Het creëren van 'weerstand' bij jongeren om gedragsafwijkingen in het digitale tijdperk te vermijden

De keerzijde van het 4.0-technologietijdperk is de vloedgolf aan slechte, giftige informatie, ongepast menselijk gedrag en vele gebeurtenissen en verschijnselen met vulgaire, onzinnige inhoud die een grote impact kunnen hebben op jongeren...

Volgens Dr. Cu Van Trung is het in het digitale tijdperk noodzakelijk om een ​​gezonde speeltuin voor jongeren te creëren. (Foto: NVCC)

Dr. Cu Van Trung, directeur van het Instituut voor Beleidsonderzoek en Sociale Vraagstukken, benadrukte in een interview met The World en de Vietnamese krant dat jongeren tolerant zijn tegenover alles, zeer enthousiast en altijd openstaan ​​voor nieuwe dingen. Veel positieve verschijnselen worden met spanning afgewacht en aangemoedigd door jongeren, maar er zijn ook veel negatieve verschijnselen die door sommige jongeren worden gepromoot en gevolgd.

Jongeren zijn van nature actief, houden van nieuwe dingen, houden ervan om te ontdekken en te verkennen , hebben een onvolwassen bewustzijn en hebben weinig levenservaring. Het afwijkende gedrag van jongeren is daarom een ​​zorg voor volwassenen en de maatschappij.

Uitzicht vanuit het fenomeen standaarddeviatie

Meneer, hoe verschillen de afwijkende uitingen onder de jeugd van vandaag van die van eerdere generaties? En wat zijn de onderliggende oorzaken van deze situatie?

Elke periode, elke fase van maatschappelijke ontwikkeling heeft zijn positieve en negatieve aspecten. Afhankelijk van de aard, kenmerken en verschillende economische en sociale omstandigheden, zijn er verschillende vormen van afwijking.

Was de deviante jeugd in het verleden aan het zwerven, verpandde dingen, verpandde auto's, had blond haar, rood haar... nu heeft de deviant vele andere nuances en verschijningen, diverser, complexer, verborgen onder diepere lagen van bedekking. Er zijn meer geheime groepen, die in stilte uitwisselen, delen en contact leggen. Vooral de gevolgen ervan wanneer ze uitbreken, zijn schadelijk, onvoorspelbaar en moeilijk te overwinnen. Er zijn vreemde groepen en verenigingen, met vreemde hobby's, die geliefden uitwisselen, er zijn groepen die manieren delen om stimulerende middelen te gebruiken, online games te spelen, de loterij te spelen, te gokken of nieuwe trends die worden geïmporteerd, ongewone trends die op dramatische wijze in gemeenschappen sluipen.

Naarmate de samenleving zich ontwikkelt, wordt de economie steeds welvarender, maar daarmee komen ook veel negatieve aspecten naar boven en exploderen ze. Deze zijn verborgen, veelzijdig en divers, maar over het algemeen passen ze, als ze afwijkende verschijnselen zijn, niet bij goede gewoonten, de levensstijl en leefgewoonten van het nationale culturele leven.

De onderliggende oorzaak van deze situatie is het probleem van culturele degradatie. De culturele sector is niet echt tot zijn recht gekomen. Een deel van de mensen is nog steeds gefocust op economische kwesties, kijkt naar voordelen op de korte termijn, probeert materiële en financiële middelen te verwerven zonder zich echt om hun spirituele leven te bekommeren en besteedt weinig aandacht aan het culturele leven van de gemeenschap.

Ondertussen vereisen de voorgeschreven normen en culturele elementen met een exemplarisch en standaardkarakter nauwgezetheid en voortdurende oefening. Het lelijke en het lelijke bestaan ​​altijd in een samenleving; als het niet onmiddellijk wordt voorkomen, is het een kwestie die het waard is om over na te denken.

Hoe beoordeelt u de impact van deze afwijkingen op de ontwikkeling van individuen, gezinnen en de maatschappij?

Als iemand afwijkend gedrag vertoont of heeft, zal hij of zij zijn of haar imago verliezen en de verwachtingen van veel mensen teleurstellen. Ze verliezen vertrouwen, missen sympathie en kansen om zich te ontwikkelen. Overmatig afwijkend gedrag van een jongere brengt een zware last met zich mee voor het gezin. Ouders met zulke kinderen moeten twee schouders op hun schouders nemen: één schouder, de "economische last", om de verliezen en schade te verwerken die het afwijkende gedrag van hun kinderen veroorzaakt, en de andere schouder, de "last van verdriet", die zwaar op hun ziel drukt. Door de druk, verleiding, onvolwassenheid of het gebrek aan aandacht voor hun kinderen zijn sommige gezinnen met individuen die afwijkend leven en afwijkend gedrag vertonen, erg verdrietig en ellendig.

