Veel actuele kwesties hebben het afgelopen jaar de publieke aandacht getrokken. Terugkijkend naar 2024 laat het onderwijsbeeld veel lichtpuntjes zien en zijn er nog steeds problemen die moeten worden opgelost en waar naar redelijke oplossingen wordt gezocht.
Het jaar 2024 loopt ten einde en we bereiden ons voor op het nieuwe jaar 2025. Als we terugkijken naar 2024, zien we dat het onderwijs in Ho Chi Minhstad veel lichtpuntjes heeft.
Positieve verhalen
Het goede nieuws is dat Ho Chi Minhstad officieel heeft aangekondigd dat het schoolgeld voor middelbare scholieren in de hele stad vanaf het schooljaar 2024-2025 gratis is. Ook is het de bedoeling dat kleuters onder de 5 jaar en middelbare scholieren vanaf het schooljaar 2025-2026 geen schoolgeld meer hoeven te betalen.
In 2024 zal Ho Chi Minhstad 10 jaar ervaring hebben met de implementatie van Project 5695 - het onderwijzen en leren van wiskunde, natuurwetenschappen en Engels, waarbij de Engelse en Vietnamese programma's worden geïntegreerd (met het Ministerie van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad en EMG Education als begeleidende eenheid). Na 10 jaar hebben meer dan 30.000 leerlingen deelgenomen. Het kleuteronderwijs van Ho Chi Minhstad organiseerde voor het eerst het Preschool Education Festival, waaraan duizenden leerkrachten deelnamen. Dit niveau organiseerde ook de workshop "Aantrekken van kleuterleidsters" en organiseerde de eerste wedstrijd op stadsniveau voor excellente leerkrachten met als thema "Getalenteerde leerkrachten" voor kleuterleidsters in onafhankelijke kleuterscholen.
Een ander punt van zorg is dat steeds meer scholen in Ho Chi Minhstad de "trend" invoeren om leerlingen te verbieden mobiele telefoons op school te gebruiken. Dit om de sfeer van verbinding, beweging en uitwisseling in het echte leven te bevorderen in plaats van in de virtuele wereld van leerlingen.
Thanh Loc High School, District 12 - een school zonder mobiele telefoons - wordt goed ontvangen door ouders en leerlingen. Dit is een positieve trend in het onderwijs in 2024.
FOTO: TER BESCHIKKING GESTELD DOOR DE SCHOOL
Wat betreft de Tet-vakantie heeft het verhaal van ouders en leerlingen die klagen dat "Ho Chi Minhstad dit jaar te weinig Tet-vakanties heeft" veel publieke aandacht getrokken. De vraag die lezers enthousiast hebben gesteld, is of de zomervakantie moet worden ingekort en de Tet-vakantie moet worden verlengd voor stedelijke studenten, met name studenten in Ho Chi Minhstad – waar het aantal immigranten hoog is en de behoefte om tijdens Tet te reizen zeer groot is. Ho Chi Minhstad heeft geluisterd naar de feedback van het publiek en vervolgens nog eens twee Tet-vakanties verlengd, waardoor het totale aantal Tet-vakanties voor studenten in 2025 op elf dagen komt.
In 2024 zullen veel scholen in Ho Chi Minhstad grote veranderingen ondergaan in het luisteren naar de stem van ouders, het publiceren en transparant aanbieden van informatie en kwalitatief onderwijs aan ouders. Dit omvat onder meer open dagen, open klaslokalen, open scholen, het uitnodigen van ouders om met hun kinderen te eten, het bezoeken van de keuken, het studeren met hun kinderen...
Terugblik op 2024, afscheid nemen van het oude en het nieuwe verwelkomen
Naast de lichtpuntjes kent het onderwijs in Ho Chi Minhstad anno 2024 nog steeds veel aandachtspunten. Zoals de kwestie van te hoge kosten: de oudervereniging int schoolgelden die niet in overeenstemming zijn met de regelgeving in Circulaire 55 van het Ministerie van Onderwijs en Vorming op sommige scholen in de stad. De publieke opinie heeft de vraag opgeroepen of de oudervereniging moet worden opgeheven om de controverse te verminderen. Daarnaast blijft de integratie van gezamenlijke programma's in de reguliere schooluren feedback van ouders opleveren, terwijl veel scholen de geest van "vrijwilligheid" niet hebben geïmplementeerd.
