Versterk het management en het onderwijs om het bewustzijn te vergroten en ervoor te zorgen dat leerlingen de wet naleven.

De provincie heeft de afgelopen tijd een toenemende trend van wetsovertredingen onder studenten geconstateerd. Op internet is een golf te zien van jeugdgroepen en -verenigingen die zich bezighouden met illegale straatraces, roekeloos rijden en het gebruik van wapens om de openbare orde te verstoren; er zijn gevallen bekend van studenten die wapens en zeer gevaarlijke voorwerpen bezitten; en sommige studenten zijn betrapt op het illegaal kopen en gebruiken van vuurwerk, wat een gevaar voor mensenlevens oplevert en de openbare veiligheid en orde bedreigt. Om deze wetsovertredingen en de verstoring van de openbare orde die de veiligheid en orde in de provincie aantasten, proactief te voorkomen...

Illustratieve afbeelding.

De voorzitter van het Provinciaal Volkscomité geeft leiding en wijst verantwoordelijkheden toe:

1. De afdelingen, agentschappen, eenheden en lokale overheden die in het onderdeel "Aan" worden genoemd, zijn, overeenkomstig hun functies, taken en bevoegdheden, verantwoordelijk voor het organiseren en uitvoeren van de volgende taken:

- De richtlijn nr. 02/CT-TTg van 26 januari 2024 van de premier betreffende de versterking van de coördinatie tussen scholen, gezinnen en de samenleving bij het voorkomen en bestrijden van geweld op scholen, en het voorkomen van criminaliteit en maatschappelijke misstanden onder leerlingen, effectief blijven uitvoeren.

- Versterk de verspreiding en voorlichting van wetten aan de bevolking, met name aan studenten, via diverse, rijke, passende en effectieve vormen. Richt u op de verspreiding van specifieke inhoud, zoals: de Wet op de Verkeersveiligheid, de Wet op de Drugsbestrijding, de Wet op de Cyberveiligheid; de preventie en bestrijding van maatschappelijke misstanden, de preventie en bestrijding van geweld op scholen, de rechten en plichten van burgers, enzovoort.

- Versterk het beheer en bevorder de samenwerking tussen studentenhuisvestingsinstellingen, scholen en gezinnen bij het opvangen van studenten in het gebied.

- De focus moet liggen op het benutten en inzetten van culturele instellingen, het creëren van een levendige omgeving in de gemeenschap en het bevorderen van een groene, schone, mooie, veilige en vriendelijke schoolcultuur, met voldoende faciliteiten om gezonde fysieke, culturele en recreatieve activiteiten voor kinderen, scholieren en studenten te stimuleren.

2. Het Departement Onderwijs en Opleiding, de Tan Trao Universiteit, de vestiging van de Thai Nguyen Universiteit in Ha Giang , het Tuyen Quang College of Technology, het Ha Giang College of Technology en de Volkscomités van de gemeenten en wijken zijn verantwoordelijk voor:

a) Blijf resolutie nr. 71-NQ/TW van 22 augustus 2025 van het Politbureau over doorbraken in de ontwikkeling van onderwijs en opleiding, en richtlijn nr. 29-CT/TW van 5 januari 2024 van het Politbureau over universeel onderwijs, verplicht onderwijs, alfabetisering voor volwassenen en het bevorderen van differentiatie van leerlingen, effectief uitvoeren.
in het algemeen onderwijs; Besluit nr. 1373/QD-TTg van 30 juli 2021 van de premier tot goedkeuring van het project 'Bouwen aan een lerende samenleving' voor de periode 2021-2030,...

b) De regelgeving, taken en oplossingen met betrekking tot de coördinatie tussen gezinnen, scholen en de maatschappij grondig blijven begrijpen en strikt blijven toepassen om een veilige, gezonde en vriendelijke leeromgeving te waarborgen; schoolgeweld te voorkomen en te bestrijden; criminaliteit en wetsovertredingen te voorkomen; en leerlingen te onderwijzen in ethiek, levensstijl, cultureel gedrag en levensvaardigheden, zoals vastgelegd in documenten van de Partij, de Regering, de Premier en het Ministerie van Onderwijs en Opleiding.

