STEM-innovatie Petrovietnam: nieuwe deur naar kennis voor studenten in de hooglanden van Lam Dong

Petrovietnam voerde veldonderzoeken uit op 3 scholen in de provincie Lam Dong om het STEM-praktijkkamermodel te implementeren in het Petrovietnam STEM Innovation Program.

Dit zijn de scholen die zijn geselecteerd om het STEM-labmodel te implementeren in het Petrovietnam STEM Innovation Program, gesponsord door Petrovietnam.

Afdrukken van STEM Innovation Petrovietnam

Op 21 september 2025 verrichtten secretaris-generaal Lam, premier Pham Minh Chinh en voorzitter van de raad van bestuur van Petrovietnam Le Manh Hung de lanceringsceremonie van het programma "STEM Innovation Petrovietnam", onder toeziend oog van vele leiders van de partij, de staat en Petrovietnam.

STEM-labs zijn ontworpen volgens het model 'snel - gestandaardiseerd - duurzaam', met moderne apparatuur die studenten een intuïtieve en creatieve leeromgeving biedt. Foto: Petrovietnam .

De lancering van het Petrovietnam STEM-innovatieprogramma vond plaats direct nadat het Politbureau resolutie nr. 71-NQ/TW uitvaardigde over doorbraken in de ontwikkeling van onderwijs en opleidingen. Hierin werd het initiatief en de verantwoordelijkheid van Petrovietnam bij de uitvoering van socialezekerheidsactiviteiten weerspiegeld en werd de oriëntatie van de premier geconcretiseerd om onderwijs te beschouwen als het belangrijkste nationale beleid dat de toekomst van het land bepaalt.

Met een totaalbudget van VND 500 miljard uit het socialezekerheidsfonds van de Groep en haar leden, streeft het programma ernaar om tegen 2025 100 internationale STEM-praktijkruimtes te bouwen. Het doel is om een ​​modern onderwijskundig ecosysteem te creëren waarin studenten in het hele land kunnen studeren, creëren en verbinding kunnen maken op hetzelfde technologische platform.

Leerlingen van de Tay Mo 3 Secondary School (Hanoi) maken samen robotmodellen in het STEM-oefenlokaal, gesponsord door Petrovietnam. Foto: Petrovietnam .

De STEM-lokalen zijn ontworpen volgens het model "bliksemsnel - standaardisatie - duurzaamheid" en volledig uitgerust met geavanceerde apparatuur zoals slimme interactieve borden, AI-IoT-systemen, Robotics VEX, 3D-printers, CNC-snijmachines en experimentele sets met betrekking tot energie - milieu. Het model is gestandaardiseerd volgens de normen van FabLab, NGSS, ISTE, CSTA en het algemene onderwijsprogramma van 2018.

Inspireer creativiteit, voed toekomstige aspiraties

Op de campus van Phan Boi Chau - Nam Dong High School bevindt zich het STEM-praktijklokaal in het centrale gedeelte van de school. Het heeft een oppervlakte van ongeveer 80 m² en creëert een moderne leerruimte die leerlingen en leraren helpt toegang te krijgen tot nieuwe lesmethoden die verband houden met wetenschap, technologie en innovatie.

De heer Vuong Xuan Trung, directeur van de Phan Boi Chau Nam Dong High School, bevestigde dat de selectie door het ministerie van Onderwijs en Opleiding om te investeren in een STEM-oefenruimte een waardevolle kans is voor de school. Deze kampt namelijk nog steeds met veel beperkingen op het gebied van faciliteiten en moderne lesmaterialen.

Het STEM-praktijklokaal zal naar verwachting in het centrale gebied van de Phan Boi Chau - Nam Dong High School komen, met een oppervlakte van ongeveer 80 vierkante meter. Foto: Petrovietnam .

Volgens de heer Vuong Xuan Trung zal het STEM-oefenlokaal leraren meer hulpmiddelen bieden om visueel onderwijs te implementeren, het creatieve denken van leerlingen stimuleren en hen helpen toegang te krijgen tot praktische leermodellen die aansluiten bij de vereisten van het nieuwe algemene onderwijsprogramma.

"Dit klaslokaal is een omgeving waar studenten kennis kunnen maken met wetenschappelijke modellen, de praktijk, onderzoek en toekomstige carrièreoriëntatie. Het helpt hen hun vermogen tot zelfstudie en creatief denken te ervaren en te ontwikkelen, wat voorheen erg moeilijk te bereiken was", aldus de heer Trung.

De heer Vuong Xuan Trung voegde eraan toe dat het onderwijzend personeel van de school, met name de groep die natuurwetenschappen doceert, heeft deelgenomen aan vele STEM-trainingen en klaar is om het programma te implementeren zodra het klaslokaal klaar is. De school volgt ook nauwgezet het plan van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding en werkt tegelijkertijd aan een gedetailleerd plan om de door Petrovietnam gesponsorde STEM-praktijkruimte optimaal te benutten en te benutten.

Schoolleiders uitten hun verwachtingen van het STEM-model, waarmee leerkrachten en leerlingen onderzoeksprojecten, creativiteitswedstrijden voor jongeren en wetenschappelijke ervaringsactiviteiten op school kunnen organiseren.

Petrovietnam begeleidt onderwijs, voor de toekomst van Vietnamese kennis

De heer Vuong Xuan Trung gaf aan hoe belangrijk het programma is en sprak daarbij zijn waardering uit voor Petrovietnams samenwerking met de onderwijssector, nu innovatie een dringende noodzaak is geworden.

Volgens hem is Petrovietnams baanbrekende investering in een landelijk STEM-laboratoriumsysteem niet alleen een bewijs van de maatschappelijke verantwoordelijkheid van de onderneming, maar draagt ​​deze ook bij aan de concretisering van het beleid van de Partij en de Staat op het gebied van onderwijs en opleidingsontwikkeling.

Delegatie van Petrovietnam bezocht de middelbare school Le Van Tam (provincie Lam Dong). Foto: Petrovietnam .

De aanwezigheid van het STEM-lab op de Phan Boi Chau-Nam Dong High School creëert een moderne leeromgeving die bijdraagt ​​aan het verkleinen van de onderwijskloof tussen regio's. Zo krijgen leerlingen toegang tot technologische kennis, krijgen ze meer inzicht in toegepaste wetenschappen en ontwikkelen ze hun passie voor creativiteit.

Het Petrovietnam STEM Innovation Program heeft een lange termijnvisie en streeft naar uitgebreide investeringen - van faciliteiten tot kennis - om zo bij te dragen aan de opbouw van de toekomst van het land.

Vanuit scholen in landelijke of afgelegen gebieden verspreidt Petrovietnams innovatieve, creatieve en verantwoordelijke geest zich sterk over het land. Dit draagt ​​bij aan de vorming van een generatie Vietnamese studenten die dynamisch, zelfverzekerd zijn en de technologie in het digitale tijdperk onder de knie hebben.

Bron: https://nongnghiepmoitruong.vn/stem-innovation-petrovietnam-canh-cua-tri-thuc-moi-cho-hoc-sinh-vung-cao-lam-dong-d784559.html