Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Een 12-jarig meisje behaalt een IELTS-score van 8,0.

VnExpressVnExpress16/09/2023


Phuong Linh, een leerlinge uit klas 7A3 van de opleiding vreemde talen aan de Nationale Universiteit van Vietnam in Hanoi , behaalde bij haar eerste poging een IELTS-score van 8,0, met een perfecte score voor lezen.

Bui Phuong Linh behaalde deze score na het afleggen van de computergestuurde test op 1 september. Naast haar score voor lezen behaalde Linh een 7,0 voor zowel spreken als schrijven, en een 8,0 voor luisteren.

"Ik dacht dat het resultaat wel meeviel, maar ik had geen 8,0 verwacht," zei Linh.

Mevrouw Nguyen Phuong Thao, de moeder van Linh, was ook verrast door de hoge score van haar dochter. Als docent Engels kende ze de capaciteiten van haar dochter, maar wist ze dat IELTS een moeilijk examen is en dat de computergestuurde test veel precisie vereist. Daarom waren ze aanvankelijk alleen van plan om de test af te leggen om hun vaardigheden te testen.

Op haar website vermeldt IDP – een van de drie organisaties die wereldwijd eigenaar zijn van de IELTS-test – dat minder dan 3% van de kandidaten een score van 8,0 behaalt. Volgens statistieken uit 2022 op de IELTS-homepage behaalde slechts 4% van de mensen in Vietnam deze score. Er is geen leeftijdsgrens voor de test, maar IDP moedigt kandidaten van 16 jaar en ouder aan om zich te registreren.

Bui Phuong Linh, klas 7A3, Middelbare School voor Vreemde Talen, Nationale Universiteit van Vietnam, Hanoi. Foto: Aangeleverd door de leerling.

Bui Phuong Linh, klas 7A3, Middelbare School voor Vreemde Talen, Nationale Universiteit van Vietnam, Hanoi. Foto: aangeleverd door de familie.

Volgens Linh was het IELTS-examen die dag moeilijker dan de examens die ze thuis had geoefend. Van de vier vaardigheden was haar score voor Lezen haar het meest verrast. Linh haalde de vraagtypen Waar, Onwaar en Niet Gegeven vaak door elkaar, maar tijdens het echte examen had ze er vertrouwen in dat ze deze vragen goed kon beantwoorden. Het leesgedeelte bevatte een invulvraag. Omdat ze een aantal nieuwe woorden tegenkwam, moest Linh de eliminatiemethode gebruiken. Bij elke vraag waar ze niet zeker van was, las ze de tekst meerdere keren opnieuw, waarbij ze haar kennis gebruikte en informatie uit eerdere onderdelen raadpleegde om het antwoord te vinden.

"Een score van 9 betekent dat ik geen vragen fout heb beantwoord, of slechts één vraag fout," aldus Linh.

De studente gaf aan dat ze niet goed was in schrijven en daarom eerder een cursus van meer dan twaalf sessies had gevolgd. Een week voor het examen oefende ze zelfstandig met schrijven en raadpleegde ze online voorbeeldessays. Hoewel de meeste kandidaten deel 1, waarin ze gegevens moesten uitleggen aan de hand van grafieken, gemakkelijk vonden, had Linh veel vertrouwen in deel 2. Dit type vraag vereist dat kandidaten kritisch kunnen denken en hun eigen mening kunnen geven.

Luisteren was de vaardigheid waar de vrouwelijke studente de meeste fouten in maakte, met name in de eerste onderdelen – die doorgaans als de makkelijkst te scoren vragen van het examen worden beschouwd. Volgens Linh was ze in dit onderdeel afgeleid door angst. Desondanks behaalde Linh toch een 8,0.

Linh had gehoopt op de hoogste score voor het spreekgedeelte , aangezien dat haar sterke punt was. Een score van 7 stelde haar echter een beetje teleur. Na het eerste onderdeel met algemene informatie werd Linh gevraagd een succesvolle klasgenoot te beschrijven. Ze vertelde over haar beste vriendin, die introvert was maar erin geslaagd was relaties op te bouwen en heel sociaal te worden.

