Medio 2023 ontving Nguyen Duc Anh ( Binh Phuoc ) een e-mail waarin werd aangekondigd dat hij een volledige beurs had gewonnen voor een doctoraatsprogramma aan een van de meest prestigieuze openbare universiteiten van Frankrijk. Voor de toen 25-jarige man was dit "het gelukkigste moment van zijn leven".
Ik heb drie jaar in het buitenland doorgebracht om een volledige beurs te winnen voor de volgende drie jaar in het buitenland. Alles kwam zo onverwachts: Frankrijk, cum laude afstuderen voor beide masteropleidingen, een volledige beurs winnen voor mijn doctoraat. Aan deze dingen had ik – toen ik afstudeerde aan de universiteit – nooit durven denken.
Duc Anh werd geboren in Bu Dop (Binh Phuoc), een grensdistrict met Cambodja. In de achtste klas vertrok Duc Anh met zijn familie naar zijn geboorteplaats Bac Ninh om daar te wonen.
De eerste twee jaar werd hij constant gepest door zijn vrienden vanwege zijn accent. Het ergste was aan het einde van de achtste klas, toen hij werd aangevallen door een groep klasgenoten. Hoewel deze situatie was afgenomen tegen de tijd dat hij naar de middelbare school ging, voelde Duc Anh zich door dit verschil nog steeds buitengesloten.
Daarom vroeg hij zijn ouders, zelfs toen hij in de twaalfde klas zat, nog steeds dringend om hem terug te laten keren naar Binh Phuoc om bij de familie van zijn zus te wonen. Duc Anhs plotselinge besluit maakte zijn vader fel tegen. "Mijn vader zei botweg dat hij niet voor mijn levensonderhoud of studiekosten zou zorgen, maar gelukkig steunden zowel mijn moeder als mijn zus me", zei Duc Anh.
De tijd weg van zijn ouders hielp Duc Anh om zelfstandig te worden. Omdat zijn zus twee jonge kinderen had, hielp de mannelijke student hem naast zijn studie ook met de zorg voor de kinderen, het malen van rijst en de verkoop van suikerrietsap. Na zijn middelbareschooldiploma slaagde Duc Anh voor het toelatingsexamen voor bedrijfskunde aan de Ho Chi Minh City University of Food Industry (nu Ho Chi Minh City University of Industry and Trade). De universitaire omgeving gaf hem "het gevoel dat hij zichzelf kon zijn".
Duc Anh, die altijd op zoek was naar nieuwe dingen, besteedde het grootste deel van zijn tijd aan het ervaren van nieuwe dingen, het deelnemen aan buitenschoolse activiteiten en het werken in deeltijd. Maar deze dingen zorgden er ook voor dat zijn studieresultaten achteruitgingen, waardoor hij in twee jaar tijd vier vakken opnieuw moest volgen.
Dit was ook de tijd dat Duc Anhs familie in financiële moeilijkheden raakte en in de schulden raakte. Zijn vader belde Duc Anh toen om te bespreken of hij mogelijk van school zou moeten gaan omdat zijn ouders het schoolgeld niet meer konden betalen. Maar het was zijn moeder die hem aanmoedigde om te proberen zijn studie af te maken, en dat zij zou proberen het te redden.
Dit incident hielp Duc Anh ook om zijn denkwijze volledig te veranderen. In plaats van de meeste tijd te besteden aan sociale activiteiten, begon hij zich te beperken en zich te concentreren op zijn studie. In het derde jaar begon Duc Anh zijn eerste studiebeurs te winnen. Om naast zijn studie in zijn levensonderhoud te voorzien, solliciteerde de mannelijke student ook naar een baan als ceremoniemeester voor bruiloften en conferenties in Ho Chi Minhstad en omliggende provincies.
In die periode ontmoette Duc Anh ook een vriendin die in Frankrijk studeerde. Het was deze vriend die hem aanmoedigde om verder te studeren en een studiebeurs in het buitenland te winnen. Maar voor Duc Anh was dat destijds ondenkbaar.
"Nadat ik mijn bacheloropleiding had afgerond met een gemiddeld cijfer van 2,78/4, kon ik mijn diploma nog steeds niet halen omdat ik geen Engelstalig outputcertificaat had. Maar ik had altijd de sterke overtuiging dat als ik bleef proberen, ik alles kon bereiken", herinnert Duc Anh zich.
