Doorbraakresultaten van emulatiebeweging
Het schooljaar 2024-2025 is het tweede jaar dat de onderwijssector van Nghe An de emulatiebeweging "90 dagen en nachten vastbesloten om hoge resultaten te behalen bij het eindexamen middelbare school in 2025" heeft geïmplementeerd. De beweging wil de solidariteit en creativiteit van het personeel, de leraren, de werknemers en de inspanningen van de leerlingen blijven aanwakkeren om de taken van het schooljaar 2024-2025 uitstekend te voltooien.

2025 is het eerste jaar dat het eindexamen voor het voortgezet onderwijs wordt afgenomen volgens het nieuwe programma voor algemeen onderwijs. Daarnaast heeft de invoering van circulaire 29, die extra onderwijs en bijscholing reguleert, grote gevolgen voor veel scholen, met name voor eindexamenleerlingen.
In die context hebben scholen veel positieve en synchrone oplossingen gevonden om het onderwijs te organiseren. Leraren hebben zich voortdurend ingespannen, hun toewijding en verantwoordelijkheidsgevoel voor hun leerlingen getoond en zich vrijwillig aangemeld om dagelijks gratis les te organiseren om leerlingen te begeleiden en te begeleiden.

Tijdens het implementatieproces heeft het ministerie van Onderwijs en Opleiding ook nauwgezet de les- en beoordelingsactiviteiten voor de eindexamens van de middelbare school aan elke school gestuurd. Er zijn veel baanbrekende oplossingen om scholen te begeleiden, zoals training in het maken van toetsen, beoordeling van proefexamens voor het eindexamen van de middelbare school om de capaciteiten van leerlingen te bevorderen; professionele uitwisselingsactiviteiten in elk vak; het organiseren van proefexamens voor het eindexamen van de middelbare school, direct en online via het LMS-systeem...
Dankzij de inspanningen van de hele sector bereikte Nghe An aan het einde van het middelbareschoolexamen van 2025 voor het eerst de hoogste positie in het land, met een gemiddelde score van 6,6 punten.

De slotceremonie van de emulatiebeweging "90 dagen en nachten van vastberadenheid om hoge resultaten te behalen bij het eindexamen middelbare school van 2025" biedt de onderwijssector de kans om onderwijsinstellingen en individuen snel aan te moedigen de emulatiebeweging effectief te implementeren. Tegelijkertijd moeten de bijdragen van het team van docenten en werknemers in de hele sector uitgebreid worden geëvalueerd. De nadruk ligt in het bijzonder op docenten die direct lesgeven en hoge prestaties leveren bij het nakijken en evalueren voor het eindexamen middelbare school van 2025. Zo worden collectieven en individuen geëerd en beloond om een spreidende invloed te creëren binnen de eenheid, in de hele sector en in de hele samenleving.
Blijf kwaliteit promoten
Tijdens de afsluitende sessie deelden vertegenwoordigers van docenten en managers van middelbare scholen en centra voor permanente educatie in de provincie Nghe An ook hun ervaringen op het gebied van lesmethoden. Daarnaast ontwikkelden ze een plan voor de implementatie van de emulatiebeweging "90 dagen en nachten vastberadenheid om hoge resultaten te behalen bij het eindexamen van de middelbare school".

Tijdens de slotceremonie bevestigde de heer Thai Van Thanh, directeur van de afdeling Onderwijs en Opleiding van Nghe An, dat het succes van het eindexamen middelbare scholen in 2025 een sterke stempel heeft gedrukt op de onderwijssector in de provincie. Vooral in deze tijd van fusies van provincies en steden en de invoering van een lokaal bestuur met twee niveaus.
De resultaten van het examen waren het resultaat van vijf factoren: de traditie van leergierigheid van de inwoners van Nghe An, de erfenis van de geest van meneer Do van Nghe An. Het succes was mede te danken aan de aandacht van de lokale overheid, de deelname van ouders en de daadkrachtige deelname van scholen en leraren.

Met deze prestatie verzochten de leiders van de onderwijsafdeling van Nghe An de scholen om de methoden en het proces van de emulatiebeweging "90 dagen en nachten vastbesloten om hoge resultaten te behalen bij het eindexamen van de middelbare school" voor het schooljaar 2024-2025 serieus te evalueren. Hieruit zouden lessen getrokken kunnen worden voor de implementatie in het volgende schooljaar, in overeenstemming met de lokale autoriteiten op twee niveaus.
Volgens de heer Thai Van Thanh is dit, hoewel de competitie maar kort duurt, een "gouden moment" om bewustzijn en vastberadenheid te stimuleren en een omgeving te creëren waarin studenten tot het uiterste kunnen gaan. De basis die studenten tijdens dit examen leggen, zal hen helpen hun kennis te consolideren, hun vaardigheden te verbeteren en vol zelfvertrouwen aan het leven te beginnen.

De leiders van de afdeling Onderwijs en Opleiding van Nghe An benadrukten ook dat om "duurzame hoogten" te bereiken, "de verantwoordelijkheid bij de leraren moet worden gelegd". Daarom verzochten de leiders van de afdeling leraren en scholen om na dit examen hun managementmethoden te veranderen, de lesmethoden aan te passen aan de ontwikkeling van de vaardigheden van de leerlingen en ervaringen te delen in het onderwijsproces. Vanaf dat moment zal de beweging niet alleen 90 dagen en nachten duren, maar het hele schooljaar duren en kan worden uitgebreid en geïmplementeerd naar andere klassen en niveaus.
Bij deze gelegenheid reikte het Departement van Onderwijs en Opleiding van Nghe An Certificaten van Verdienste uit aan 35 collectieven en 164 individuen die uitzonderlijke prestaties leverden in de emulatiebeweging "90 dagen en nachten vastbesloten om hoge resultaten te behalen bij het eindexamen van de middelbare school in 2025".
Bron: https://giaoducthoidai.vn/nghe-an-tong-ket-phong-trao-thi-dua-90-ngay-dem-on-thi-tot-nghiep-thpt-2025-post744788.html






Reactie (0)