De studente werkte als fabrieksarbeidster toen ze hoorde dat ze de beste leerling van blok C was van het land.

Een klas heeft vier nationale beste leerlingen in blok C; een studente die in een fabriek werkt, kreeg te horen dat ze de beste leerling was... Wie zijn de 13/19 nationale beste leerlingen in blok C in Bac Ninh ?

Ngo Thi Huong Giang, een leerling uit groep 12A9 van de Ngo Gia Tu High School, is een van de 19 beste leerlingen van blok C tijdens het eindexamen van de middelbare school in 2024 - Foto: NVCC

Bij het eindexamen voor de middelbare school in 2024 scoorden 19 kandidaten 29,75 (literatuur, geschiedenis, aardrijkskunde) en ze werden daarmee de beste leerlingen van blok C van het land.

Bac Ninh alleen al heeft 13 van de 19 beste leerlingen van blok C, waaronder Bac Ninh Specialized High School (5 beste leerlingen van blok C), Le Van Thinh High School (3 beste leerlingen), Ngo Gia Tu High School (2 beste leerlingen), Luong Tai High School No. 2 (2 beste leerlingen) en Que Vo High School 3 (1 beste leerling).

Kreeg het nieuws dat ik de beste leerling van de fabriek was

Ngo Thi Huong Giang, een leerling van groep 12A9, is een van de twee vrouwelijke leerlingen van de Ngo Gia Tu High School in Tu Son en Bac Ninh die uitblonk in de nationale beste prestatie van het eindexamen van blok C in 2024.

In gesprek met Tuoi Tre Online, Giang   zei dat ze na het behalen van haar eindexamen voor de middelbare school parttime ging werken bij een bedrijf in het Tien Son Industriepark (Bac Ninh) om meer ervaring op te doen. Hoewel ze wist dat de uitslag van het eindexamen vanochtend om 8 uur bekend zou worden gemaakt, kon Giang niet meteen online gaan om de uitslag te bekijken omdat ze aan het werk was.

"Rond 9 uur 's ochtends, tijdens de pauze, kreeg ik veel felicitaties van vrienden omdat ik 29,75 punten had gehaald voor blok C00. Toen stuurden mijn leraren me een berichtje om me te feliciteren met mijn eindexamenkandidaat, en toen kwam ik erachter. Ik was erg blij en verrast met dit resultaat, vooral met de score van 9,75 voor literatuur," zei Giang.

Volgens Giang heeft ze bij het maken van de literatuurtoets het meeste spijt van het feit dat ze vraag 3 van het onderdeel leesbegrip niet goed heeft gemaakt. Hierdoor heeft ze voor dit onderdeel geen perfect cijfer gehaald.

Giang vertelde dat ze al vanaf het begin van het 10e leerjaar het doel had om blok C te volgen en zo toelatingsexamen te doen voor de hoofdvakken economisch recht aan de rechtenuniversiteit van Hanoi.

Van de drie vakken, literatuur, geschiedenis en aardrijkskunde, koos Giang ervoor om alle drie de vakken evenveel aandacht te geven, zonder al te veel prioriteit te geven aan één vak. Wat literatuur betreft, concentreerde Giang zich vanaf het begin van klas 12 op intensieve herhaling. Tijdens de laatste herhalingsperiode zal de studente zich concentreren op het oplossen van vragen.

Ik bestudeerde alle teksten, verdeelde elk essay in meerdere paragrafen en analyseerde ze. Vervolgens vroeg ik mijn literatuurdocent om hulp bij het corrigeren van het essay.

Ik memoriseer wel literatuur, maar ik leer alleen de hoofdideeën en ontwikkel ze vervolgens op basis van mijn eigen gevoel en creativiteit, niet uit mijn hoofd. Met deze manier van leren leer ik vrij gemakkelijk.

"Ik heb veel geoefend met geschiedenis en aardrijkskunde, voornamelijk door zelfstudie, en mijn leraren hebben mijn toetsen nagekeken en naar me opgestuurd. Ik had alleen extra lessen voor literatuur," zei Giang.

Giang wil dit resultaat gebruiken om te gaan werken bij de faculteit economisch recht aan de rechtenuniversiteit van Hanoi , om zo zijn droom om advocaat te worden te verwezenlijken.

Mevrouw Ta Thi Mai Anh, mentor van klas 12A9 en tevens literatuurdocent van Giang, zei dat de leraren op school vanmorgen erg blij en trots waren met het nieuws dat de school twee leerlingen met een goede uitslag van blok C00 had, op een totaal van 19 leerlingen met een goede uitslag van blok C00 in het hele land.

Ik ben erg blij en trots op Giangs prestaties, maar niet verrast, want dit is het resultaat van hard werken. Voorheen, na het behalen van zijn eindexamen, verwachtte Giang perfecte cijfers te halen voor geschiedenis en aardrijkskunde.