c) De regelgeving inzake de coördinatie tussen scholen, gezinnen en de maatschappij ter voorkoming van geweld, criminaliteit en maatschappelijke misstanden onder leerlingen op school herzien, aanpassen, aanvullen of nieuwe regelgeving uitvaardigen, rekening houdend met de lokale omstandigheden.

d) Aandacht te besteden aan, steun te bieden aan en gunstige omstandigheden te creëren voor schoolbestuurders, leerkrachten en personeel om werkzaamheden uit te voeren op het gebied van morele opvoeding, levensstijl, schoolcultuur, levensvaardigheden, psychologische begeleiding, maatschappelijk werk, preventie van schoolgeweld en preventie van criminaliteit en maatschappelijke misstanden onder kinderen, leerlingen en studenten. De ontwikkeling, proefimplementatie en uitbreiding te sturen van modellen voor coördinatie tussen scholen, gezinnen en de maatschappij ter preventie van schoolgeweld, criminaliteit en maatschappelijke misstanden onder leerlingen en studenten onder hun beheer.

d) Het aansturen van scholen en onderwijs- en beroepsopleidingsinstellingen onder haar beheer:

- Het bevorderen van training en het versterken van het verantwoordelijkheidsgevoel en de professionele ethiek van leerkrachten en onderwijsbestuurders; het versterken van discipline, orde en democratie op scholen; het voltooien en effectief implementeren van de gedragscode in alle onderwijsinstellingen; het effectief implementeren van oplossingen om de veiligheid, orde en veiligheid op scholen te waarborgen; het voorkomen, afschrikken en verhelpen van factoren die een risico vormen voor de veiligheid; het garanderen van absolute fysieke en mentale veiligheid voor leerkrachten en leerlingen in onderwijsinstellingen en beroepsopleidingsinstellingen; nauwe samenwerking tussen scholen, gezinnen en lokale autoriteiten bij het begeleiden en onderwijzen van leerlingen en het creëren van een veilige, gezonde en vriendelijke leeromgeving, en het voorkomen en bestrijden van geweld op scholen.

- Samenwerken met lokale instanties en afdelingen om een gegevensbeheersysteem voor leerlinginformatie in het gebied op te zetten en te synchroniseren, zodat informatie snel kan worden ontvangen, verwerkt en statistieken en rapporten kunnen worden samengesteld over wetsovertredingen, maatschappelijke misstanden en geweld op scholen gericht tegen kinderen, leerlingen en universiteitsstudenten.

- Het bevorderen van de verspreiding van juridisch onderwijs; het onderwijzen in ethiek, levensstijl, levensvaardigheden en levenswaarden door middel van geïntegreerd onderwijs in vakken, het organiseren van ervaringsgerichte activiteiten, culturele en artistieke evenementen, lichamelijke opvoeding en sport, en het oprichten van clubs die aansluiten bij de feitelijke omstandigheden van de school om te voorzien in de behoefte aan gezonde recreatie en ontspanning voor leerlingen; het effectief implementeren van psychologische begeleiding voor leerlingen, met aandacht voor de begeleiding van leerlingen met bijzondere omstandigheden; het versterken van de organisatie van bijeenkomsten en dialogen tussen schoolleiders en ouders, leerlingen en docenten om snel inzicht te krijgen in informatie, gedachten, aspiraties en opkomende problemen, en deze snel en grondig op te lossen met het beste doel voor de leerlingen.
Leerlingen en docenten moeten het telefoonnummer van de hotline blijven promoten, zodat informatie over schoolveiligheid, -beveiliging en -geweld snel kan worden doorgegeven.

e) Het organiseren van inspecties, monitoring en evaluaties van de coördinatie tussen scholen, gezinnen en de maatschappij ter voorkoming van geweld, criminaliteit en maatschappelijke misstanden onder leerlingen op school; het opsporen en streng optreden tegen organisaties en individuen die de veiligheid op school verstoren, in overeenstemming met de wet, en het openbaar maken van de resultaten van dit optreden.

3. Provinciale politie

- Versterk de maatregelen om de veiligheid, orde en sociale orde in schoolomgevingen te waarborgen. Voer het systeem van regelmatige overlegmomenten over schoolveiligheid, orde en veiligheid met de overheid en onderwijsinstellingen effectief in.

