Welke educatieve content kost, afgezien van gratis lessen, nog geld?

(Dan Tri) - Naast de reguliere lessen die door de staat worden betaald, worden er educatieve activiteiten uitgevoerd op basis van de behoeften en met sociale middelen. De ouders zijn bereid om een ​​bijdrage te leveren die past bij de realiteit.

Leraren en leerlingen van de Tran Hung Dao basisschool, Ho Chi Minhstad (Foto: Huyen Nguyen).

Gratis lesgeld en geen extra kosten

Vanaf het schooljaar 2025-2026 mogen scholen geen schoolgeld en buitenschoolse kosten meer in rekening brengen bij leerlingen.

Onlangs heeft het Politbureau besloten om landelijk alle schoolgelden voor leerlingen van de kleuterschool tot en met de middelbare school vrij te stellen, met ingang van het nieuwe schooljaar 2025-2026.

Dit is een zinvol beleid en goed nieuws voor miljoenen gezinnen, vooral die in moeilijke omstandigheden. Het helpt de financiële last aan het begin van elk schooljaar aanzienlijk te verlichten.

Tegelijkertijd bepaalt circulaire 29/2024 van het Ministerie van Onderwijs en Vorming, die in februari van dit jaar van kracht werd, dat scholen geen extra lessen op grote schaal mogen organiseren en geen schoolgeld mogen innen bij leerlingen en ouders. Het organiseren van extra lessen geldt alleen voor drie groepen: zwakke leerlingen, goede leerlingen en laatstejaarsstudenten.

Vanaf september van dit jaar vallen collegegeld en buitenschoolse activiteiten niet meer onder de inkomsten.

Socialisatie van educatieve activiteiten sessie 2

Naast de reguliere lessen die zijn vrijgesteld, betalen ouders in de praktijk toch nog voor een deel van de lessen of educatieve activiteiten op school.

Volgens de instructies van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding geldt dat wanneer de school 2 sessies per dag organiseert, de lestijd voor sessie 1 en 2 in de week flexibel is in de regeling; sessie 1 is niet vast in de ochtend en sessie 2 is in de middag.

Tijdens de eerste sessie organiseert de school onderwijs over de inhoud van de vakken en onderwijsactiviteiten van het programma Algemeen Onderwijs, uitgegeven in circulaire nr. 32/2018/TT-BGDDT van 26 december 2018 van de Minister van Onderwijs en Vorming. Deze inhoud is volledig vrijgesteld van collegegeld.

In de tweede sessie organiseren scholen consolidatieactiviteiten voor leerlingen om de leerstof af te ronden (basisschoolleerlingen). Ook organiseren ze herhalingen en bijles voor leerlingen die niet aan de eisen van het programma Algemeen Onderwijs voldoen. Daarnaast stimuleren ze excellente leerlingen. Ook organiseren ze herhalingen voor leerlingen die willen deelnemen aan het toelatingsexamen voor de 10e klas en herhalingen voor het eindexamen van de middelbare school.

Andere activiteiten zoals: Educatie over cultuur, kunst, STEM/STEAM-educatie, leescultuureducatie, schoolcultuur, morele opvoeding, educatie over levensvaardigheden, financiële educatie, educatie over kennis van verkeersveiligheid en -orde; educatie over digitale vaardigheden, artificiële intelligentie (AI), vreemde talen, sport, activiteiten om te leren over de natuur, de maatschappij, de cultuur, de geschiedenis, lokale tradities en andere educatieve inhoud volgens de regelgeving, die aansluit bij de behoeften, interesses en talenten van de leerlingen, ...

Een tweede sessieactiviteit voor studenten in Ho Chi Minhstad is een samenwerking tussen scholen en bedrijven, waarvoor kosten in rekening worden gebracht (Foto: Huyen Nguyen).

Bovenstaande activiteiten worden op een diverse, rijke, passende en effectieve manier georganiseerd met onderwijsmethoden zoals groepsstudie, zelfstudie, clubs; gecombineerd binnen/buiten de klas; direct, online of gecoördineerd; coördinatie tussen schoolleraren en deskundigen van maatschappelijke organisaties, universiteiten, bedrijven;...

Naast de vrijgestelde inhoud (waaronder extra bijlessen voor zwakke, excellente en oudere studenten) worden de resterende activiteiten van sessie 2 gesocialiseerd.

De implementatie van sessie 2 moet de vrijwillige deelname van leerlingen en de toestemming van ouders garanderen en in overeenstemming zijn met de implementatievoorwaarden van de school. De inning, besteding, het beheer en de besteding van de ouderbijdragen moeten voldoen aan de geldende regelgeving.

Andere bijdragen

Volgens de regelgeving moeten ouders naast het schoolgeld ook een aantal vastgestelde bedragen bijdragen, waaronder: schooluniformen, ziektekostenverzekering voor studenten, maaltijden, kinderopvang, schoolgeld, schoolbenodigdheden voor kleuters, drinkwater en een aantal directe diensten die voorzien in de leer- en levensbehoeften van studenten.

Deze betalingen worden openbaar, transparant en voor het juiste doel gedaan, waarbij de beginselen van vrijwilligheid en overeenstemming worden gewaarborgd.

Met name basisschoolleerlingen in Hanoi krijgen vanaf het schooljaar 2025-2026 ondersteuning in de vorm van maaltijden op school. De kosten hiervoor bedragen VND 20.000/dag/leerling (stedelijk) en VND 30.000/dag/leerling in moeilijke bergachtige gemeenten.

Voor sociale activiteiten is toestemming van de ouders nodig (Illustratie: Huyen Nguyen).

Scholen kunnen ouders bovendien mobiliseren om bij te dragen volgens Circulaire 16/2018/TT-BGDDT over de financiering van onderwijsinstellingen. Ze mogen echter geen dwang of gelijkstelling toepassen.

De gedetailleerde lijst van inkomsten van elke regio zal worden opgesteld volgens de regelgeving die is goedgekeurd door de Volksraad van de provincies.

10 dingen die je nooit moet verzamelen

Volgens circulaire 55/2011 van het Ministerie van Onderwijs en Vorming over de activiteiten van de ouderraad mogen scholen en ouderbesturen de volgende 10 items niet innen: inningen die geen vrijwillig karakter hebben; kosten voor het beschermen van faciliteiten en veiligheid; kosten voor het bewaren van voertuigen van leerlingen; kosten voor het schoonmaken van klaslokalen en scholen; en bonussen voor kaderleden, leraren en werknemers.

Ouders hoeven ook niet te betalen voor de aanschaf van schoolmateriaal, machines en leermiddelen; steun voor het management en de onderwijsorganisatie; reparatie, modernisering en bouw van schoolgebouwen; bijdragen voor activiteiten die niet rechtstreeks ten goede komen aan de leerlingen; en alle andere inkomsten die in strijd zijn met de wettelijke bepalingen.

Bron: https://dantri.com.vn/giao-duc/ngoai-cac-tiet-hoc-duoc-mien-phi-noi-dung-giao-duc-nao-van-thu-tien-20250913235043779.htm