"De jongeman" laat ouders boeken en pennen dragen om te studeren

(Dan Tri) - Vuong Nam Hao (16 jaar) is een tiener die woont in de stad Ningbo, in de provincie Zhejiang, China. Nam Hao's verhalen over gezinsopvoeding hebben voor ophef gezorgd in de online gemeenschap.

Nam Hao heeft veel aandacht getrokken op Chinese sociale media. De middelbare scholier deelt vaak eenvoudige verhalen over zijn dagelijks leven. Veel mensen voelen zich aangetrokken tot Nam Hao's volwassen en begripvolle manier van denken.

Veel ouders gaven zelfs aan dat ze de socialemedia-accounts van Nam Hao regelmatig volgen om... hun kinderen beter op te voeden. Waarom is de tiener Vuong Nam Hao zo beroemd?

Hieronder vindt u een deel van de content die Nam Hao heeft gepost en die geliefd is en verspreid wordt door de Chinese online gemeenschap.

Waarom vind je leren niet leuk?

Nam Hao denkt dat veel studenten geen hekel hebben aan studeren, maar dat ze gewoonweg niet genoeg ervaring hebben (Illustratie: Freepik).

Veel ouders vragen hun kinderen vaak: "Waarom vind je studeren niet leuk? Goed studeren brengt je een goed leven in de toekomst, waarom studeer je niet hard?" Volgens de tieners houden veel studenten niet van studeren omdat ze te weinig praktijkervaring hebben.

Nam Hao haalde zijn eigen verhaal aan als bewijs. De tiener was nog nooit naar het buitenland gereisd totdat zijn oudere broer geld verdiende en hem meenam. Op dat moment besefte hij pas echt hoe belangrijk het was om een ​​vreemde taal te leren.

Vroeger vond Nam Hao het leren van Engels nogal saai; hij vond grammatica en woordenschat saai. Maar de ervaring van naar het buitenland gaan, waar hij zijn broer Engels zag gebruiken om eten te bestellen, dingen te kopen, te communiceren... zorgde ervoor dat Nam Hao een andere kijk op de zaak kreeg. Vanaf dat moment vond hij het leren van Engels vanzelfsprekend geweldig.

Voordien hadden zijn ouders en leraren hem er altijd op gewezen dat het leren van vreemde talen erg belangrijk was, maar die herinneringen waren toch niet zo effectief als de echte ervaring van zijn broertje.

De tiener concludeerde in een video op sociale media: "Velen van jullie hebben geen hekel aan studeren, het is alleen zo dat jullie niet genoeg ervaring hebben, de grote wereld nog niet hebben gezien, waardoor jullie de ware betekenis van studeren niet voelen. Sterker nog, studeren zal jullie helpen om vol zelfvertrouwen de wereld in te stappen."

Moeten we het onze kinderen kwalijk nemen als ze graag merkartikelen kopen?

Nam Hao vindt dat het ook prijzenswaardig is om te weten hoe je geld kunt sparen om de dingen te kopen die je leuk vindt (Illustratie: Freepik).

Veel ouders vinden dat hun kinderen zich verwend voelen als ze dure dingen kopen. Een vriend van Nam Hao werd ooit flink op zijn kop gegeven door zijn ouders omdat hij met zijn spaargeld een paar sneakers had gekocht ter waarde van meer dan 1000 yuan (meer dan 3,6 miljoen VND).

Het kwalijke aan deze tiener was dat hij zijn beslissing om dure schoenen te kopen niet van tevoren met zijn ouders had besproken. Maar in werkelijkheid spaarde Nam Hao's vriend elke cent, dronk hij geen melkthee en stortte hij geen geld op games. Nam Hao vond de strenge berisping van zijn vriends ouders op hun zoon omdat hij "de trend volgde" een beetje overdreven.

"Aan de andere kant zie ik in mijn vriend een zeer goed vermogen om zichzelf te beheersen. Hij streeft volhardend zijn doelen na en laat zich niet verleiden door 'verleidingen'. Hij verdient het dus om te krijgen wat hij al zo lang verlangt. Hoewel hij zijn kind advies geeft, zouden zijn ouders ook zijn doorzettingsvermogen en zijn vermogen om zichzelf te beheersen moeten erkennen," zei Nam Hao.

Ouders moeten zich afvragen waarom hun kinderen voortdurend gepest worden.

Het probleem van pesten op school houdt rechtstreeks verband met de manier waarop ouders met hun kinderen omgaan (Illustratie: Freepik).

Nam Hao vertelde twee verhalen. Een van zijn klasgenoten was mager, verlegen en werd vaak gepest door zijn klasgenoten, soms zelfs zo erg dat hij er te ver mee ging. Zijn moeder ging naar school en sprak met de leraar om het probleem te melden. Sindsdien hebben zijn klasgenoten hem niet meer zo vaak gepest.

Integendeel, een andere dikke vriend werd ook gepest, maar zijn ouders meldden het niet aan de leraar. Het ging maar door, de "dikke" vriend voelde zich vaak gefrustreerd en ellendig, maar kon het alleen maar "doorstaan".

Nam Hao merkte op dat er zelfs onder klasgenoten een onderscheid bestaat tussen sterke en zwakke leerlingen. Goede leerlingen worden vaak verzorgd en ondersteund door leraren; of leerlingen die "kinderen van goede families" zijn, worden altijd zorgvuldig verzorgd door hun ouders en worden zelden gepest. Degenen die zachtaardig, stil, niet bijzonder en enigszins stil zijn, lopen daarentegen een groter risico om slachtoffer te worden van pesten.