Een samenleving kan zich alleen duurzaam ontwikkelen door goedheid, vriendelijkheid en goedheid. Daarom moeten we de uitingen van afwijking en gebrek aan normen die een deel van de bevolking vertoont, altijd bestrijden, blijven weerleggen en krachtig veroordelen.

Creëer een gezonde speeltuin voor jongeren

Welke rol spelen gezinnen en scholen bij het vormen van het gedrag en de waarden van jongeren?

Ik geloof dat de rol van school en gezin enorm belangrijk is bij het vormen van goede waarden voor jongeren. Als we het over jongeren hebben, hebben we het over de voortzetting van de kindertijd, puberteit en adolescentie van elk individu. Zodra er een "breuk" ontstaat in een van de voorgaande fasen, heeft dat invloed op de toekomst.

Het geboorte- en groeiproces van een individu is voor het grootste deel nauw verbonden met familie en school. Dit zijn de ruimtes die het fysieke en mentale welzijn van elk individu bevorderen. Problemen in die omgeving hebben een negatieve invloed op de perceptie, het gedrag en de handelwijze van elk individu.

Een onvolledig gezin, zonder vader of moeder, zonder liefde, zorg en opvoeding, leidt tot verlies bij kinderen. Vooral de littekens in hun spirituele leven zullen blijven hangen tot ze volwassen zijn. Diep van binnen hebben deze jongeren een gebrek aan begeleiding, steun voor de zin van het leven, aspiraties en juiste dromen.

Een onderwijsomgeving zonder leraren die een lichtend voorbeeld, rolmodel en idool voor jongeren zijn, zal een weinig indrukwekkende indruk achterlaten bij jongeren. Als er veel concurrentie, geweld op school, prestatiedrang en een obsessie met diploma's is... dit alles zal een negatieve impact hebben op jongeren.

Daarom moeten we een zeer stabiele, zuivere en voorbeeldige weg van gezin naar school aanhouden. Dat is de manier om de juiste en positieve gedachten te openen voor de toekomstige erfgenamen van het land. We houden vast aan de twee leidende en beslissende elementen, gezin en school, wat betekent dat we de eerste helft van het succes voor de hele bagage van jongeren hebben behaald.

De andere helft bestaat uit de moed, de reflexen en de 'weerstand' die de eerste helft de jongeren heeft gegeven om te reflecteren en weerstand te bieden aan de moeilijkheden en obstakels in het leven, maar ook aan de uitingen van afwijking en gebrek aan normen die in de maatschappij bestaan.

De keerzijde van het 4.0-technologietijdperk is de vloedgolf aan slechte, giftige informatie en ongepast gedrag. (Illustratie: internet)

Hoe beïnvloedt de sociale omgeving, met name de media en sociale netwerken, het gedrag van jongeren? Welke oplossingen stelt u voor om de negatieve gevolgen te beperken?

Mensen in het algemeen, en jongeren in het bijzonder, leven in het digitale tijdperk. De voordelen ervan zijn enorm en onmiskenbaar. Er zijn veel interessante dingen, verhalen, ontroerende personages of historische gebeurtenissen die via de media worden gecommuniceerd en die mensen in vervoering kunnen brengen. De keerzijde van het 4.0-technologietijdperk is echter de stortvloed aan slechte, giftige informatie, ongepast menselijk gedrag en vele gebeurtenissen en fenomenen met vulgaire en onzinnige inhoud.

Over het algemeen zijn jongeren tolerant tegenover alles, erg enthousiast en staan ​​ze altijd open voor nieuwe dingen. Veel positieve verschijnselen worden met spanning afgewacht en aangemoedigd door jongeren, maar er zijn ook veel negatieve verschijnselen, omdat sommige jongeren zich maar aan de massa overgeven. Gezien de aard van jongeren, die actief zijn, van nieuwe dingen houden, graag willen ontdekken en ontdekken, en een onvolwassen bewustzijn en weinig levenservaring hebben, is het afwijkende gedrag van jongeren een bron van zorg voor volwassenen en de maatschappij.

