaal gesproken wordt het onderdeel Lezen gedaan met de strategie om als laatste de Kopjes te combineren en vervolgens de antwoorden te omcirkelen. Hieu heeft de gewoonte om al van jongs af aan Engels te lezen, dus hij "pakt" dit soort oefeningen op zijn eigen manier aan: hij leest de tekst van begin tot eind en beantwoordt de vragen één voor één.

Voor spreekvaardigheid volgde Hieu lessen bij een Filipijnse leraar die hem acht jaar les had gegeven. Toen Hieu van plan was het IELTS-examen af te leggen, bleef ze hem begeleiden en schakelde ze over op het oefenen van spreekvaardigheid volgens het examenformat.

Minh Hieu ondervond niet veel druk tijdens het IELTS-leerproces. (Foto: NVCC)

Toen hij in groep 8 zat, deed Hieu mee aan het spijbelexamen en schreef hij zich samen met zijn eindexamenkandidaten in voor het Engelse team van het Cau Giay District. Mevrouw Mai Hien, de mentor van Minh Hieu, zei dat hij de enige leerling van de school was die was geselecteerd om mee te doen. Na vele dagen studeren behaalde hij de derde plaats op districtsniveau met 13,9 punten.

" Hieu heeft een passie voor Engels en leert het vanuit zijn passie. Daardoor heeft hij een flexibel taaldenkvermogen, een goede uitspraak en natuurlijke reflexen. Dit is een hoogtepunt vergeleken met zijn klasgenoten ", aldus de leraar.

In de nabije toekomst zal Minh Hieu zich concentreren op het studeren voor het toelatingsexamen voor groep 10 en zijn droom verwezenlijken om leraar Engels te worden. "Vanwege mijn passie voor Engels en mijn bewondering voor leraren hoop ik in de toekomst leraar Engels te worden", aldus Minh Hieu.

Giang Pham

Bron: https://vtcnews.vn/nam-sinh-14-tuoi-dat-8-5-ielts-sau-3-thang-on-luyen-ar970429.html