Aangemoedigd door zijn vriendin solliciteerde Duc Anh na zijn afstuderen niet meteen naar een baan, maar besteedde hij al zijn tijd aan het verbeteren van zijn vaardigheden. Binnen drie maanden na zijn afstuderen besteedde Duc Anh 8-10 uur per dag aan het studeren van Engels, waardoor hij verbeterde van 0 naar IELTS 6.0.
Om in aanmerking te komen voor een Franse masterbeurs, moest Duc Anh bovendien een onderzoeksproject opzetten dat verband hield met zijn vakgebied. De 9X probeerde in contact te komen met senioren die experts waren op dit gebied om geschikte en haalbare ideeën te vinden. Onverwachts hielp dit project Duc Anh de hoogste beurs te ontvangen voor de richting Agricultural and Food Business Management aan de Audencia Business School (Frankrijk).
Tot zijn 23e had hij nooit nagedacht over Engels leren of studeren in het buitenland. De tijd die hij in Frankrijk doorbracht, hielp de Vietnamees veel ervaringen op te doen. "Hier heb ik dingen gedaan waar ik op mijn 18e nooit aan had gedacht. Als jongen geboren op een zeer arm platteland, kreeg ik de kans om overal ter wereld veel getalenteerde mensen te ontmoeten en met hen van gedachten te wisselen."
Na zijn eerste masteropleiding diende Duc Anh een aanvraag in voor een doctoraat, maar werd door de meeste universiteiten afgewezen. Hoewel hij twijfelde aan zijn eigen kunnen, deden deze afwijzingen Duc Anh beseffen dat hij nog steeds veel onderzoeksvaardigheden en -ervaring miste.
Duc Anh gaf niet op en besloot een tweede masteropleiding te volgen, Management and Innovation Research, aan de Skema Business School. Deze opleiding is compleet anders dan de vorige, omdat studenten worden opgeleid in onderzoeksmethoden en theorieën over management.
“In die tijd moest ik vaak 15 tot 20 wetenschappelijke artikelen per week lezen. Hoewel het best zwaar was, hielp het me ook om de nodige kennis en vaardigheden in onderzoek te verbeteren, wat goed van pas kwam bij mijn toekomstige promotieonderzoek.”
In 2023 bleef Duc Anh zich kandidaat stellen voor een doctoraat. Ditmaal kreeg de Vietnamees, dankzij een zorgvuldige voorbereiding, een volledige beurs om innovatiemanagement te studeren aan de Universiteit van Parijs-Saclay, de beste universiteit van Frankrijk.
Volgens Duc Anh heeft deze herindiening hem veel geleerd. "Om toegelaten te worden tot een PhD-programma, moeten kandidaten proactief contact opnemen met professoren met vergelijkbare onderzoeksinteresses en bereid zijn om samen te werken. Bovendien moeten de onderzoeksinteresses van de kandidaat ook aansluiten bij de ontwikkelingsoriëntatie van de professor en de faculteit. Want als je een onderzoeksgebied voorstelt waar geen professor zich mee bezighoudt of waar de faculteit geen ontwikkelingsoriëntatie op heeft, is het onmogelijk om verder te komen."
Bovendien is de motivatiebrief volgens Duc Anh ook een factor die het verschil maakt en een persoonlijk verhaal vertelt. "In plaats van al je ervaring en academische prestaties in de motivatiebrief te vermelden, kun je beter vertellen waarom je gemotiveerd bent om te promoveren en waarom je profiel bij de faculteit past. Dit overtuigt de toelatingscommissie", aldus Duc Anh.
Tijdens zijn driejarige doctoraatsprogramma in Frankrijk besefte Duc Anh dat hij nog veel te verbeteren had. De jongeman uit Binh Phuoc had echter altijd het gevoel dat hij geluk had gehad. Ondanks de vele obstakels op zijn studiepad, en de vele afwijzingen die hij had gekregen, liet hij zich niet ontmoedigen en bleef hij doorgaan.
"In de toekomst, na het afronden van mijn PhD-programma, hoop ik de kans te krijgen om docent te worden aan een openbare universiteit in Frankrijk", aldus Duc Anh.
Bron






Reactie (0)