Creëer een omgeving waarin studenten kunnen communiceren en Engels kunnen gebruiken.

TPO - Om Engels de tweede taal op scholen te maken, is het nodig om een ​​omgeving te creëren waarin leerlingen elke dag Engels kunnen communiceren en gebruiken. Dat blijkt uit informatie die werd gedeeld door experts tijdens de discussie "De rol van Engels in het groeiende tijdperk" op 6 november.

Het programma werd georganiseerd door SunUni Academy in samenwerking met Thanh Nien Newspaper om het S80-beurzenprogramma (S80 International Education Scholarship) in 2025 aan te kondigen met als thema "Generatie S80, opgroeien met Vietnamese kennis".

Tijdens het seminar zei universitair hoofddocent dr. Nguyen Thuy Hong, voormalig adjunct-directeur van de afdeling Leraren van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding, dat Resolutie 71 over baanbrekende ontwikkeling van onderwijs en opleiding tot doel heeft Engels de tweede taal op scholen te maken. De regering heeft ook het project "Engels de tweede taal op scholen maken voor de periode 2025-2035, met een visie tot 2045" goedgekeurd.

Dit is een juist beleid, dat past bij de context van globalisering. Het biedt alle leerlingen de kans om Engels te leren en verandert zo het perspectief op het lesgeven van dit vak op scholen.

Deskundigen en gasten op het seminar.

Vroeger werd Engels als vreemde taal onderwezen en in de toekomst zal het in een bredere en populairdere communicatieomgeving worden gebruikt en zal het geleidelijk aan steeds meer vakken in het Engels gaan onderwijzen op plaatsen met voldoende mogelijkheden. Engels zal de natie helpen de wereld te bereiken.

Dr. Nguyen Thuy Hong zei echter ook dat we om de verwachte doelen te bereiken, voor veel uitdagingen staan, zoals het vernieuwen van het onderwijsprogramma en het voorbereiden van personeel, faciliteiten en technologische omstandigheden om Engels te onderwijzen aan studenten, universitaire studenten en werkende mensen.

"Engels is een van de vakken waarbij informatietechnologie zeer goed van pas komt, met name bij toetsen en beoordelen met behulp van AI. Dit heeft het onderwijs- en leerproces aanzienlijk veranderd, van het voorbereiden van vragen en het ontwerpen van inhoud tot beoordelingsmethoden", aldus mevrouw Hong.

Mevrouw Natalia Sasha Goodwin, directeur van het Centrum voor Academische Ontwikkeling van de British University Vietnam, benadrukte de uitdagingen waarmee Vietnamese studenten worden geconfronteerd als gevolg van de sterke transformatie van kennis en de opkomst van kunstmatige intelligentie (AI). De jonge generatie Vietnamezen is proactiever, opener en leergieriger dan ooit tevoren. De belangrijkste vaardigheid om die verandering te boven te komen, is echter doorzettingsvermogen en vasthoudendheid in het nastreven van doelen, zelfs wanneer leermethoden, leermiddelen en leeromgevingen voortdurend veranderen.

Muzikant Nguyen Van Chung nam deel aan de discussie en vertelde hoe hij als middelbare scholier moeite had met uitspraak en grammatica. Terwijl hij in de klas zat, gaven de leraren hem een ​​lezing, maar hij begreep de les niet.

Daarna leerde hij met doorzettingsvermogen en voortdurende inspanning goed vreemde talen en slaagde hij voor het toelatingsexamen voor de school die hij wilde. Zelfs toen hij muzikant werd, had hij niet veel mogelijkheden om in een vreemdetaalcommunicatieomgeving te werken, maar hij had wel de mogelijkheid om uit te wisselen en samen te werken om zijn werken naar het Engels te laten vertalen.

"Ik moedig mijn kinderen ook aan om goed Engels te leren, en het is nog beter om twee of drie vreemde talen te beheersen. Ik zeg dat ze vrij hun carrière kunnen kiezen, maar als ze een vreemde taal beheersen, zullen hun kansen op werk en inkomen ook evenredig zijn", aldus muzikant Nguyen Van Chung.

Het S80 International Education Scholarship-programma is op zoek naar kandidaten met academische vaardigheden, leergierigheid, discipline-doorzettingsvermogen, het vermogen om bij te dragen aan de gemeenschap en leiderschapskwaliteiten. Voorrang wordt gegeven aan kandidaten die in moeilijke omstandigheden verkeren, maar weten hoe ze die te boven kunnen komen.

Verwacht wordt dat het organisatiecomité 8.000 beurzen zal toekennen (volledig en gedeeltelijk, inclusief gedeeltelijke beurzen tot 70%), die van toepassing zijn op programma's van Foundation tot IELTS 7.5-doel, geschikt voor studenten met verschillende niveaus.

Bron: https://tienphong.vn/tao-moi-truong-de-hoc-sinh-co-the-giao-tiep-su-dung-tieng-anh-post1794099.tpo