De provinciale onderwijssector voert taken uit voor het schooljaar 2025-2026.

Op 28 augustus organiseerde het Departement van Onderwijs en Opleiding van de provincie Lao Cai een online conferentie om de taken voor het schooljaar 2025-2026 te bespreken. Aan de conferentie namen 99 locaties in gemeenten en wijken in de hele provincie deel.

De conferentie werd online gehouden en verbond gemeenten en wijken in de hele provincie.

Deelnemers aan de conferentie bij het brugpunt van het Ministerie van Onderwijs en Training.

Aan de conferentie namen leiders van het departement, vertegenwoordigers van gespecialiseerde afdelingen, lokale leiders en managers van meer dan 1000 onderwijsinstellingen in de regio deel.

Het schooljaar 2025-2026 is van bijzonder belang, omdat het het eerste jaar is waarin de onderwijssector het model van lokaal bestuur met twee niveaus implementeert en de resolutie van het partijcongres op alle niveaus voor de periode 2025-2030 in gang zet. In het schooljaar 2025-2026 zal de onderwijs- en trainingssector van de provincie Lao Cai diverse oplossingen implementeren om de kwaliteit van het onderwijs en de opleiding verder te verbeteren, te voldoen aan de eisen van innovatie in de nieuwe periode en haar positie in de top van de provincies in het noordelijke binnenland en de bergen te verstevigen.

De afgevaardigden wonen de conferentie bij op de brugpunten van de gemeenten en wijken.

De afgevaardigden op de brugpunten gaven hun mening.

Met als thema "Discipline – Creativiteit – Doorbraak – Ontwikkeling" heeft de onderwijssector van Lao Cai tien kerntaken vastgesteld, waarbij de nadruk ligt op innovatie in management, het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs op alle niveaus; het identificeren en stimuleren van begaafde en talentvolle leerlingen; het handhaven en verbeteren van de kwaliteit van het universeel onderwijs, het uitbannen van analfabetisme en het uitbreiden van de lerende samenleving; het effectief implementeren van universeel kleuteronderwijs voor 3- tot 5-jarigen en het onderwijzen van Vietnamees aan kinderen van etnische minderheden; het versnellen van de investeringen in negen kostscholen in grensgemeenten; het bevorderen van digitale transformatie, het versterken van moreel onderwijs, levensvaardighedenonderwijs en onderwijs in nationale defensie en veiligheid; het adviseren over het mobiliseren van middelen, het bevorderen van sociale interactie en het investeren in infrastructuur met het oog op standaardisatie en de bouw van scholen die voldoen aan de nationale normen.

Kameraad Luyen Huu Chung, adjunct-directeur van het Departement Onderwijs en Opleiding, sprak op de conferentie.

In het kader van de conferentie ontving het ministerie van Onderwijs en Training 119 suggesties en aanbevelingen met betrekking tot personeelsbeheer, financiën, investeringen in infrastructuur, beleid voor leerlingen in achterstandsgebieden en de werving en opleiding van leerkrachten.

Ter afsluiting van de conferentie prezen de leiders van het ministerie van Onderwijs en Training het verantwoordelijkheidsgevoel van de deelnemende instellingen en riepen ze tegelijkertijd de hele sector op om de geest van solidariteit, creativiteit en vastberadenheid hoog te houden om de taken van het schooljaar 2025-2026 succesvol af te ronden, bij te dragen aan de verbetering van de kwaliteit van het menselijk kapitaal en te voldoen aan de eisen van de sociaaleconomische ontwikkeling van de provincie in de nieuwe periode.

Bron: https://baolaocai.vn/nganh-giao-duc-tinh-trien-khai-nhiem-vu-nam-hoc-2025-2026-post880753.html