Verbetering van de kwaliteit van het onderwijs en de opleiding aan de Militaire Technische Officiersschool

Generaal-majoor Huynh Tan Hung inspecteert de praktijktraining van Laotiaanse studenten.

De School voor Militaire Technische Officieren is verantwoordelijk voor de opleiding van technische bevelvoerders op pelotonsniveau met een universitair diploma in de volgende technische hoofdvakken: wapens, munitie, militaire voertuigen, pantservoertuigen; training, coaching en begeleiding van technisch personeel en officieren voor internationale studenten, overeenkomstig de overeenkomst tussen de regering, het Ministerie van Nationale Defensie met het Laotiaanse Volksleger en het Koninklijk Cambodjaanse Leger; opleiding van menselijk potentieel ten dienste van de industrialisatie en modernisering van het land (civiel systeem); bevordering van de kennis van nationale defensie en veiligheid voor studenten en andere vakken, overeenkomstig de regelgeving.

Tegelijkertijd moet je de militaire studenten beheren die naar niet-militaire scholen in de zuidelijke regio worden gestuurd voor een opleiding; nieuwe soldaten opleiden voor zuidelijke eenheden van de Algemene Afdeling van Logistiek en Techniek; een uitgebreide, sterke en gestandaardiseerde "Exemplary Model"-school opzetten; een schone en sterke partijorganisatie opbouwen, die klaar staat om alle toegewezen taken te ontvangen en uit te voeren.

Generaal-majoor Huynh Tan Hung, adjunct-directeur van de Algemene Afdeling Logistiek en Technologie, gaf de inspectie-inhoud door aan de Militaire Technische Officiersschool.

De werkgroep controleerde de fysieke conditie van de studenten.

Vanaf september 2024 tot heden hanteert de school strikt de resoluties, conclusies, richtlijnen, plannen, circulaires en instructies van het Ministerie van Defensie en het Algemeen Departement van Logistiek en Technologie op het gebied van onderwijs , opleiding, wetenschappelijk onderzoek en formele constructie. De school heeft de implementatie van het schooljaarthema "Proactief, creatief, voortdurend innoveren, de kwaliteit van onderwijs, opleiding en wetenschappelijk onderzoek verbeteren" strikt opgedragen.

De school heeft het jaarlijkse opleidingsplan geïmplementeerd om kwaliteit en voortgang te waarborgen; de leer- en trainingsresultaten van de studenten hebben de in de resolutie gestelde doelen grotendeels gehaald en sommigen hebben deze zelfs overtroffen. De selectie en aanbeveling van kaderleden die binnen en buiten het leger opgeleid en bevorderd moeten worden, is uitgevoerd volgens procedures en principes.

De school heeft vijf gedetailleerde opleidingsprogramma's op universitair en middelbaar niveau afgerond, drie opleidingsprogramma's voor civiele universiteiten opgezet en acht kortetermijnopleidingsprogramma's voor officieren van het Laotiaanse Volksleger opgezet. Ook heeft de school de ontwikkeling van vijf outputnormen voor opleidingsprogramma's afgerond.

In het schooljaar 2024-2025 heeft de school 36 wetenschappelijke onderzoeksopdrachten aangenomen en leerboeken en documenten samengesteld; in 2025 organiseerde ze de evaluatie en acceptatie van 55 initiatieven. De school heeft vier gespecialiseerde onderzoeksgroepen opgericht op het gebied van informatietechnologie, kunstmatige intelligentie, het internet der dingen, werktuigbouwkunde, verbetering van technische apparatuur en nieuwe materialen; en regelgeving opgesteld om de leiderschapsverantwoordelijkheid op het gebied van wetenschap, technologische ontwikkeling en digitale transformatie te versterken.

De werkgroep inspecteerde de praktijkklas van de school.

Na de inspectie ter plaatse erkende en prees generaal-majoor Huynh Tan Hung de inspanningen en de algehele resultaten die de school had behaald. Tegelijkertijd verzocht hij het partijcomité en de raad van bestuur om de resoluties en richtlijnen van superieuren op het gebied van onderwijs en opleiding strikt te blijven toepassen. Hij moest regelgeving en disciplinebeheer opstellen en deze concretiseren in de resoluties, plannen en instructies van de school. Ook moest hij het thema van het schooljaar 2025-2026 effectief implementeren: "Bevorderen van digitale transformatie, digitale technologie en innovatie om de kwaliteit van onderwijs en opleiding en wetenschappelijk onderzoek te verbeteren".

De komende tijd moet de school het opleidingsplan voor de vakken volledig implementeren conform de doelstellingen; doorbraken creëren op het gebied van management en bedrijfsvoering door toepassing van technologie en innovatie; de herziening, ontwikkeling en aanpassing van opleidingsprogramma's en regelgevings- en reglementssystemen sturen om consistentie en moderniteit te garanderen en te voldoen aan de eisen van outputnormen en nieuwe taken; de onderwijs-, toets- en beoordelingsmethoden blijven vernieuwen in een moderne richting, de toepassing van informatietechnologie vergroten en de opleiding koppelen aan de praktijk van de eenheid.

Scholen moeten zich richten op het opleiden van docenten en onderwijsmanagers, het verbeteren van beroepskwalificaties, vreemde talen en digitale vaardigheden, en het organiseren van excursies voor personeel en docenten.

Militaire wetenschappelijke werkzaamheden moeten in de juiste richting worden uitgevoerd, taken moeten op tijd worden uitgevoerd; netwerkbeveiliging, digitale bibliotheek, leerboeken en lesmateriaal moeten veilig worden beheerd. Tegelijkertijd moet de school de politieke, militaire, logistieke, technische en financiële werkzaamheden ten behoeve van onderwijs en opleiding goed aansturen en uitvoeren; investeringen in klaslokalen en apparatuur bevorderen volgens het plan voor de periode 2025-2030. De hele school moet de discipline aanscherpen, een regelmatige routine opbouwen en de militaire stijl van kaderleden, docenten en studenten verbeteren.

NINH CO-THANH TU

Bron: https://nhandan.vn/nang-cao-chat-luong-giao-duc-va-dao-tao-tai-truong-si-quan-ky-thuat-quan-su-post925812.html