Giang is een zeer hardwerkende student met een duidelijke richting. Giang is bijzonder ambitieus, zo hardwerkend dat ze tijdens de laatste beoordelingsperiode een analyse van elke alinea van elk essay schreef, zonder ook maar één alinea weg te laten. Nadat ze het in haar schrift had geanalyseerd, vroeg Giang de docent om commentaar op elke alinea. "De laatste dagen had Giang niets meer te schrijven. Dit toont aan dat Giangs ijver verbazingwekkend is," aldus mevrouw Mai Anh.

Volgens mevrouw Mai Anh studeren de meeste leerlingen in klas 12A9 in blok C en D, omdat de sociale groep hetzelfde is. In Giangs klas zaten drie leerlingen die 29,25 punten scoorden in blok C.

Afscheidsblok C00 Nguyen Thi Thanh Ngan, leerling van klas 12A10, Ngo Gia Tu High School - Foto: NVCC

Naast Ngo Thi Huong Giang, Ngo Gia Tu High School, heeft Bac Ninh ook nog een afscheids van blok C, Nguyen Thi Thanh Ngan , een leerling van klas 12A10.

"Hoewel ik mezelf ten doel had gesteld om de beste leerling van blok C te worden, was ik toch erg verrast en trots toen ik de resultaten kreeg", aldus Ngan.

Ngan zei dat ze vanaf het begin van het twaalfde leerjaar een duidelijk doel had gesteld om dit resultaat te bereiken: in de klas zou ze leren wat de leraren haar vertelden, thuis zelfstandig studeren en online studeren.

"Van de drie vakken vind ik geschiedenis het leukst. Dat ik een perfecte 10 voor geschiedenis haal, komt ook doordat ik er zo gepassioneerd over ben en mindmaps gebruik om het goed te voelen en lang te onthouden. Ik ben van plan om me aan te melden voor de opleiding geschiedenispedagogiek aan de Hanoi National University of Education 1," aldus Ngan.

Mevrouw Nguyen Thi Hong Bich, Ngans mentor, zei dat Ngan een goede leerling is, erg hard werkt en een sterke zelfstudiementaliteit heeft. Naarmate de tijd verstreek, werd Ngan steeds beter. Ngan won ooit de aanmoedigingsprijs voor excellente leerlingen in de provincie op het gebied van burgerschapsonderwijs.

"De leraren en de school waren erg blij en verrast, want de school had nog nooit eerder een beste leerling in blok C gehad. Daardoor voelden de leraren en de school de noodzaak om meer moeite te doen en zich harder in te spannen om generaties goede leerlingen te hebben", aldus mevrouw Bich.

Een klas heeft vier beste leerlingen van blok C

In een gesprek met Tuoi Tre Online liet mevrouw Tran Thi Bich Ngoc, lerares van de geschiedenisklas in de twaalfde klas van de Bac Ninh Specialized High School, trots zien dat haar klas uit vier leerlingen bestond die allemaal 29,75 punten scoorden bij het eindexamen van de middelbare school in 2024 en veel tienen hadden gehaald voor geschiedenis en aardrijkskunde.

Het zijn Nguyen Thi Ngoc Thao - geschiedenis klas 12 (aanmoedigingsprijs voor nationale geschiedenis voor het schooljaar 2023-2024), Nguyen Thi Phuong Uyen (derde prijs voor nationale geschiedenis voor het schooljaar 2023-2024), Nguyen Thanh Xuan (eerste prijs voor nationale geschiedenis voor het schooljaar 2023-2024) en Do Viet Trung .

Naast de geschiedenisles voor de twaalfde klas heeft de Bac Ninh Specialized High School ook kandidaat Nguyen Thu Ngan , een twaalfde klas Engels 2-leerling, die de beste leerling is van blok C van het land.

"Do Viet Trung heeft altijd een grote vastberadenheid, een specifiek studieplan en duidelijke doelen. Hij is vooral erg hardwerkend, proactief in zijn studie en haalt goede cijfers voor alle vakken", aldus mevrouw Ngoc.

Volgens mevrouw Ngoc was ze niet al te verbaasd toen ze de testresultaten te horen kreeg, omdat ze haar leerlingen had begeleid in een zeer lang training- en 'vecht'proces. Bij de eerdere oefentoetsen, georganiseerd door de school en het Ministerie van Onderwijs en Opleiding van de provincie Bac Ninh, behaalden alle leerlingen hoge scores, waarbij sommigen zelfs meer dan 29 punten scoorden.

Mevrouw Ngoc was het meest onder de indruk van klassenmonitor Nguyen Thi Phuong Uyen, die elke leerling afzonderlijk bekeek. Ze is een verantwoordelijke, voorbeeldige, enthousiaste, dynamische, creatieve en sociale klassenmonitor.

Phuong Uyen en Thanh Xuan zijn ook twee uitstekende studenten die hard werken tijdens hun studie en opleiding. Ze werden in juni 2024 toegelaten tot de partij.