Ouders denken vaak ten onrechte dat hun kinderen het goed doen op school, waardoor ze niet alle problemen voorzien. Nam Hao gelooft dat het voorkomen van schoolgeweld vereist dat ouders echt de vinger aan de pols houden, hun kinderen begrijpen, hen vertrouwen geven en met hen delen, en, het allerbelangrijkst, dat ouders voor hun kinderen durven op te komen.

Ik ben niet lui om te studeren, maar ik laat mij nog steeds leiden door mijn instinct.

Nam Hao gelooft dat hard studeren nauwelijks vanzelfsprekend is (Illustratie: Freepik).

Veel ouders vergelijken het lesgeven aan hun kinderen vaak humoristisch met een "ramp". Hoewel ouders altijd tijd te kort hebben, proberen ze toch met hun kinderen te studeren, maar zodra hun kinderen aan hun bureau zitten, zijn ze al vergeetachtig, verliezen ze hun concentratie, krabben ze zich achter de oren, klikken ze met hun pennen, spelen ze met gummen...

Nam Hao analyseerde dit zeer grondig: "Ouders waren ook zo. Toen ze jong waren, was iedereen snel afgeleid, verloor de concentratie, hield van spelen en was lui om te studeren. Zelfs volwassenen, wanneer ze met een grote hoeveelheid werk tegelijk geconfronteerd worden, vervallen gemakkelijk in uitstelgedrag en vermijding, laat staan ​​kinderen?"

Nam Hao gelooft dat hard studeren niet iets is dat vanzelfsprekend en instinctief is. Volwassenen hebben meer controle, maar kinderen moeten geduldig leren hoe ze hun instincten kunnen overwinnen en geleidelijk leren zichzelf te beheersen wanneer ze achter hun bureau zitten.

Volgens de jongeman Nam Hao zouden ouders, in plaats van hun kinderen constant te berispen, moeten begrijpen dat hun kinderen niet lui zijn, maar zich laten meeslepen door hun instinct. Ouders moeten hun kinderen begeleiden en helpen plezier te vinden in leren.

Als je je kind wilt begrijpen, kijk dan vanuit zijn of haar ogen.

Nam Hao benadrukte dat ouders hun kinderen moeten begrijpen en met hen moeten omgaan op basis van hun visie en manier van denken (Illustratie: Freepik).

Nam Hao herinnert zich nog dat zijn moeder hem als kind meenam naar een kermis, maar hij bleef maar vragen om naar huis te gaan. Zijn moeder schreeuwde: "Ik neem je altijd mee uit, waarom doe je steeds zo boos?" Hij antwoordde: "Wat is daar zo leuk aan? Ik zie alleen maar mensenbenen."

Op dat moment werd zijn moeder verrast toen ze ontdekte dat het voor hem vanwege zijn lengte moeilijk was om alle interessante dingen op de kermis te bekijken. Het enige wat hij zag, waren... benen.

Of toen zijn ouders hem zijn eerste wiskundeopgaven leerden en van Nam Hao alleen verwachtten dat hij de juiste antwoorden zou geven, terwijl hij alleen maar lette op de grappige tekeningen die de wiskundige opgaven illustreerden.

Nam Hao gelooft dat ouders hun kinderen optimaal kunnen begeleiden in elke fase als ze hun visie en denkwijze in die specifieke fase begrijpen en met hen omgaan op basis van hun kinderen.

"Kinderen zien de wereld vanuit een heel ander perspectief dan volwassenen. Als ouders hun perspectief niet veranderen in de omgang met hun kinderen, zullen ze hen nooit kunnen begrijpen", zei Nam Hao in een andere video.

Wat te doen als je kind te geobsedeerd is door idolen?

Ouders kunnen de interesses van hun kinderen omzetten in sterke motivaties, waardoor ze vooruitgang boeken (illustratie: Freepik).

Nam Hao heeft een vriendin die dol is op een Koreaanse band. Haar ouders verbieden haar niet, maar moedigen haar juist aan om Koreaans te leren. Bovendien stellen haar ouders ook een voorwaarde: als ze naar het concert van haar idool in Korea wil, moet ze goede schoolresultaten behalen.

Het meisje deed haar best om te studeren en verbeterde haar cijfers aanzienlijk. Haar ouders hielden zich aan hun belofte en namen haar mee naar Korea om het concert te zien waar ze zo naar uitkeek, maar met één voorwaarde: ze moest de hele reis zelf plannen.

Van het aanvragen van een visum, het boeken van vluchten en hotelkamers tot het maken van planningen, het kind moest alles zelf uitzoeken en doen in de fancommunity. Tijdens het verblijf van het gezin in Korea werd de studente de echte 'reisleider' van het gezin. Die reis hielp haar bij het ontwikkelen van haar taalvaardigheden, organisatietalent en verantwoordelijkheidsgevoel.

Nam Hao heeft grote bewondering voor de manier waarop de ouders van zijn vriend zich gedroegen: "Ze gebruikten de hobby van hun kind als een sterke motivatie, waardoor hun kind zich in de gewenste richting ontwikkelde."

Uiteindelijk concludeerde Nam Hao dat gezinsopvoeding er niet om gaat kinderen altijd bang te maken voor hun ouders, hen te dwingen te gehoorzamen of hen te trainen tot leermachines. Opvoeding is wanneer de ene ziel de andere wakker maakt. Alleen wanneer ouders zich buigen, op hetzelfde niveau staan ​​als hun kinderen en het leven vanuit het perspectief van hun kinderen bekijken, kunnen ouders hun kinderen echt begeleiden.

Volgens Weixin

Bron: https://dantri.com.vn/giao-duc/ong-cu-non-khien-cac-bac-phu-huynh-cap-sach-but-theo-hoc-20250701095945827.htm