Met een score van 800/800 voor het onderdeel Wiskunde en 740/800 voor het onderdeel Leesbegrip bij zijn eerste poging, behoort Quang Nam tot de beste 1% van kandidaten met de hoogste SAT-scores ter wereld , aldus College Board, de eigenaar van deze test.
Eerder, rond mei van dit jaar, stelde Nam zich ten doel om de SAT af te leggen en zich aan te melden bij een aantal Amerikaanse universiteiten, zoals New York University, Cornell University en Oxford University (VK). Omdat ze een voorsprong hadden in Engels en al vanaf groep 5 begonnen waren met studeren voor het IELTS-certificaat, hebben deze stichtingen Nam ondersteund bij de voorbereiding op de SAT.
"Toen ik begon, was het onderdeel Wiskunde nog wat nieuw voor me. Ik stelde mezelf een doel van ongeveer 1500 en oefende veel vragen", aldus Nam.
Nguyen Quang Nam, 17 jaar oud, leerling van de Luong The Vinh middelbare school.
De SAT bestaat uit twee onderdelen: leesbegrip en rekenen, met een toenemende moeilijkheidsgraad. In het onderdeel leesbegrip vindt Nam het invullen van de lege plekken het moeilijkst, omdat de woorden die ingevuld moeten worden vaak nieuw en onbekend zijn. Nam past echter vaak de methode toe om de betekenis van positieve of negatieve woorden te raden.
"Moeilijke vragen over leesbegrip komen vaak voor in module 2. Ik overwin ze door de vragen te lezen en zorgvuldig te analyseren, maar ik moet me nog steeds concentreren op de snelheid", aldus Nam.
Volgens Nam moet je je bij dit onderdeel concentreren, zelfs als je de betekenis van de woorden in de passage niet kent, kun je nog steeds op de context vertrouwen om de vraag te beantwoorden. Dit onderdeel is noodzakelijk om een doorbraak te bereiken.
In het onderdeel Wiskunde is dit het onderdeel waar Nam het meeste vertrouwen in heeft, omdat de meeste inhoud nauw verband houdt met basiskennis. Je hoeft deze kennis alleen maar goed te beheersen en de formules toe te passen om het goed te kunnen afronden. "Voor de inhoud van het onderdeel Wiskunde hoef je alleen de basisformules te begrijpen, de oefeningen te maken en nauwkeurig te rekenen om de absolute score te kunnen halen", merkte Nam op.
Nam zei dat de grootste fout die hij en veel andere studenten vaak maken bij het leren voor de SAT, is het toepassen van de IELTS-leesmethode van scannen en scannen op de SAT-test.
Bijvoorbeeld, bij het type vraag dat vraagt naar de structuur van een leespassage, helpt de skim-and-scanmethode kandidaten weliswaar om de algemene strekking van de passage te begrijpen, maar vaak niet om de exacte structuur te vinden. Dit leidt tot een onjuiste identificatie van de structuur en onjuiste antwoordkeuzes. Nam is daarom van mening dat kandidaten de inhoud van de passage goed moeten begrijpen om te voorkomen dat ze verkeerde keuzes maken.
Ten slotte is Nam van mening dat de tijd voor de SAT-test net genoeg is om alle onderdelen ervan te voltooien. Ze moeten zich dus niet te veel op één specifieke vraag richten en hun tijd goed in de gaten houden.
"Ik denk dat je jezelf niet te veel druk moet opleggen met dit examen, want dit is een soort certificaat dat studenten meerdere keren kunnen herkansen. Dus wees gewoon zelfverzekerd en laat zien wat je kunt," zei Nam .
(Bron: Vietnamnet)
Bron






Reactie (0)