Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Interview met TPH-docent in de zaak 'ondersteuning aanvragen voor een laptop'

Báo Thanh niênBáo Thanh niên30/09/2024


Phỏng vấn giáo viên T.P.H trong vụ việc 'xin hỗ trợ cái laptop'- Ảnh 1.

Mevrouw TPH, groepsleerkracht van klas 4/3, hoofd van groep 4 van de Chuong Duong basisschool, district 1, nam vanmorgen, 30 september, deel aan een interview.

Vanmorgen, 30 september, beantwoordde mevrouw TPH, groepsleerkracht van klas 4/3 en hoofd van groep 4 van de Chuong Duong basisschool, in district 1 van Ho Chi Minhstad, vragen van verslaggevers over het incident met de "aanvraag voor ondersteuning van een laptop". Mevrouw TPH ontving ook zojuist een besluit tot tijdelijke schorsing van de functionaris, ondertekend door de heer Le Cong Minh, directeur van de Chuong Duong basisschool in district 1. Mevrouw TPH stelde zich ook voor als iemand die 30 jaar heeft gewerkt, waarvan 12 jaar als docent op de Dinh Tien Hoang basisschool.

Om de publieke opinie te vergroten, willen verslaggevers van Thanh Nien Newspaper de vragen en antwoorden van mevrouw TPH over het incident publiceren:

Ouders klaagden, ze vroeg om ondersteuning voor de laptop, wat was het specifieke incident?

Mevr. TPH: Tijdens de ouderavond op 14 september kwam ze voor de klas staan, presenteerde het hele leer- en onderwijsproces van de klas en zei toen dat ze geen klasgeld had ingezameld. De kwestie van het niet innen van klasgeld stond in de notulen van de vergadering. De voorzitter van de oudervereniging zei dat er een inning van het klasgeld moest plaatsvinden. Om te kunnen functioneren, was het niet innen niet mogelijk. Ze zei dat er volgens de richtlijnen van het schoolbestuur geen inning van het klasgeld had plaatsgevonden. Vorig schooljaar verloor ze haar laptop en ze hoopte dat elke ouder die een weldoener was haar zou steunen. Toen stond de voorzitter voor de hele klas op en zei dat er was afgesproken om 200, 300 (duizend VND - PV) uit het klasgeld in te zamelen, waarna alle ouders akkoord gingen met 500.

Leraar vraagt ​​om ondersteuning voor laptop: 'Ik weet dat ik fout zat, want ik heb de circulaire over sociaal onderwijs niet helemaal begrepen'

Toen het geld werd ingezameld, zei de president dat ze 5-6 miljoen zou uitgeven om haar te ondersteunen bij de aankoop van een laptop. Maar waarom moest ze een laptop kopen? Omdat de klas dit jaar een tv heeft, en ze een laptop nodig had om aan te sluiten op de tv, zodat ze lessen kon voorbereiden en lezingen kon geven, dus vroeg ze erom. Nadat ze het geld van 29 ouders had ingezameld, wat neerkwam op 14 miljoen 500 duizend, zei ze tijdens de vergadering dat ze 300 duizend per maand zou vragen om steun voor de oppas, omdat haar salaris laag was en ze hard met de kinderen werkte, dus ze zou een vergoeding krijgen om haar gelukkig te maken, en de ouders stemden in.

De president zei dat 500 (duizend VND - PV) gebruikt zou worden om het studiebeursfonds voor de hele klas te bekostigen. De ouders hadden gezegd dat ze geld in het fonds zouden storten en het vervolgens zouden gebruiken om de leraar met de laptop te ondersteunen, en de rest zou worden gebruikt voor schoolactiviteiten. Maar elke keer dat ze het de ouders vroegen, was het moeilijk. Na afloop van de vergadering gaven de ouders haar het geld dat 29 leerlingen in het fonds hadden gestort, en de ouders vroegen haar het te houden.

