De vierpotige robothond Quadrup, die gebruikmaakt van AI-technologie, is in staat gebaren en handelingen zoals gaan zitten en pootje geven te herkennen. De robot is ontwikkeld door studenten van de faculteit Informatietechnologie.
Door de snelle ontwikkeling van wetenschap en technologie, en de vele carrièremogelijkheden die voortvloeien uit economische integratie, zijn veel studierichtingen populaire keuzes geworden voor jongeren.
Ontwikkeld vanuit een technologische basis met meer dan 32 jaar ervaring.
De mogelijkheden en carrièrekansen zijn enorm, zoals velen geloven, voor de informatietechnologiesector in het algemeen en kunstmatige intelligentie in het bijzonder, gezien de snelle ontwikkeling van het AI-veld in het digitale tijdperk.
Kunstmatige intelligentie is een tak van de computerwetenschappen die zich bezighoudt met de studie en ontwikkeling van machinesystemen die menselijke intelligentie nabootsen en geprogrammeerd zijn om menselijk denken en handelen te imiteren.
Het programma Kunstmatige Intelligentie (AI) is het resultaat van aanhoudend onderzoek en continue ontwikkeling door een team van experts en docenten, gebaseerd op twee kernpijlers: informatietechnologie en vreemde talen.
Studenten krijgen een basisopleiding in informatietechnologie, zoals computationeel denken, algoritmen en programmeren, alvorens zich te verdiepen in meer specifieke kennis die direct verband houdt met AI, zoals machine learning, data mining, informatieverwerking en beslissingsondersteunende systemen.
De school maakt momenteel ook gebruik van 16 AI-chatbots die uitgebreid zijn ontwikkeld voor diverse vakgebieden, van taal, economie, technologie en onderwijs tot gezondheid en psychologie. Studenten hoeven alleen maar de chatbot te selecteren die aansluit bij het onderwerp waarover ze een antwoord willen en hun vraag in te typen.
Naast het beantwoorden van vragen en het zoeken naar informatie, helpen veel AI-chatbots studenten ook hun leerrendement te optimaliseren, zoals spraak-naar-tekst-chatbots, tekst-naar-spraak-chatbots en chatbots voor beeldontwerp. Deze tools hebben docenten en studenten veel voordelen opgeleverd bij het gebruik van AI ter ondersteuning van het onderwijs.
Associate Professor Dr. Nguyen Ngoc Vu, vice-rector van HUFLIT, vertelde studenten over het project met 16 AI-chatbots die worden ingezet ter ondersteuning van het leren en lesgeven.
Het vakgebied van kunstmatige intelligentie (AI), met zijn enorme ontwikkelingspotentieel, wordt beschouwd als een van de belangrijkste technologiesectoren van Vietnam. Toepassingen van kunstmatige intelligentie worden gebruikt in bijna alle aspecten van het leven en de samenleving. Je zou kunnen zeggen dat de AI-industrie een wereld aan aantrekkelijke nieuwe carrièremogelijkheden opent voor jongeren.
Het kiezen van vreemde talen als strategisch instrument in het tijdperk van integratie.
Naast de snelle ontwikkeling van AI heeft globalisering veel ontwikkelingskansen gecreëerd voor landen, met name ontwikkelingslanden zoals Vietnam. Naast economische integratie heeft de trend van globalisering ook een aanzienlijke impact gehad op culturele uitwisseling, academische samenwerking en technologieoverdracht tussen landen.
In deze periode zijn vreemde talen een krachtig 'visum' geworden voor werknemers in de regio. Vooral op de arbeidsmarkt waar kennis van de Japanse taal vereist is, zijn de banen en ontwikkelingsmogelijkheden voor werknemers die vloeiend Japans spreken, sinds de mijlpaal van het worden van een alomvattend strategisch partnerschap ter gelegenheid van het 50-jarig bestaan van de diplomatieke betrekkingen tussen Vietnam en Japan, steeds overvloediger geworden.
De studierichting Japanse taal aan HUFLIT trekt de aandacht van veel aanvragers.
Dankzij het Japanse taalprogramma – van een universiteit met meer dan 32 jaar ervaring in het opleiden van studenten in vakgebieden gerelateerd aan de Japanse taal en cultuur – worden studenten volledig uitgerust met de kennis en vaardigheden om een van de meest gevraagde talen op de huidige, hooggekwalificeerde arbeidsmarkt te beheersen.
Beheersing van de Japanse taal is essentieel voor jongeren om na hun afstuderen gemakkelijker aan de slag te kunnen in diverse sectoren, zoals culturele, educatieve, toeristische, diplomatieke en vertaalbureaus; samenwerking met buitenlandse bedrijven; vertegenwoordigingen, handelskantoren, economische organisaties en persbureaus; tolken en vertalen; lesgeven; Japans doceren of onderzoek doen naar de Japanse taal bij instellingen en scholen met een relevante studierichting...
Het praktijkgerichte trainingsprogramma Japans aan HUFLIT voorziet studenten van zowel specialistische kennis als essentiële vaardigheden om te voldoen aan de eisen van de hooggekwalificeerde arbeidsmarkt.
Mogelijkheid om studiekostenvergoeding te ontvangen met 0% rente.
Om studenten te helpen moeilijkheden tijdens hun universitaire studie te overwinnen, heeft HUFLIT een "Studentensteunfonds" opgericht met een totale jaarlijkse waarde van 13 miljard VND. Studenten uit kansarme milieus komen in aanmerking voor renteloze leningen uit dit fonds om hun collegegeld te betalen. Belangrijk is dat ook nieuwe studenten in aanmerking komen voor ondersteuning in combinatie met andere beurzen die de universiteit aanbiedt.
De Ho Chi Minh City University of Foreign Languages - Information Technology accepteert momenteel aanmeldingen op basis van academische cijferlijsten voor 20 opleidingen, waaronder twee nieuwe opleidingen: Kunstmatige Intelligentie en Japanse Taal.
De twee toelatingsmethoden zijn:
– Gebaseerd op de resultaten van het middelbareschoolrapport voor het tweede semester van het elfde leerjaar en het eerste semester van het twaalfde leerjaar;
– Gebaseerd op het schoolrapport van het 12e leerjaar.
Bron: https://tuoitre.vn/suc-hap-dan-cua-nganh-tri-tue-nhan-tao-va-ngon-ngu-nhat-tai-huflit-20240805181240903.htm






Reactie (0)