Onlangs verspreidden Chinese sociale netwerken een foto van een wel heel bijzondere verjaardagstaart en het moment waarop een jongetje huilde toen hij de taart, die hij van zijn ouders had gekregen, uitpakte.
Die dag, net thuis van school, zat de jongen vrolijk te wachten op het verjaardagscadeau van zijn ouders. Toen hij zijn vader een verjaardagstaart zag brengen, was de jongen erg enthousiast. Maar toen hij de taart opende, verdween al zijn verwachting voor het cadeau plotseling door de tekst die erop gedrukt stond.
Op de verjaardagstaart stond geschreven: "Totdat de aarde vernietigd is, zul je nog steeds je huiswerk moeten maken." Rondom de taart waren afbeeldingen van wiskundeboeken, Chinese boeken en Engelse boeken versierd.
Toen de jongen de verjaardagstaart zag, begon hij te huilen.
Toen de jongen de verjaardagstaart en de inscriptie erop zag, begon hij meteen te huilen.
Direct daarna reageerden internetgebruikers enthousiast op bovenstaand incident. "Dit is de wreedste verjaardagstaart. Ouders zouden zich ook moeten verplaatsen in de schoenen van hun kinderen", "De jongen had niet verwacht dat de verjaardagstaart waar hij zo lang op had gewacht zo'n vorm zou hebben. Het is moeilijk te verteren", "Als mijn kind zo'n taart zou krijgen, zou hij zich er niet aan ergeren, maar zou hij wel vragen: 'Mama, mag ik hem opeten?'"
Toch zijn veel ouders het met de ouders van de jongen eens en zeggen dat ze hun kind voor zijn aanstaande verjaardag een soortgelijke taart zullen geven.
Chinese psychologen zeggen dat veel ouders zeer hoge verwachtingen hebben van hun kinderen. "Hopelijk worden hun zonen draken en hun dochters feniksen", is de ideologie van veel ouders.
Met dit concept zullen ouders, wanneer de prestaties van kinderen niet aan de eisen voldoen, onmiddellijk en strikt de oorzaak onderzoeken. Na verloop van tijd durven kinderen hun ouders niet meer te vragen of ze moeite hebben met leren, uit angst voor represailles. De overmatige psychologische druk van kinderen hangt dus nauw samen met de strenge eisen van hun ouders.
"Geheim" om kinderen te helpen plezier te hebben in leren
Redelijke rusttijd
Wanneer kinderen onder extreme leerdruk staan, worden hun emoties vaak negatiever en worden hun creativiteit en onafhankelijkheid in zekere mate beïnvloed. Ze zullen ook relatief prikkelbaar en mentaal onrustig zijn. Na verloop van tijd zullen kinderen emoties ontwikkelen zoals verveling tijdens het leren.
Daarom moeten ouders hun kinderen voldoende tijd geven om te ontspannen, zodat ze dingen kunnen doen die ze leuk vinden, zoals tekenfilms kijken, winkelen met vrienden, enz. Deze tijd hangt volledig af van het kind zelf, en zal helpen om de negatieve emoties van het kind effectief te verlichten en te verminderen.
Prijs vaak
Ouders zouden moeten leren om hun kinderen tijdens het leerproces meer te prijzen, in plaats van alleen naar de leerresultaten te kijken.
Passende complimenten kunnen het zelfvertrouwen van kinderen in hun leerproces versterken en hun leerprestaties verbeteren. Wanneer de leerresultaten van kinderen achteruitgaan, moeten ouders hun kinderen geduldig helpen de oorzaak te vinden en hen aanmoedigen om hard te blijven werken in plaats van hen blindelings de schuld te geven en te bekritiseren.
Op deze manier communiceren kinderen proactief met hun ouders wanneer zij leerproblemen ervaren. Zo blijft hun enthousiasme voor het leren behouden.
Dieu Anh (Bron: Sina)
Bron
Reactie (0)