Gemeenten klaar voor de opening van het nieuwe schooljaar 2024-2025
Vanmorgen, 5 september, waren meer dan 23 miljoen scholieren in het hele land aanwezig bij de openingsceremonie. Daarmee begonnen ze officieel aan het nieuwe schooljaar 2024-2025, vol vreugde, geluk en opwinding.
In Hanoi eist het Ministerie van Onderwijs en Opleiding van Hanoi dat scholen in de stad de regels strikt naleven met betrekking tot de organisatie van de openingsceremonie van het schooljaar 2024-2025. Scholen zullen daarom een uniform openingsprogramma hanteren volgens de regels van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding van Hanoi, van 7.30 tot 8.30 uur. Daarvoor, vanaf 7.00 uur, organiseren scholen een bijeenkomst om leerlingen te verzamelen en de leerlingen van groep 3 te verwelkomen.
Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding van Hanoi merkte op dat scholen een beknopte openingsceremonie zouden moeten organiseren met de leerlingen centraal; focus op het verwelkomen van leerlingen in groep 3 en ervoor zorgen dat de openingsceremonie echt een schoolfeest voor de leerlingen wordt. Na de openingsceremonie moeten scholen de traditie van het zingen van het volkslied in stand houden tijdens de eerste activiteiten van de week, vieringen, samenvattingen en lofbetuigingen...
Leerlingen zijn blij op hun eerste schooldag. Foto: Tao Nga
In het schooljaar 2024-2025 zal Ho Chi Minhstad meer dan 1,7 miljoen leerlingen tellen op alle niveaus, een toename van 24.097 leerlingen ten opzichte van het voorgaande schooljaar. De Dienst Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad eist van onderwijsinstellingen in de stad dat zij de openingsceremonie organiseren om veiligheid, plezier, betekenis, beknoptheid, praktische bruikbaarheid, economie en aansluiting bij de huidige situatie op school te garanderen. Het openingsprogramma moet zich richten op het creëren van een indruk en aantrekkingskracht voor leerlingen, zodat ze onvergetelijke ervaringen opdoen op de eerste dag van het nieuwe schooljaar.
De schooldirecteur stabiliseert en handhaaft de orde in het onderwijs direct na de openingsceremonie; begeleidt de organisatie van activiteiten aan het begin van het schooljaar, afgestemd op de leeftijd van de leerlingen, de omstandigheden op school en de lokale realiteit. Richt zich op het opbouwen van een schoolcultuur en het waarborgen van de veiligheid en beveiliging op school vanaf de eerste dagen van het schooljaar; werkt nauw samen met ouders om consensus te creëren, te delen en steun te bieden bij het goed uitvoeren van de taken gedurende het schooljaar.
Volgens informatie van het ministerie van Onderwijs en Opleiding van Son La zal de hele provincie in het schooljaar 2024-2025 meer dan 375.000 leerlingen tellen, verdeeld over 610 scholen. Op 5 september openen scholen in de hele provincie het nieuwe schooljaar 2024-2025.
Tot nu toe heeft 100% van de onderwijsinstellingen in de provincie de voorwaarden zorgvuldig voorbereid om de openingsceremonie van het nieuwe schooljaar 2024-2025 te garanderen en zijn ze klaar om onderwijs en leren te organiseren volgens het tijdsplan voor het schooljaar 2024-2025 voor voorschoolse educatie, algemeen onderwijs en permanente educatie van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding en het Volkscomité van de provincie Son La.
Vertegenwoordigers van de autoriteiten van de districten, steden en gemeenten van de provincie Quang Ngai zeiden dat ze de openingsceremonie van het nieuwe schooljaar 2024-2025 op 5 september hebben afgerond en er klaar voor zijn.
Wat de omvang van de organisatie betreft, gaf Nguyen Van Hung, hoofd van de onderwijsafdeling van de stad Quang Ngai, aan dat hij de aangesloten scholen heeft opgedragen de openingsceremonie sober te organiseren, maar met de nodige plechtigheid. Provinciale leiders en enkele Quang Ngai-sectoren zullen de openingsceremonie bijwonen, maar zullen geen trom slaan of een toespraak houden. Dit is het tweede schooljaar dat provinciale leiders en Quang Ngai-sectoren de openingsceremonie bijwonen, maar geen trom slaan of een toespraak houden.
