Een zinvol beleid
Naast het plezier van gratis onderwijs en toegang tot verse melk op school, zullen leerlingen in de provincie Quang Ninh vanaf het schooljaar 2026-2027 nog een belangrijk voordeel genieten: gratis schoolboeken.
Met dit beleid werd Quang Ninh een van de eerste regio's in het land die op grote schaal schoolboeken ter ondersteuning van leerlingen invoerde.
Het beleid laat ook zien hoe de provincie onderwijs centraal stelt in haar strategie voor menselijke ontwikkeling, in lijn met de geest van Resolutie 71-NQ/TW van het Politbureau over de ontwikkeling van onderwijs en opleiding.
Volgens de richtlijnen van het Ministerie van Onderwijs en Training zal het beleid van gratis schoolboeken landelijk worden ingevoerd vanaf het schooljaar 2029-2030.
Voor gemeenten met een toereikend budget wordt echter vroege implementatie aangemoedigd om geleidelijk het doel te bereiken van het bouwen van een lerende samenleving en ervoor te zorgen dat alle burgers gelijke kansen hebben om toegang tot kennis te krijgen.
In navolging daarvan heeft de Provinciale Volksraad Resolutie nr. 93/2025/NQ-HĐND van 16 december 2025 uitgevaardigd, waarin een aantal steunmaatregelen zijn vastgelegd voor voorschoolse, algemene en permanente onderwijsinstellingen in de provincie voor de periode van schooljaar 2025-2026 tot en met schooljaar 2030-2031.
Een belangrijk punt in de resolutie is dat vanaf het schooljaar 2026-2027 middelbare scholieren en studenten in het voortgezet onderwijs die studeren aan onderwijsinstellingen in de provincie een gratis set leerboeken ontvangen, samengesteld door het Ministerie van Onderwijs en Training, ter ondersteuning van hun studie.
Het budget bedraagt ongeveer 80 miljard VND per schooljaar.
Met ongeveer 290.000 studenten en cursisten in bijscholingsprogramma's in de hele provincie, worden de kosten voor de uitvoering van dit beleid geschat op ongeveer 80 miljard VND per academisch jaar.
Dat cijfer weerspiegelt niet alleen de omvang van de investeringen in het onderwijs, maar toont ook duidelijk de inzet van de provincie om ervoor te zorgen dat geen enkele leerling zonder schoolboeken naar school kan gaan.
Leerboeken zijn de meest fundamentele leermiddelen. Het gratis beschikbaar stellen ervan is daarom een belangrijke stap om de kloof in toegang tot onderwijs tussen regio's, tussen stedelijke leerlingen en leerlingen in achterstandsgebieden, berggebieden en eilanden te verkleinen.
Wanneer leerlingen vanaf het begin van het schooljaar over alle benodigde leerboeken beschikken, zullen ze betere leeromstandigheden hebben. Dit voorkomt problemen zoals tekorten aan leerboeken, vertragingen bij de levering of het tijdelijk moeten gebruiken van oude leerboeken.
Voor studenten vormen gratis studieboeken ook een praktische bron van aanmoediging, waardoor ze meer zelfvertrouwen krijgen tijdens hun leerproces.
Het beleid van Quang Ninh om gratis leerboeken te verstrekken is niet alleen gericht op directe ondersteuning, maar is ook zo georganiseerd dat efficiënt gebruik op de lange termijn wordt gewaarborgd.
Daarom zal de provincie financiering beschikbaar stellen aan onderwijsinstellingen om schoolbibliotheken uit te rusten met lesboeken. Leerlingen en docenten kunnen boeken lenen voor gebruik gedurende het schooljaar of semester en ze vervolgens terugbrengen voor verder beheer en hergebruik in volgende cursussen.
Het model van de gedeelde bibliotheek helpt niet alleen om budgetmiddelen te optimaliseren, maar draagt ook bij aan het bevorderen van een gevoel van verantwoordelijkheid voor het bewaren en beschermen van boeken onder studenten.
Elk boek heeft daarom niet alleen materiële waarde, maar dient ook als een brug tussen delen en maatschappelijke verantwoordelijkheid.
Het is duidelijk dat Quang Ninh, van collegegeld en schoolmelkprogramma's tot gratis onderwijs en gratis schoolboeken, proactief werkt aan een alomvattend onderwijsbeleid waarin de leerling daadwerkelijk centraal staat.
Dit beleid verlicht niet alleen de last voor ouders, maar vergroot ook de gelijke leermogelijkheden voor alle leerlingen. En tijdens dat proces bevat elke bladzijde van een boek meer dan alleen kennis.
Het is tevens een uiting van vertrouwen, een manier voor de provincie om op de meest fundamentele wijze in de toekomst te investeren en ervoor te zorgen dat alle leerlingen de mogelijkheid hebben om een volwaardige, eerlijke en humane opleiding te volgen.
Bron: https://giaoducthoidai.vn/quang-ninh-mien-phi-sach-giao-khoa-cho-hoc-sinh-post778305.html
Reactie (0)