Op maandag 16 september nodigde de directeur me uit om langs te komen om te melden dat de ouders hadden geklaagd dat ik een laptop wilde kopen. Ik zei dat dat klopte, de leraar wist van de laptop die ik op school was kwijtgeraakt, dus ik ging het gesprek aan met de ouders over onderwijs en vroeg het. De directeur zei: "Vraag het alsjeblieft niet, het is een slechte reputatie." Ik volgde de instructies van de directeur op en besloot het aanbod af te wijzen. Ik stemde gewoon op de groep (stemmend: "Zaterdag heb ik mijn ouders gevraagd om me te steunen met een laptop voor ongeveer 5,6 miljoen. En ik heb een laptop gekocht voor 11 miljoen, dus ik heb er 5 miljoen aan toegevoegd. En deze laptop is van mij. Zijn jullie het daarmee eens?").

Het resultaat was dat 26 ouders het eens waren, 3 ouders het oneens waren en 9 ouders geen mening hadden. Omdat de klasgrootte 38 was, stuurde ik een sms'je dat als 3 ouders het oneens waren, ik het niet zou accepteren, ik zou niets van de ouders accepteren, bedankt. Maandagavond om 20.00 uur sloot ik de stemming. Ik accepteerde het niet van de ouders. Ik was ook blij dat 3 ouders het oneens waren, dus ik had een excuus om het niet te accepteren. Als alle ouders het eens waren, zou ik in een lastig parket zitten, ik had de raad van bestuur beloofd het niet te accepteren. Ik besloot het niet te accepteren.

Dinsdagavond stuurde de nieuwe klassenpresident me een berichtje: "Mevrouw, ze hebben een besloten groep opgericht en zeggen: 'U bent nederig, accepteer het alstublieft.'" Ik zei nee, maar zelfs als ze u 100% zouden geven, zou u het nog steeds niet accepteren. Maar u houdt nog steeds van de kinderen en geeft ze goed onderwijs. Omdat ik bang ben dat de ouders zullen denken dat u boos op hen bent, ze geven om hun kinderen. Maar ik zei nee, ik volgde de instructies van het schoolbestuur op, hoe kon ik het accepteren? Ik weigerde de ouders. Het andere meisje zei dat de ouders morgenochtend de directeur zouden ontmoeten. Ik zei: als ze komen, dan accepteer ik het, maar wat kan ik nu doen, hoe kunt u het accepteren?

Woensdagochtend kwamen vier ouders bij de leerkracht langs. Ze meldden ook een aantal problemen en bespraken die.

Woensdagmiddag had ik een afspraak met de oudervertegenwoordigers om naar school te komen, maar de voorzitter kwam niet. Ik wilde hen spreken om duidelijk te maken dat ik de laptop niet had aangenomen omdat ik boos was op de ouders, maar omdat het de opdracht van het schoolbestuur was en wat ik had gedaan, verkeerd was. Ik wilde het uitleggen zodat de ouders het konden begrijpen, maar die twee ouders kwamen niet.

Die dag had ik ook het klassenfonds klaargezet om de ouders te betalen, maar mevrouw T., de adjunct-directeur, zei dat ik moest wachten tot ze betaald hadden. Nu dachten ze dat je boos was, nu je het fonds had meegenomen om te betalen, zou ze weer boos zijn, dan moest je je tijd nemen. Dus betaalde ik het fonds op 24 september. Op de middag van 24 september nodigde de school de ouders uit, samen met het schoolbestuur en de schoolvereniging. Vóór de vergadering zei het schoolbestuur dat de ouders het bijgelegd wilden hebben. Ik moest het maar accepteren, als ik het mis had, zou ik mijn excuses aanbieden aan de ouders. Die dag, tijdens de vergadering, zei ik ook: "Jullie hebben om de laptop gevraagd, dat was fout en ik bied de ouders ook mijn excuses aan voor het houden van het fonds." Ik heb het fonds tijdens die vergadering volledig teruggegeven aan de ouders...

