Na veel gemengde meningen heeft het Ministerie van Onderwijs en Opleiding nieuwe regels uitgevaardigd voor de promotie van leraren.

Het Ministerie van Onderwijs en Vorming heeft zojuist een circulaire uitgevaardigd waarin de normen en voorwaarden zijn vastgelegd voor het overwegen van bevorderingen van beroepstitels van kleuterleidsters, leraren in het openbaar basisonderwijs en voortgezet onderwijs, en leraren in voorbereidende universitaire studies.

Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding heeft zojuist Circulaire nr. 13/2024/TT-BGDDT uitgevaardigd, waarin de normen en voorwaarden worden vastgelegd voor het overwegen van bevorderingen tot beroepstitels van leerkrachten in het openbaar kleuteronderwijs en algemeen onderwijs en leraren in het voorbereidend universitair onderwijs. Deze circulaire vervangt Circulaire nr. 34/2021/TT-BGDDT van 30 november 2021 van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding, waarin de normen en voorwaarden voor examens en bevorderingen worden vastgelegd; inhoud, vorm en vaststelling van geslaagde kandidaten bij het examen ter bevordering van beroepstitels van leerkrachten in het openbaar kleuteronderwijs en algemeen onderwijs.

Leraren en leerlingen van de Nguyen Du Secondary School, Nam Tu Liem District, Hanoi . Foto: Tao Nga

De circulaire bevat een aantal nieuwe voorschriften en aanpassingen ten opzichte van circulaire nr. 34/2021/TT-BGDDT, met name als volgt:

1. Er zijn geen voorschriften over de normen en voorwaarden voor bevorderingsexamens omdat de regering het bevorderingsexamenformaat heeft afgeschaft. Er zijn geen voorschriften over de inhoud, het formaat en de bepaling van geslaagde kandidaten voor het bevorderingsexamen omdat de regering dit gedetailleerd heeft vastgelegd in Besluit nr. 85/2023/ND-CP.

2. De normen en voorwaarden voor inschrijving voor bevordering naar graad II en graad I voor kleuterleidsters, algemene vormingsleraren en voorbereidende leraren aan de universiteit vaststellen.

Op verzoek van de regering stelt het Ministerie van Onderwijs en Opleiding, om te voldoen aan de vereiste om de kwaliteit van het team te verbeteren, naast de normen en voorwaarden voorgeschreven in Clausule 1, Artikel 32 van Decreet nr. 115/2020/ND-CP, dat is gewijzigd en aangevuld in Clausule 16, Artikel 1 van Decreet nr. 85/2023/ND-CP, de toevoeging van een aantal normen en voorwaarden vast, als volgt:

Wat betreft de kwaliteitsclassificatienormen tijdens de werkperiode: Gedurende de periode dat men de beroepstitel van leraar graad III of gelijkwaardig draagt, zijn er 2 jaar (voor kleuteronderwijs) en 3 jaar (voor algemeen vormend onderwijs, universitaire voorbereiding) aan werk direct voorafgaand aan het jaar van overweging voor bevordering tot de beroepstitel, met een kwaliteit die is geclassificeerd als "Taken goed uitvoeren" of hoger. Gedurende de periode dat men de beroepstitel van leraar graad II of gelijkwaardig draagt, zijn er 5 jaar voorafgaand aan het jaar van overweging voor bevordering tot de beroepstitel, met een kwaliteit die is geclassificeerd als "Taken goed uitvoeren" of hoger, waarvan ten minste 2 jaar is geclassificeerd als "Taken uitstekend uitvoeren".

Volgens de richtlijnen van het Ministerie van Binnenlandse Zaken betreffende het bepalen van de structuur van beroepstitels van ambtenaren in Officieel Bericht nr. 64/BNV-CCVC van 5 januari 2024, mag voor openbare diensten die gedeeltelijk zelf de reguliere uitgaven verzekeren en openbare diensten waarvan de reguliere uitgaven worden gegarandeerd door de staatsbegroting, het maximale aandeel beroepstitels van graad I niet meer dan 10% bedragen, en het maximale aandeel beroepstitels van graad II en gelijkwaardig niet meer dan 50%. De criteria voor kwaliteitsclassificatie in de circulaire zijn daarom in overeenstemming met de vereisten voor de structuur van beroepstitels volgens de richtlijnen van het Ministerie van Binnenlandse Zaken, waarmee de selectie van waardige leraren wordt gewaarborgd, wier bijdragen worden erkend en die zich hebben ingespannen om hun carrière te ontwikkelen gedurende de tijd dat ze de rang bekleden.

Betreffende de emulatietitels en lofbetuigingen in de normen en voorwaarden voor professionele en technische competentie om zich in te schrijven voor de eerste klas: dit zijn de emulatietitels en lofbetuigingen behaald tijdens de periode dat men de tweede klas bekleedde. Deze regeling is bedoeld om te voorkomen dat één emulatietitel en lofbetuiging gelijktijdig worden gebruikt in twee promotieperiodes van klas III naar klas II en van klas II naar klas I; en tegelijkertijd om te garanderen dat leraren zich blijven inspannen en zich blijven inzetten gedurende de periode dat ze de rang bekleden.

Specifieke regels voor het bepalen van de tijd die nodig is om een ​​gelijkwaardige beroepstitel te bekleden, scheppen gunstige omstandigheden voor gemeenten bij het berekenen van de tijd die nodig is om een ​​rang lager te bekleden, wanneer leraren zich inschrijven om deel te nemen aan bevorderingen naar beroepstitels.

De bepalingen van Circulaire nr. 13/2024/TT-BGDDT waarin normen en voorwaarden worden vastgelegd voor het overwegen van de bevordering van beroepstitels voor leerkrachten in het openbaar basisonderwijs en kleuteronderwijs en voorbereidende universitaire leraren, vormen een belangrijke wettelijke basis voor gemeenten om de bevordering van beroepstitels te blijven implementeren en zo de rechten van leerkrachten te waarborgen.

Volgens deze nieuwe circulaire komen alleen leraren in aanmerking voor promotie en is de eis van een universitair diploma van negen jaar geschrapt. Eerder hadden veel leraren in Hanoi voorgesteld om de organisatie van promotie-examens voor leraren af ​​te schaffen, omdat deze moeilijk en kostbaar waren en de regelgeving van negen jaar universitair diploma oneerlijk was voor veel ervaren leraren.

Bron: https://danviet.vn/sau-nhieu-y-kien-trai-chieu-bo-gddt-ban-hanh-quy-dinh-moi-ve-xet-thang-hang-giao-vien-20241101161208006.htm