De zaak van een leraar die 'om laptopondersteuning vraagt' krijgt aandacht in het onderwijs in 2024
Aan het begin van het schooljaar 2024-2025 speelde zich in een basisschoolklas in District 1 van Ho Chi Minhstad een verhaal af over een leerkracht die "om laptopondersteuning vroeg". Het verhaal trok miljoenen views op Thanh Nien Online , YouTube en de fanpagina's van Thanh Nien Newspaper. De leerkracht kreeg een waarschuwing en zal vanaf nu tot het einde van het schooljaar 2024-2025 worden overgeplaatst om academisch werk te doen en mag niet lesgeven.
Vanuit de manier waarop de leraar begreep dat het vragen om een laptop gelijk stond aan "het socialiseren van onderwijs", bracht dit specifieke incident de vraag naar voren wat echte socialisatie in het onderwijs is, hoe onderwijs te socialiseren zonder het te verdraaien. Vanuit dit perspectief gaven niet alleen District 1, maar ook een reeks districten, Thu Duc City in de hele stad, strikte instructies over de transparantie van de inkomsten uit de voorschoolse opvang, het corrigeren van de activiteiten van de ouder-leraarraad, het corrigeren van de inspanningen om financiering in de onderwijssector te mobiliseren om te voldoen aan Circulaire 55 en Circulaire 16 van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding, en het verplichten van directeuren van alle eenheden die in de pers worden gerapporteerd om dit te melden en te beoordelen, en eventuele overtredingen zullen strikt worden aangepakt.
Veel basisschoolleerlingen in Ho Chi Minhstad moeten nog steeds elke avond bijlessen volgen, terwijl ze op school al twee keer per dag les hebben.
De kwestie van extra lesgeven en leren is al jaren "hot", waarbij veel leerlingen, ondanks twee lesuren per dag, nog steeds "ijverig" naar extra lessen gaan. Uit onderzoek in Ho Chi Minhstad blijkt zelfs dat basisschoolleerlingen elke avond hun tas naar extra lessen dragen totdat ze hun gezinsmaaltijden "vergeten"... ondanks het feit dat artikel 4 van circulaire nr. 17/2012/TT-BGDDT van 16 mei 2012 duidelijk gevallen beschrijft waarin extra lesgeven niet is toegestaan, zoals leerlingen van scholen die twee lesuren per dag hebben georganiseerd; voor basisschoolleerlingen, met uitzondering van gevallen van training in kunst, sport en sociale vaardigheden.
In 2024 kondigde het Ministerie van Onderwijs en Opleiding echter een nieuw ontwerp aan over extra lesgeven en leren met veel nieuwe punten, die opener waren dan de oude circulaire, waarin leraren hun eigen leerlingen les mochten geven. De kwestie van extra lesgeven en leren bleef echter de aandacht trekken en trok een groot aantal lezers op de platforms van Thanh Nien Newspaper. Veel mensen steunen het idee dat leraren extra lessen op de juiste manier zouden moeten mogen geven, omdat extra lessen een echte behoefte zijn. Anderen zijn nog steeds van mening dat leraren geen extra lessen zouden mogen geven met hun eigen leerlingen, om zo negatieve aspecten in het onderwijs te vermijden. In deze context bleven veel districten van Ho Chi Minhstad in december 2024 documenten uitgeven waarin leraren werden verplicht zich strikt te houden aan Circulaire nr. 17/2012/TT-BGDDT over extra lesgeven en leren, waarin extra lesgeven strikt werd verboden tegen de regelgeving.
Bron: https://thanhnien.vn/nhin-lai-2024-co-giao-xin-laptop-xa-hoi-hoa-giao-duc-nong-day-them-hoc-them-185241224164714712.htm
Reactie (0)