In antwoord op een vraag van afgevaardigde Nguyen Minh Tam ( Quang Binh ) stelde ze dat het geweld op scholen, met name cyberpesten, sinds 2023 alarmerend is geworden. De vrouwelijke afgevaardigde vroeg de minister wanneer de bovengenoemde situatie zal eindigen en wat de inzet van de minister hiervoor zal zijn.
De minister bedankte de afgevaardigde voor zijn humane vraag met als doel het schoolgeweld "uit te bannen".
Hij vertelde de leerkrachten dat ze, meer dan wie ook, altijd één ding voor ogen hebben: de wens om een einde te maken aan schoolgeweld, zodat elke school een fijne school kan zijn - een plek zonder geweld.

Afgevaardigde van de Nationale Vergadering Nguyen Minh Tam (Foto: Quang Vinh).
De realiteit is echter, aldus de minister, dat scholen onlosmakelijk met de samenleving verbonden zijn en dat de muren rondom scholen steeds brozer worden.
"De kloof tussen binnen en buiten de school wordt steeds kleiner door internet, sociale netwerken en moderne media", aldus Son, die eraan toevoegde dat het probleem van geweld in de samenleving, en vooral in de moderne samenleving, ook steeds ingewikkelder wordt.
"Ik kan zeggen dat er ooit geen geweld meer zal zijn op scholen. Dat zal de dag zijn waarop volwassenen stoppen met vechten, en die dag zullen kinderen elkaar alleen nog maar met liefdevolle ogen aankijken", aldus de minister.
Hij beloofde dat de onderwijssector er alles aan zal doen om schoolgeweld te verminderen en onder controle te krijgen.
Minister Nguyen Kim Son citeerde statistieken uit onderzoek in de onderwijssector, waaruit blijkt dat maar liefst 70% van de scholieren die gewelddadig gedrag vertonen tegen anderen, te maken hebben met bijzondere familieomstandigheden. Denk bijvoorbeeld aan gescheiden ouders of kinderen die getuige zijn van huiselijk geweld, of zelf slachtoffer zijn van huiselijk geweld. Hij bevestigde dat dit de psychologie, houding en het gedrag van scholieren beïnvloedt.
De minister van Onderwijs en Vorming benadrukte daarbij dat het onderwijzen van ethiek, persoonlijkheid en gedrag van studenten een zeer belangrijk onderdeel vormt van het gezin en de voorbeeldige rol van volwassenen.

Minister Nguyen Kim Son beantwoordt vragen van afgevaardigden van de Nationale Assemblee (Foto: Quang Vinh).
Op school benadrukte hij de rol van controle, psychologische ondersteuning, het versterken van morele opvoeding, het onderwijzen van mensen en positieve educatieve activiteiten om te voorkomen dat leerlingen vervallen in gewelddadig gedrag. "We zullen dit maximaal doen", beloofde de minister van Onderwijs en Vorming.
Tijdens het debat over deze inhoud benadrukte afgevaardigde Truong Trong Nghia (HCMC) dat er drie pijlers nodig zijn om een carrière in het opleiden van mensen succesvol te maken: staat, maatschappij en gezin.
"Wanneer we de minister ondervragen, stellen we de rol van de overheid als bestuurder ter discussie. Elk been van de driepoot heeft zijn eigen rol en kan niet worden vervangen", aldus de heer Nghia.
Volgens de afgevaardigde is praten over geweld praten over de onmacht van het goede. En goedheid, liefde en vriendelijkheid zijn sterk afhankelijk van familie en maatschappij.
De heer Nghia gaf aan dat in sommige ontwikkelde landen leerlingen worden beperkt in het gebruik van smartphones en sociale netwerken, omdat deze de gebruikers zowel goede als slechte dingen bieden, terwijl kinderen zichzelf niet kunnen beheersen of er geen goed bewustzijn over hebben.
Als de staat echter een dergelijk beleid voert, maar de gezinnen laks zijn en de maatschappelijke instellingen (entertainment, media...) het niet serieus nemen, kan de "carrière van het opvoeden van mensen" niet slagen.

Afgevaardigde van de Nationale Vergadering Truong Trong Nghia (Foto: Quang Vinh).
Daarom stelde de heer Nghia voor dat de Nationale Assemblee een resolutie zou aannemen waarin de rol van organisaties, individuen in de samenleving en gezinnen, naast de rol van de staat, als uiterst belangrijk wordt aangemerkt.
Hij gaf ook aan dat televisies een functie hebben waarmee ouders programma's kunnen beheren op basis van leeftijd. In werkelijkheid maken echter maar weinig ouders gebruik van deze functie om hun kinderen te controleren.
Minister Nguyen Kim Son sloot zich aan bij het standpunt van de afgevaardigde en bevestigde dat er geen sprake kan zijn van kwalitatief goed onderwijs zonder goede coördinatie tussen scholen, gezinnen en de samenleving.
Bron: https://dantri.com.vn/xa-hoi/ngay-nao-nguoi-lon-khong-danh-nhau-ngay-do-khong-con-bao-luc-hoc-duong-20250620102550825.htm






Reactie (0)