Ik denk dat we jongeren moeten ondersteunen, terwijl slechte dingen gemakkelijk gedeeld worden, wat er onzichtbaar voor zorgt dat positieve en dynamische individuen geleidelijk hun aandacht en aanmoediging verliezen, waardoor ze ontmoedigd raken. We hebben meer omgevingen nodig om te delen, elkaar te vertrouwen en met elkaar om te gaan, aandacht te schenken en goed gedrag en inspanningen te ondersteunen, zodat jongeren zich kunnen laten gelden en bewijzen.

Omdat onverschilligheid en gebrek aan aanmoediging van volwassenen soms het vermogen tot inspanning, toewijding en positieve energie van jongeren kunnen ondermijnen. We moeten jongeren leren meer van zichzelf te houden en de juiste daden te waarderen om zelfverzekerd in het leven te staan.

Volwassenen moeten jongeren stimuleren en speelplaatsen voor hen creëren, vooral in het digitale tijdperk. Wanneer jongeren van zichzelf, hun werk en hun leven houden, zullen ze vertrouwen hebben in het pad dat ze bewandelen; hoe kunnen slechte en afwijkende dingen hen aantrekken en aanspreken? Deze uitspraak weerspiegelt ook de realiteit dat jongeren nog steeds een gebrek hebben aan speelplaatsen, ruimtes en ondersteuning, en goede en vriendelijke waarden koesteren.

Er zijn uitgebreide oplossingen nodig

Welke alomvattende oplossingen zijn volgens u nodig om het probleem van genderongelijkheid onder jongeren op te lossen?

Dit is een macro-probleem, en meer specifiek een kwestie van nationale culturele heropleving. De wortel van afwijkend gedrag is de culturele categorie. Zoals we weten, "leidt cultuur de natie", betekent cultuur standaard, goede en realistische waarden die als doel hebben het spirituele leven van mensen te leiden. Door de gebaren en het gedrag van elke burger kunnen mensen de verspreiding van de nationale cultuur in elk land evalueren. Want alleen door van zichzelf te houden, van zijn land en zijn volk, kan ieder mens zelfrespect en eigenwaarde hebben, een levensstijl en gedrag in de sociale gemeenschap behouden en zich verspreiden en promoten in de wereld.

Als een gemeenschap veel individuen met afwijkend gedrag heeft, betekent dit dat ze de goede eigenschappen, criteria en waardesystemen die door hun natie zijn gevormd, zijn kwijtgeraakt. Want praten over cultuur betekent praten over schoonheid en vriendelijkheid die gekristalliseerd zijn uit de geschiedenis, uit de arbeid, productie en het creatieve proces van een specifieke persoon, natie en land. Het benoemen van afwijkend gedrag is daarom een ​​klein aspect, de kern van het probleem, maar het raakt onzichtbaar de kern, namelijk cultuur.

Om dit fenomeen te overwinnen, is de deelname van de hele gemeenschap, het politieke systeem en ieder individu vereist. Culturele hervorming is de acceptatie van goede en juiste dingen, met behoud van de traditionele standaardwaarden van de natie. Van daaruit vervult het de rol van leidraad voor de natie, van leidraad voor de jongeren en van steun in het spirituele leven, gericht op vriendelijkheid en idealen.

Welke rol spelen overheidsinstanties, maatschappelijke organisaties en individuen bij het oplossen van dit probleem?

Overheidsinstanties hebben een strategie om de nationale cultuur nieuw leven in te blazen en te ontwikkelen. Naar mijn mening is het noodzakelijk om het beheer, toezicht en de replicatie van goede en vriendelijke verschijnselen in het sociale leven te versterken; om onjuiste informatie, gegevens en verschijnselen op technologieplatforms en media te corrigeren en op te schonen. Daarmee kunnen de huidige afwijkingen en het huidige ongepaste gedrag in het sociale leven worden overwonnen.

Bovendien moeten maatschappelijke organisaties hun werkwijze aanpassen aan de trends van het nieuwe tijdperk. Ze moeten veel speelplaatsen en verschillende vormen creëren om aantrekkelijk te zijn voor met name jongeren en de massa in het algemeen, zodat ze kunnen deelnemen.

In het bijzonder moet ieder individu geloven in de culturele identiteit van de natie, geloven in de moed en de geest van het Vietnamese volk, en standvastig de criteria, gedragsnormen en culturele normen in praktijk brengen en handhaven die ons volk, onze voorouders en onze staat hebben erkend en aanbeden.

Bedankt TS!

Bron: https://baoquocte.vn/ts-cu-van-trung-tao-de-khang-cho-nguoi-tre-de-khong-lech-chuan-hanh-vi-trong-thoi-dai-cong-nghe-so-290133.html