Phỏng vấn giáo viên T.P.H trong vụ việc 'xin hỗ trợ cái laptop'- Ảnh 2.

Mevrouw TPH (wit overhemd, tweede van rechts) beantwoordt vragen van verslaggevers

Sommige ouders zeiden dat de vrouw instantnoedels, worstjes en frisdrank aan scholieren verkocht, zodat ze tijdens het studeren konden eten. Is dat waar of niet waar?

Mevrouw TPH: Het zit zo. Op de eerste dag van het internaat, na school, zei een ouder dat haar kinderen erg hongerig waren. Vorig jaar verkocht de school instantnoedels en worstjes voor de kinderen. Eigenlijk is mijn huis heel ver weg, mijn huis is in Binh Tan. Ik kocht eten op school, zoals instantnoedels. Als ik honger had, at ik. Omdat ik ver weg woon, had ik geen tijd om te ontbijten. Maar als de kinderen kwamen, zeiden ze: "Mevrouw, ik heb zo'n honger", dus kookte ik voor ze. Een blik noedels of een worstje kost bijvoorbeeld 20.000 VND. Als de kinderen geld hadden, betaalden ze me. Veel ouders brachten hun kinderen tot half zeven en hadden nog steeds niet gegeten. Aan het begin van de les aten de leraar en de leerlingen samen. Als de kinderen niets hadden, gaf ik ze wat. Ik gaf ze snoep en koekjes, en de rest van het eten maakte ik zelf klaar. Als de kinderen iets wilden, kookte ik het voor ze.

Heb ik veel problemen? Als ik het moeilijk heb, waarom werk je dan niet samen met de school om ondersteuning te krijgen? Het vragen om ondersteuning van ouders ligt immers heel gevoelig.

Mevr. TPH: Het jaar dat ik mijn laptop kwijtraakte, heb ik het gemeld bij het schoolbestuur, maar ze hielden hun mond. Ik vroeg waarom je het niet bij de politie had gemeld. Ik was niet de enige, twee of drie leraren op school waren hun laptop kwijtgeraakt, en de school heeft er niets over gevraagd. De school hield zijn mond, dus ik hield mijn mond ook.

Wat betreft het vragen om laptops, ik denk dat het de socialisatie van het onderwijs is, de overheid en de mensen werken samen, we geven les aan onze kinderen. Een paar jaar geleden, als de klas geen tv had, zouden we er niet om gevraagd hebben. Nu, als er een is, moeten we hem aansluiten. Als er geen is, staat de tv stil, dat bedoel ik.

Later dacht ik er nog eens over na en kreeg ik instructies van de directeur. Ik besefte dat wat ik vroeg verkeerd was, dus ik was vastbesloten de consequenties te herstellen en het niet meer te accepteren. Veel mensen smeekten haar om het te accepteren, maar ik weigerde.

Heeft u tijdens de ouderavond duidelijk aangegeven dat de laptopondersteuning voor haar slechts 5 of 6 miljoen bedraagt?

Mevr. TPH: De ouders zeiden dat ze haar moesten steunen met een laptop van 5-6 miljoen, om er een tweedehands te kopen, maar toen ik thuiskwam, ging ik ook even langs om te overleggen. Er was een tweedehands van 5,5 miljoen, en er was er ook een van 11 miljoen, maar dan met een sterke configuratie en 2 jaar garantie. Dus ik plaatste een bericht in de groep dat ze de machine van 11 miljoen zou nemen. De ouders zeiden vanochtend dat ze maar om 5-6 miljoen had gevraagd, 11 miljoen was te veel. Dus ik sms'te dat de ouders haar zouden steunen met slechts 5, 6 miljoen, de rest zou ze zelf bijleggen. Weet je, hoe kan ik werken met een machine van 5 miljoen, die blijft maar ronddraaien, nu is het 4.0, 5.0, de machine moet genoeg i (ze bedoelt sterke configuratie - PV) hebben om hem te gebruiken. Dus ik zei tegen de ouders dat ze haar 50% moesten steunen. Wat de printer betreft, daar heb ik niet om gevraagd. De ouders zeiden dat ze die uit groep 3 hadden gekregen.