Voorheen vereiste het Ministerie van Onderwijs en Opleiding dat onderwijsinstellingen activiteiten organiseerden om leerlingen te verwelkomen aan het begin van het schooljaar, met speciale aandacht voor leerlingen van groep 3. Ze moesten ervoor zorgen dat leerlingen kennismaakten met de tradities en activiteiten van de school. Ze moesten schoolregels en -voorschriften bekendmaken. Ze moesten ook educatieve activiteiten, educatieve programma's en leer- en trainingsmethoden introduceren op school en in de klas.
Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding vereist ook dat scholen de openingsceremonie op een beknopte manier organiseren, die past bij de realiteit en de omstandigheden van de plaats. De school bestaat uit twee delen:
De ceremonie kent een korte maar plechtige opzet en omvat de volgende rituelen: het groeten van de vlag, het zingen van het volkslied (gebruik geen muziek met vooraf opgenomen teksten), het voorlezen van de brief van de president,...
Festival: organiseer absoluut veilige en gezonde recreatieve groepsactiviteiten en zorg voor een vrolijke en opwindende sfeer op de openingsdag van het nieuwe schooljaar.
Een belangrijk schooljaar voor meer dan 23 miljoen studenten
Dit jaar begonnen meer dan 23 miljoen leerlingen aan het nieuwe schooljaar. Foto: Cao Nga
Minister van Onderwijs en Opleiding Nguyen Kim Son deelde ter gelegenheid van het nieuwe schooljaar het volgende: "De onderwijssector heeft het thema voor het schooljaar 2024-2025 vastgesteld als "Innovatie, kwaliteitsverbetering, solidariteit en discipline". Na vier jaar implementatie voor elke klas en elk niveau, zal de implementatie van het programma Algemeen Onderwijs in het schooljaar 2024-2025 de cyclus voltooien met de laatste klassen van elk niveau. Dit zal ook het eerste schooljaar zijn dat het eindexamen voor het voortgezet onderwijs wordt georganiseerd volgens het nieuwe plan om te voldoen aan de eisen van de innovatie van het programma Algemeen Onderwijs.
In het besef dat dit een belangrijk schooljaar is, heeft het Ministerie van Onderwijs en Vorming voorbereidingen getroffen vanuit voorgaande schooljaren. Direct na de publicatie van het plan is het Ministerie van Onderwijs en Vorming begonnen met de voorbereidingen voor het eindexamen van de middelbare school in 2025. Naar verwachting zal het examenreglement voor de eindexamens van de middelbare school in november 2024 worden gepubliceerd. Bij het opstellen van het reglement is ook rekening gehouden met de stabiliteit op lange termijn om leerlingen, docenten, scholen en gemeenten te helpen bij de implementatie.
Dit jaar heeft het Ministerie van Onderwijs en Opleiding al heel vroeg het schooljaarrooster en de nieuwe richtlijnen voor het schooljaar voor elk onderwijsniveau uitgegeven. Hierin zijn alle taken en werkzaamheden die gedaan moeten worden, specifiek vermeld. Hieronder vallen twee belangrijke taken: het leiden van de effectieve implementatie van het algemene vormingsprogramma van 2018 voor de eindexamens van alle niveaus en het voorbereiden van de voorwaarden voor de organisatie van het eindexamen middelbare scholen in 2025.
Volgens statistieken van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding uit augustus 2024 telt het land 41.306 scholen met meer dan 23 miljoen leerlingen. Daarvan zitten er 696.309 in de kleuterklas, meer dan 4 miljoen in de kleuterklas, bijna 9 miljoen in het basisonderwijs, 6,5 miljoen in het voortgezet onderwijs en bijna 3 miljoen in het voortgezet onderwijs. Het totale aantal leraren in het land bedraagt 1,3 miljoen mensen. Dit wordt beschouwd als een belangrijk schooljaar voor leerlingen in groep 5, 9 en 12.
Bron: https://danviet.vn/sang-nay-ngay-5-9-hon-23-trieu-hoc-sinh-di-khai-giang-nam-hoc-dac-biet-quan-trong-20240905020413407.htm
Reactie (0)