Quadrup, een viervoetige robot hond die gebruikmaakt van AI-technologie, kan gebaren en handelingen herkennen, zoals gaan zitten en een hand geven. De robot is gemaakt door studenten van de Faculteit Informatietechnologie.
Jongeren zijn getuige geweest van de snelle ontwikkeling van wetenschap en technologie en van de reeks carrièremogelijkheden die het economische integratieproces biedt. Hierdoor zijn veel sectoren de keuze geworden waar jongeren naar op zoek zijn.
Ontwikkeld vanuit een technologieplatform met meer dan 32 jaar ervaring
Veel mensen geloven dat de informatietechnologiesector in het algemeen en kunstmatige intelligentie in het bijzonder potentiële en open carrièremogelijkheden biedt, gezien de snelle ontwikkeling van het AI-veld in het digitale tijdperk.
Kunstmatige intelligentie (AI) is een vakgebied binnen de computerwetenschap dat machinesystemen bestudeert en ontwikkelt die de menselijke intelligentie nabootsen. Deze systemen zijn geprogrammeerd om menselijk denken en handelen na te bootsen.
Het programma Kunstmatige Intelligentie (AI) is het resultaat van voortdurend onderzoek en voortdurende ontwikkeling door een team van experts en docenten, gebaseerd op twee kernplatformen: informatietechnologie en vreemde talen.
Studenten krijgen een basiskennis van informatietechnologie, zoals computationeel denken, algoritmen en programmeren, waarna ze zich richten op gespecialiseerde kennis die direct verband houdt met AI, zoals machine learning, data mining, informatieverwerking en beslissingsondersteunende systemen.
Momenteel heeft de school ook 16 AI-chatbots in gebruik die grondig zijn ontwikkeld in diverse vakgebieden, van taal, economie, technologie en onderwijs tot gezondheid en psychologie. Leerlingen hoeven alleen maar de chatbot te kiezen die bij het onderwerp past en de vraag in te typen.
Naast vragen en antwoorden en het opzoeken van informatie helpen veel AI-chatbots studenten ook hun leerefficiëntie te optimaliseren, bijvoorbeeld spraak-naar-tekst-chatbots, tekst-naar-spraak-chatbots en chatbots voor beeldontwerp. Deze tools hebben docenten en studenten veel voordelen opgeleverd bij het gebruik van AI ter ondersteuning van lesgeven en leren op school.
Universitair hoofddocent Dr. Nguyen Ngoc Vu, adjunct-directeur van HUFLIT, vertelde studenten over het project met 16 AI-chatbots die worden gebruikt ter ondersteuning van leren en lesgeven.
De AI-sector met een groot ontwikkelingspotentieel wordt beschouwd als een van de belangrijkste technologische industrieën in Vietnam. Toepassingen van kunstmatige intelligentie (AI) worden in bijna alle aspecten van het leven en de maatschappij gebruikt. Je kunt wel zeggen dat de AI-sector een wereld aan nieuwe en aantrekkelijke carrièremogelijkheden opent voor jongeren.
Het kiezen van vreemde talen als strategisch instrument in de integratieperiode
Naast de snelle ontwikkeling van AI heeft globalisering veel ontwikkelingskansen gecreëerd voor landen, met name ontwikkelingslanden zoals Vietnam. Naast economische integratie heeft globalisering ook een aanzienlijke impact op culturele uitwisseling, academische uitwisseling en technologieoverdracht tussen landen.
Tijdens dat proces zijn vreemde talen een krachtig "visum" geworden voor werknemers in de regio. Vooral voor de arbeidsmarkt die Japans vereist, zijn de kansen op werk en de ontwikkeling van werknemers die vloeiend Japans spreken, sinds de mijlpaal van een uitgebreide strategische partner ter gelegenheid van de 50e verjaardag van de diplomatieke betrekkingen tussen Vietnam en Japan, steeds groter geworden.
HUFLIT Japanse taalafdeling trekt de aandacht van veel kandidaten
Met de opleiding Japans als hoofdvak - een school met meer dan 32 jaar ervaring in het opleiden van studenten die gespecialiseerd zijn in de Japanse taal en cultuur - krijgen studenten de kennis en vaardigheden die ze nodig hebben om een van de populairste talen op de huidige, hoogwaardige arbeidsmarkt te beheersen.
Het beheersen van de Japanse taal zal van groot belang zijn om jongeren te helpen direct na hun afstuderen kansen op een baan in veel sectoren te grijpen, zoals werken bij culturele, educatieve, toeristische, diplomatieke of vertaalbureaus, enz.; werken bij joint ventures met het buitenland; werken bij representatieve instanties, handelskantoren, economische organisaties, persbureaus, enz.; tolken, vertalen; lesgeven; Japans doceren of deelnemen aan onderzoek naar de Japanse taal bij instanties en scholen met overeenkomstige hoofdvakken.
Het praktijkgerichte opleidingsprogramma voor de Japanse taal bij HUFLIT helpt cursisten om zowel professionele kennis als de nodige vaardigheden te verwerven, waarmee ze voldoen aan de behoeften van de hoogwaardige arbeidsmarkt.
Mogelijkheid om studiefinanciering te ontvangen met 0% rente
Om studenten te helpen de moeilijkheden tijdens hun studie te minimaliseren, heeft HUFLIT onlangs een "Student Support Fund" gelanceerd met een totale waarde van 13 miljard VND per jaar. Studenten met moeilijke omstandigheden kunnen geld lenen uit dit fonds zonder rente te hoeven betalen voor het collegegeld. Nieuwe studenten komen ook in aanmerking voor ondersteuning, parallel aan andere beurzen van de universiteit.
Momenteel accepteert de Ho Chi Minh City University of Foreign Languages and Information Technology aanmeldingen voor 20 opleidingsrichtingen, waaronder twee nieuwe richtingen: Kunstmatige intelligentie en Japanse taal.
Er zijn twee toelatingsmethoden:
– Neem de resultaten van de middelbare schooltranscripties van semester 2, klas 11, en semester 1, klas 12;
- Kijk naar de resultaten van het transcript van de middelbare school van de 12e klas.
Bron: https://tuoitre.vn/suc-hap-dan-cua-nganh-tri-tue-nhan-tao-va-ngon-ngu-nhat-tai-huflit-20240805181240903.htm






Reactie (0)