Versterking van het onderwijs in de Vietnamese taal voor studenten uit etnische minderheden

(QNgTV) - In Quang Ngai leven 43 etnische groepen samen. De taalbarrière vormt een grote uitdaging voor leerlingen uit etnische minderheden die naar groep 1 gaan. Om hen te helpen zelfverzekerd te communiceren en te studeren, promoot de provinciale afdeling van Onderwijs het onderwijzen van de Vietnamese taal aan kinderen uit etnische minderheden in het schooljaar 2025-2026.

Klas leerlingen van de Ro Koi basisschool

Het project ter verbetering van de Vietnamese taal is een belangrijke strategie die kinderen helpt alle vier de vaardigheden te oefenen: luisteren, spreken, lezen en schrijven, en kennis te maken met nieuwe leermethoden. Kinderen komen in contact met het Vietnamees via gesprekken, spelletjes, plaatjes, zingen, dansen, verhalen vertellen, tekenen en tellen. Scholen openen ook educatieve speelplaatsen, zoals verhalen vertellen, poëzie voorlezen en zingen in het Vietnamees, om de interesse in leren te stimuleren.

Leraren communiceren actief in het Vietnamees in alle situaties die op het echte leven lijken. Ze helpen leerlingen hun woordenschat uit te breiden, Vietnamees regelmatig te gebruiken, taalbarrières geleidelijk te slechten en hun vermogen om de stof te absorberen te verbeteren.

In het schooljaar 2025-2026 zal de provincie meer dan 32.800 kinderen in de eerste klas hebben, waarvan meer dan 11.600 leerlingen uit etnische minderheden. Het project helpt kinderen niet alleen zich voor te bereiden op de basisschool, maar verbetert ook de kwaliteit van het onderwijs in gebieden met een grote etnische minderheidsgroep.

Bron: https://quangngaitv.vn/tang-cuong-day-tieng-viet-cho-hoc-sinh-dan-toc-thieu-so-6507495.html