Waarom zei de directrice dan dat ze de laptop niet op maandag 16 september 2024 mocht ontvangen, en stuurde ze niet meteen een sms naar de oudergroep om te weigeren, maar ging ze toch een stemming organiseren...?

Mevrouw TPH: Omdat mijn ouders voorheen zeiden dat ze me steunden, accepteer ik het nu niet, dus hoe kan ik dan nee zeggen? Ik wil de ouders niet vertellen dat het schoolbestuur me heeft gezegd het niet te accepteren. Maar aangezien iemand het aan de leraar heeft gemeld, denk ik dat er zeker iemand zal zijn die het er niet mee eens is dat ik het accepteer. Daarom heb ik een stemming georganiseerd: als er één mening is die het er niet mee eens is, accepteer ik die niet.

Maar waarom vroeg ze, als iemand op "oneens" klikte, meteen welke ouder uit de klas dat was?

Mevr. TPH: Omdat er in de klas 38 leerlingen zitten, maar de groep bestaat uit 47 mensen, dus ik weet niet wie wie is, vroeg ik het gewoon om het te weten, niet om iets te bedoelen. Daarna heb ik ook een foto gemaakt voor de leraar (de directeur - PV) en hij zei: "Je slaat je eigen been met een stok." Dus ik heb mijn excuses aangeboden omdat mijn woorden de ouders in verwarring en boos hadden gebracht, en ouders kunnen er gerust op zijn dat de leraar nog steeds van de kinderen houdt en ze goed lesgeeft.

Phỏng vấn giáo viên T.P.H trong vụ việc 'xin hỗ trợ cái laptop'- Ảnh 3.

Basisschool Chuong Duong, district 1

Voelt u zich schuldig?

Mevrouw TPH: Mijn fout was dat ik lobbyde en een laptop voor mezelf vroeg. Omdat ik de circulaire niet goed begreep. Ik dacht dat we onderwijs socialiseerden, maar ik kon er zelf geen laptop voor vragen.

Ten tweede, ik houd het klassenfonds, maar de ouders hebben erom gevraagd en ik was van plan het al sinds 18 september terug te betalen...

Er is informatie dat u extra lessen geeft. Geeft u ook extra lessen?

Mevr. TPH: Ja, maar ik ben nu vrij, ik ben al sinds vorige week vrij. Ik geef les sinds 9 september (9 september 2024 - PV).

Moest ze om ondersteuning voor haar laptop vragen vanwege de lage salarissen van leraren?

Mevr. TPH: Nee. Want ik zie dat op scholen alle leraren campagne voeren om apparatuur te maken voor in de klas, voor het lesgeven. Als de campagne fout is, heeft het hele land het mis. Elke school voert campagne, iedereen voert campagne, maar ik werd aangeklaagd omdat ik niet accepteerde...



Bron: https://thanhnien.vn/phong-van-giao-vien-tph-trong-vu-viec-xin-ho-tro-cai-laptop-185240930113815715.htm

Reactie (0)

No data
No data

In hetzelfde onderwerp

In dezelfde categorie

Westerse toeristen kopen graag speelgoed voor het Midherfstfestival op Hang Ma Street om aan hun kinderen en kleinkinderen te geven.
Hang Ma Street is schitterend met de kleuren van de Mid-Herfst, jongeren checken non-stop enthousiast in
Historische boodschap: houtblokken van de Vinh Nghiem-pagode - documentair erfgoed van de mensheid
Bewonder de Gia Lai kustwindenergievelden, verborgen in de wolken

Van dezelfde auteur

Erfenis

;

Figuur

;

Bedrijf

;

No videos available

Actuele gebeurtenissen

;

Politiek systeem

;

Lokaal

;

Product

;