- Nauw samenwerken met onderwijsmanagementbureaus en onderwijsinstellingen om trainingen te begeleiden, juridische informatie te verspreiden en voorlichting te geven over de wetgeving met betrekking tot verschillende soorten misdrijven, maatschappelijke misstanden en vormen van misbruik, geweld en uitbuiting tegen kinderen, scholieren en universiteitsstudenten.

- Samenwerken met de onderwijssector, lokale autoriteiten, departementen, organisaties en families bij het onderzoeken en afhandelen van gevallen waarbij leerlingen betrokken zijn bij maatschappelijke misstanden of criminele handelingen, met waarborging van de veiligheid en de educatieve waarde.

- Samenwerken met de onderwijssector om gegevens en informatie te beheren; onderwijsinstellingen regelmatig en snel informeren over de situatie met betrekking tot wetsovertredingen en maatschappelijke misstanden die kinderen, scholieren en studenten treffen; en het model van criminaliteitspreventieclubs op scholen uitbreiden.

- Regelmatig inspecteren, beoordelen, opsporen, bestrijden en afhandelen van wetsovertredingen met betrekking tot de handhaving van verkeersveiligheidsvoorschriften, openbare wanorde en het illegale gebruik van verdovende middelen in schoolgebieden, bars, karaokebars en nachtclubs; het ontmantelen van plekken waar drugs worden gebruikt en verzamelplaatsen, enz.

4. Departement Cultuur, Sport en Toerisme

- Blijven uitvoering geven aan Besluit nr. 2238/QD-TTg van 30 december 2021 van de premier, waarin de "Strategie voor de ontwikkeling van Vietnamese gezinnen tot 2030" is goedgekeurd.

- Versterk de propaganda-inspanningen, waarbij de nadruk ligt op de rol en verantwoordelijkheid van gezinnen en culturele organisaties in de samenwerking met scholen; versterk de rol van culturele instellingen bij het voorkomen van geweld, criminaliteit en maatschappelijke misstanden op scholen; ontwikkel voorlichtingsmateriaal, communicatiekanalen en trainingen om de educatieve capaciteit te verbeteren voor ouders, kinderen, jongeren, scholieren en universiteitsstudenten in etnische minderheidsgebieden, berggebieden en gebieden met bijzonder moeilijke sociaaleconomische omstandigheden.

5. Ministerie van Volksgezondheid

Versterk de coördinatie met de onderwijssector om de gezondheidszorg op scholen te sturen en te organiseren, zodat de fysieke en psychische gezondheidszorg en ziektepreventie voor kinderen, scholieren en studenten in onderwijs- en opleidingsinstellingen gewaarborgd zijn; coördineer training en begeleiding over onderwerpen als seksuele voorlichting, reproductieve gezondheid en drugspreventie op scholen; bescherm kinderen, scholieren en studenten tegen het risico op ongevallen en verwondingen; ontwikkel oplossingen voor het beheersen en voorkomen van tabaks- en e-sigaretgebruik; en stel intersectorale coördinatieregelingen vast voor de preventie, bestrijding en interventie bij kinderen, scholieren en studenten die slachtoffer zijn van geweld, criminaliteit en maatschappelijke misstanden op school.

6. Volkscomité van de gemeente/wijk

- Het aansturen van de effectieve uitvoering van sociaal welzijnswerk; het opzetten van een systeem van regelmatige bijeenkomsten over veiligheid, orde en beveiliging op scholen met de schoolleiding en de lokale politie. Het prijzen en belonen van voorbeeldige en effectieve samenwerkingsmodellen tussen scholen en lokale afdelingen, organisaties en verenigingen, en het stimuleren van de replicatie ervan.

- Het aansturen van instanties, eenheden en organisaties in het gebied om nauw samen te werken met onderwijsinstellingen bij het verspreiden van informatie, het beheren en opleiden van leerlingen om schoolgeweld effectief te voorkomen en te stoppen en een veilige en gezonde leeromgeving te creëren. Het versterken van het beheer en het waarborgen van veiligheid, orde en sociale zekerheid in het gebied. Het aansturen van instanties...
De autoriteiten zullen de inspecties intensiveren en organisaties en individuen die de veiligheid op scholen verstoren, opsporen en streng aanpakken conform de wet.

Bron: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202512/tang-cuong-quan-ly-giao-ducnang-cao-nhan-thuc-va-chap-hanh-phap-luatdoi-voi-hoc-sinh-sinh-vien-f112e4a/