Een fundamentele en significante verschuiving teweegbrengen in de kwaliteit van onderwijs en opleiding.

Op de ochtend van 10 december heeft de Nationale Vergadering, onder voorzitterschap van voorzitter Tran Thanh Man en op aanwijzing van vicevoorzitter Nguyen Thi Thanh, de resolutie over het investeringsbeleid voor het nationale doelprogramma voor modernisering en kwaliteitsverbetering van onderwijs en opleiding voor de periode 2026-2035 goedgekeurd. Van de 445 aanwezige leden van de Nationale Vergadering stemden 429 voor, wat neerkomt op 96,4%.

De resolutie waarmee het investeringsbeleid voor het Nationaal Doelprogramma voor de Modernisering en Verbetering van de Kwaliteit van Onderwijs en Opleiding voor de periode 2026-2035 wordt goedgekeurd, bepaalt dat het programma zal worden uitgevoerd om het onderwijs- en opleidingssysteem te standaardiseren en alomvattend te moderniseren, waardoor een fundamentele en sterke transformatie in de kwaliteit van onderwijs en opleiding tot stand komt.

Tegelijkertijd is het noodzakelijk om de leermogelijkheden voor alle burgers uit te breiden, gelijke toegang tot onderwijs te garanderen en het recht op levenslang leren te waarborgen; en om beter te voorzien in de behoefte aan menselijk kapitaal, met name hooggekwalificeerd personeel, voor de snelle en duurzame ontwikkeling van het land in de context van globalisering, wetenschap en technologie , innovatie en digitale transformatie.

Vicevoorzitter van de Nationale Assemblee Nguyen Thi Thanh leidde de bijeenkomst. Foto: Pham Thang

Het programma zal landelijk worden uitgevoerd van 2026 tot 2035. De totale financiering voor het programma van 2026 tot 2030 bedraagt ​​174.673 miljard VND, waarvan 100.000 miljard VND, oftewel 57,25%, afkomstig is uit de begroting van de centrale overheid.

Periode 2031-2035: Op basis van de resultaten van de programma-uitvoering in de periode 2026-2030 zal de regering de Nationale Vergadering ter besluitvorming de middelen voorleggen voor de uitvoering van het programma in de periode 2031-2035.

De Nationale Vergadering heeft met 429 van de 445 aanwezige leden van de Nationale Vergadering ingestemd met de resolutie over het investeringsbeleid voor het nationale doelprogramma voor de modernisering en verbetering van de kwaliteit van onderwijs en opleiding voor de periode 2026-2035. Foto: Pham Thang

De totale middelen die gemobiliseerd zijn voor de uitvoering van het gehele programma voor de periode 2026-2035 worden geschat op ongeveer 580.133 miljard VND.

Wat de specifieke doelstellingen van het programma betreft, is het de bedoeling om tegen 2030 de volgende vier specifieke groepen doelstellingen te bereiken:

Het plan heeft als doel een netwerk van openbare voor- en basisscholen en middelbare scholen op te bouwen, dat in de eerste plaats tegemoetkomt aan de leerbehoeften van leerlingen; geleidelijk aan te zorgen voor de minimaal noodzakelijke faciliteiten en lesmaterialen voor de uitvoering van voor- en basisonderwijsprogramma's, en universeel voor- en basisonderwijs voor kinderen van 3 tot 5 jaar, dat de leerplicht doorloopt tot en met de onderbouw van het voortgezet onderwijs; ernaar te streven 100% van de klaslokalen te realiseren en te zorgen voor voldoende huisvesting voor leerkrachten in achterstandsgebieden; en ervoor te zorgen dat 30% van de voor- en basisscholen beschikt over de apparatuur om in sommige vakken Engelstalig onderwijs te verzorgen, waardoor Engels geleidelijk aan de tweede taal op scholen wordt.

Het plan omvat het prioriteren van investeringen in 18 hogescholen, waarvan 6 zullen functioneren als nationale centra en 12 als regionale centra voor het opleiden van hooggekwalificeerde professionals in technische en technologische vakgebieden, ten dienste van nationale strategische en belangrijke programma's en projecten; en investeringen in circa 30 hogescholen voor het opleiden in ten minste 20 belangrijke en geavanceerde vakgebieden voor sociaaleconomische ontwikkeling op regionaal en lokaal niveau, met als doel concurrentievermogen binnen de ASEAN-regio.

Deelnemers aan de vergadering. Foto: Quang Khanh

Stapsgewijze standaardisatie en modernisering van het hoger onderwijs, het creëren van doorbraken in de ontwikkeling van hooggekwalificeerde menselijke hulpbronnen en talenten, en het bevorderen van de ontwikkeling van wetenschap, technologie en innovatie: streven naar 50% van de instellingen voor hoger onderwijs die aan de normen voldoen, ten minste 30 instellingen voor hoger onderwijs die zijn uitgerust met moderne faciliteiten die gelijkwaardig zijn aan die in ontwikkelde landen in Azië; 8 instellingen voor hoger onderwijs die behoren tot de top 200 universiteiten in Azië en 1 instelling voor hoger onderwijs die behoort tot de top 100 universiteiten ter wereld in bepaalde vakgebieden volgens prestigieuze internationale ranglijsten, en het oprichten van 10 centra voor ondernemerschap en innovatie in belangrijke instellingen voor hoger onderwijs.

De investeringen en ondersteuning zijn gericht op het verbeteren van de kwaliteit en capaciteit van docenten, onderwijsbestuurders en leerlingen, zodat zij kunnen voldoen aan de eisen van een fundamentele en alomvattende hervorming van het onderwijs en de opleiding, een proactieve digitale transformatie, innovatie, internationale integratie en de holistische ontwikkeling van leerlingen.

Het programma streeft ernaar om tegen 2035 de volgende vier specifieke doelstellingen te bereiken:

Voor voor- en basisonderwijs: 100% van de voor- en basisscholen voldoet aan de minimumeisen voor faciliteiten en lesmateriaal; de voor- en basisscholen beschikken over lesmateriaal om in sommige vakken Engelstalig onderwijs te verzorgen, waardoor Engels geleidelijk aan de tweede taal op scholen wordt.

Deelnemers aan de vergadering. Foto: Quang Khanh

Voor beroepsonderwijs: ontwikkel circa 60 hogescholen die het niveau van de ASEAN-4 landen bereiken en 6 hogescholen die het niveau van ontwikkelde landen in de G20-groep bereiken; ontwikkel beroepsonderwijsinstellingen die ongeveer 200 belangrijke sectoren en beroepen aanbieden, waarvan 15-20 sectoren en beroepen een uitstekende concurrentiepositie hebben in de ASEAN-regio en de wereld.

Voor het hoger onderwijs: Ontwikkel een modern systeem voor hoger onderwijs dat qua hoogwaardige opleidingen, onderzoek en innovatie op gelijke voet staat met de rest van de regio. Streef ernaar dat 100% van de instellingen voor hoger onderwijs aan de normen voldoet, met ten minste 12 instellingen in de top 200 van universiteiten in Azië en 2 instellingen in de top 100 van universiteiten wereldwijd in bepaalde vakgebieden, volgens gerenommeerde internationale ranglijsten.

Blijf trainingen aanbieden om de kwaliteit en capaciteit van docenten, onderwijsbestuurders en leerlingen te verbeteren.

Bron: https://daibieunhandan.vn/tao-buoc-chuyen-can-ban-manh-me-ve-chat-luong-giao-duc-va-dao-tao-10399934.html