Twee nationale topkandidaten van blok C - Thanh Xuan en Phuong Uyen (van links naar rechts) werden in juni 2024 tot de partij toegelaten - Foto: NVCC

Volgens mevrouw Ngoc is Xuan een leerling waar elke leraar "verliefd op wordt" vanwege haar ijver en zorgvuldigheid. Ook al is ze gezakt, ze studeert nog steeds hard en serieus, en bestudeert alle vakken evenveel.

"In klas 11 won Xuan de nationale aanmoedigingsprijs voor beste leerling, maar in klas 12 ging hij steeds beter presteren, werd hij vastberaden en won hij de eerste prijs", voegde mevrouw Ngoc toe.

Mevrouw Ngoc, die drie jaar als groepsleerkracht heeft gewerkt, constateerde dat de leerlingen ook een moeilijke, onvolwassen periode doormaakten toen ze van groep 9 naar groep 10 gingen. "Het belangrijkste is dat de leerkracht er is om de leerlingen aan te moedigen en hen altijd gelooft, aanmoedigt, traint en nauwlettend in de gaten houdt, zodat ze kunnen veranderen en geleidelijk sterker worden", vertrouwde ze toe.

Ze voegde eraan toe dat ze vóór het examen had toegezegd: "Jullie kunnen gerust zijn tijdens het examen. Ik zal bidden voor geluk, allereerst voor jullie gezondheid. Laat niemand ziek worden tijdens dit examen. Gelukkig zijn alle studenten gezond en in een goede stemming."

Wetende dat haar leerlingen graag lesgeven en graag leraar willen worden, moedigde ze hen aan om hun dromen na te streven. "Ik weet nog niet welke beloning ik ze ga geven, maar ik weet zeker dat er een waardige beloning zal zijn", zei mevrouw Ngoc.

Geschiedenisklas 12, Bac Ninh Specialized High School heeft vier beste leerlingen van blok C in het hele land - Foto: NVCC

Top online wetenschapper geeft livestream lezing op Facebook en TikTok

Nguyen Thi Phuong Uyen deelde blij mee dat ze twee keer een tien had gehaald voor geschiedenis en aardrijkskunde, maar dat ze "een beetje spijt" had van haar 9,75 voor literatuur. Uyen was echter zeer tevreden met bovenstaande score en hoopte binnenkort een nieuwe student te worden aan de Faculteit Economisch Recht van de Rechtenuniversiteit van Hanoi.

"Ik ben erg blij dat ik de uitslag weet. Vanavond viert mijn hele familie een feestje. Sinds vanochtend hebben veel leerlingen uit de elfde klas me een berichtje gestuurd om "hun hart te luchten", zei Uyen met een glimlach.

Uyen vertelde over haar studiemethode dat ze elke week ongeveer twee dagen besteedt aan het bestuderen van literatuur, geschiedenis en aardrijkskunde, daarna besteedt ze 1 à 2 dagen aan wiskunde, Engels en andere vakken en daarna richt ze zich weer op de vakken die ze nodig heeft voor het examen, zodat ze niet achterloopt met haar kennis.

Naast de lessen studeer ik ook online via Facebook en TikTok. Veel docenten streamen de lessen zo'n 1 à 2 uur live, zodat ik me niet verveel en in mijn vrije tijd kan oefenen. Deze manier van studeren is erg effectief, omdat ik direct vragen kan stellen en andere studenten hun ervaringen kunnen delen. Ik doe ook mee aan 'dansen' in de buurt van mijn huis en doe mee aan activiteiten van de jeugdvereniging," vertrouwde Uyen toe.

Volgens Uyen koppelt ze, om hoge scores te halen in geschiedenis, vaak data aan feestdagen en koppelt ze die aan haar eigen verjaardagen of die van vrienden. In haar vrije tijd kijkt ze op YouTube naar video's waarin gevechten en campagnes worden gesimuleerd met afbeeldingen en graphics die gebruikmaken van AI... om verhalen uit het verleden gemakkelijk te visualiseren.

Bij aardrijkskunde bestudeer ik, naast de reguliere oefeningen, trefwoorden en gebruik ik de aardrijkskundeatlas om hoge scores te halen. Om geen punten te verliezen, controleer ik altijd de antwoorden en baseer ik mijn antwoorden niet op vragen die ik al weet.

Twee schoolkameraden, hand in hand in het vakexamen, werden beste leerlingen. Phuong Uyen zat ook in de klas van Do Viet Trung op de middelbare school Nguyen Dang Dao in Bac Ninh. Destijds studeerde Uyen literatuur en Trung geschiedenis. Toen ze het provinciaal examen van de negende klas aflegde, won Uyen geen prijs, dus ze voelde zich wat ontmoedigd en besloot ze zich te richten op het geschiedenisexamen. Gelukkig slaagden de twee vriendinnen allebei voor het geschiedenisexamen op de Bac Ninh Specialized High School.

Tuoitre.vn

Bron: https://tuoitre.vn/nu-sinh-dang-lam-cong-nhan-thi-nghe-tin-la-thu-khoa-toan-quoc-khoi-c-20240717133727554.htm