"Het kostte me meer dan een minuut om over hem na te denken, en omdat ik niet goed voorbereid was, stotterde ik een beetje," vertelde Linh. Het resultaat van haar eerste poging was niet helemaal bevredigend, maar Linh zei dat ze erdoor inzicht kreeg in verbeterpunten.

Voor Linh is Engels een middel om boeken te lezen en kennis en de wereld om haar heen te ontdekken. Ze leest veel boeken in beide talen, maar pas als ze de originele Engelse versie raadpleegt, begrijpt ze de inhoud beter.

Linh gelooft dat dit te danken is aan het geluk dat ze al op jonge leeftijd een solide basis in het Engels had. Op vierjarige leeftijd, toen ze al redelijk vloeiend Vietnamees sprak, liet haar moeder haar kennismaken met Engels, te beginnen met fonetiek, spelling en het leren via leesapps zoals Razkids, Oxford Phonics World, Let's Go, Family and Friends, enzovoort.

Volgens mevrouw Thao is Linh dol op Engels en heeft ze een goed geheugen; ze kan verhalen in het Engels lezen en navertellen. Toen ze ouder werd, schreef ze die verhalen op in haar notitieboekje. Elke avond leest mevrouw Thao ook boeken met haar dochter en kijkt ze naar haar favoriete programma's, zoals The Ellen Show, TED Talks of BBC.

"Linh bekeek de video's van Ellen steeds opnieuw totdat ze ze uit haar hoofd kende. Toen ze goed kon luisteren, zette ze een timer op haar iPad om naar BBC Learning English of TED Talks te luisteren," vertelde Thao.

Mevrouw Thao vertelde dat Linh aanvankelijk verlegen was, maar dankzij haar Engelse vaardigheden meer zelfvertrouwen kreeg. Om haar vooruitgang te volgen, schreef mevrouw Thao haar jaarlijks in voor gestandaardiseerde Cambridge-tests. Op 5-jarige leeftijd begon Linh met Starters en ging in de daaropvolgende jaren verder met Movers, Flyers, PET en KET. Ze behaalde uitstekende resultaten voor elke test. Van groep 5 tot en met groep 7 won Linh ook de eerste prijs op het National English Festival en behoorde ze tot de top 10 van de best sprekende deelnemers.

"Ik leer Engels op een heel ontspannen manier, door mijn gedachten en meningen in het Engels te uiten in plaats van via een bijlesinstituut. Dankzij dat is Engels een natuurlijk onderdeel van mijn leven geworden," vertelde Linh.

Linh is niet alleen vloeiend in Engels, maar blinkt ook uit in bètavakken en houdt van debatteren. Nadat ze geslaagd is voor het toelatingsexamen voor de zesde klas van de vreemdetalenschool, staat Linh elke dag om 5:30 uur op om het ontbijt klaar te maken en de bus te nemen van haar huis in Dan Phuong naar Cau Giay om naar school te gaan. Haar gemiddelde cijfer (GPA) in de zesde klas was een 9,7.

De leerlinge is van plan om volgend jaar het Cambridge C1-certificaatexamen af ​​te leggen en in het negende leerjaar het IELTS-examen opnieuw te doen met als doel een score van 8,5-9,0 te behalen.

Ochtendgloren



Bronlink

Reactie (0)

Laat een reactie achter om je gevoelens te delen!

In hetzelfde onderwerp

In dezelfde categorie

Een close-up van een Dien pomelo-boom in een pot, met een prijskaartje van 150 miljoen VND, in Ho Chi Minh-stad.
De goudsbloemen in Hung Yen raken snel uitverkocht nu Tet nadert.
De rode pomelo, die ooit aan de keizer werd aangeboden, is nu in het seizoen en handelaren plaatsen bestellingen, maar er is onvoldoende aanbod.
In de bloemendorpen van Hanoi is het een drukte van jewelste met de voorbereidingen voor het Chinees Nieuwjaar.

Van dezelfde auteur

Erfenis

Figuur

Bedrijven

Bewonder de unieke en onbetaalbare kumquat-tuin in het hart van Hanoi.

Actualiteiten

Politiek systeem

Lokaal

Product