Meester Le An Na en haar onderwijsfilosofie over etiquette en gedrag

GD&TĐ - Volgens Meester Le An Na zullen etiquette en goede manieren in de toekomst een onmisbaar onderdeel worden van onderwijs en menselijke ontwikkeling.

MSc. Le An Na in het Innovation and Creativity Conference gebouw van de Nationale Universiteit van Hanoi . Foto: ND

In de rustige ruimte van de Nationale Universiteit van Hanoi vertelde Master Le An Na, cultureel onderzoeker, over haar bijdrage aan het bouwen van een nieuwe culturele basis en rituelen voor het Vietnamese volk in de periode van internationale integratie.

- Het is bekend dat u bezig bent met het afronden van uw proefschrift over cultuur en interculturele communicatie. Wat motiveerde u om voor dit vakgebied te kiezen?

- Meester Le An Na: Ik heb een passie voor cultuur en bestudeer cultuur en de interactie tussen verschillende culturen in de wereld . Dit komt voort uit de interesse en de wens om de geschiedenis van de vorming van culturele waarden, regels en hoe mensen communiceren, zich gedragen en met elkaar omgaan, beter te begrijpen.

De ervaringen met studeren en werken in vele landen zoals Rusland, Engeland en Singapore hebben me geholpen een multidimensionaal perspectief te ontwikkelen en mijn begrip te verdiepen. Daardoor besefte ik dat cultuur en rituelen, en ook een vorm van taal zoals muziek, niet alleen een communicatiemiddel zijn, maar ook een symbool van nationale identiteit en waarden.

Dit motiveert mij om voortdurend onderzoek te doen en kennis over te dragen aan de jonge generatie in Vietnam, zodat zij vol vertrouwen kunnen integreren in de wereld en tegelijkertijd de kernwaarden van hun thuisland kunnen behouden.

- Kunt u kort aangeven wat het verschil maakt in uw manier van lesgeven over etiquette en omgangsvormen in de huidige context?

- Het grootste verschil in mijn lesmethode is de combinatie van Vietnamese culturele basis en internationale waarden. Als we ons alleen richten op het aanleren van internationale communicatievaardigheden, vergeten we dat we, om succesvol te zijn in een mondiale omgeving, niet alleen de oppervlakte moeten kennen, maar ook diepgaand moeten begrijpen, zodat we internationale regels kunnen toepassen en tegelijkertijd onze culturele identiteit kunnen behouden.

De cursussen en programma's die ik heb ontwikkeld bij PAVI Academy - Vietnamese Etiquette and Manners Academy, richten zich niet alleen op etiquette, maar ook op het overbrengen van de culturele geest. Zo helpen we studenten de betekenis en waarde achter elke handeling en elke regel te begrijpen. Dit helpt studenten niet alleen om zich correct te gedragen, maar ook om vol vertrouwen hun persoonlijke identiteit en unieke waarden van het Vietnamese volk uit te drukken, terwijl ze tegelijkertijd de internationale normen en etiquette goed begrijpen.

Mevrouw Le An Na met de cursus traditionele Japanse theeceremonie. Foto: ND

- Kunt u meer vertellen over uw leer- en trainingservaringen in verschillende landen? Hoe hebben die uw onderwijsfilosofie beïnvloed?

- Elk land op mijn studie- en werkreis heeft me onschatbare kennis en lessen opgeleverd. Ik kan het kort als volgt samenvatten: in de Russische Federatie heb ik precisie en geduld geleerd in denken en werken, in Singapore heb ik elegante en verfijnde manieren ontwikkeld, die zeer geschikt zijn voor een multiculturele omgeving, en in het Verenigd Koninkrijk heb ik de combinatie van traditie en moderniteit van de Europese cultuur ervaren.

Vanuit het perspectief van culturele waarden geloof ik dat begrip van deze dingen erg belangrijk is voor ieder van ons als individu. Deze ervaringen hebben me geholpen bij het ontwikkelen van een speciale lesfilosofie en -methode. Deze helpt leerlingen niet alleen om etiquettevaardigheden onder de knie te krijgen, maar creëert ook een zelfverzekerde en competente houding in alle situaties, gebaseerd op een solide basis van cultureel begrip.

- Wat zijn volgens jou de belangrijkste factoren bij het ontwikkelen van etiquette en manieren voor de jonge generatie in Vietnam?

- Ten eerste is het zelfvertrouwen. Zelfvertrouwen komt niet alleen voort uit het weten en begrijpen van wat we moeten doen, maar ook uit een diepgaand begrip van onze cultuur en onze eigen waarden.

Ten tweede is het vermogen om flexibel te communiceren, te weten wanneer je internationale normen moet volgen en wanneer je je eigen cultuur en identiteit moet behouden. Dat kan alleen als we het begrijpen, en we moeten het begrijpen in plaats van er alleen maar over te weten.

Tot slot, de waarde die ik nastreef en wil uitdragen, is dat ik altijd het belang benadruk van een diepgaand begrip van de traditionele cultuur van het land. Integratie betekent niet dat we onze identiteit moeten opgeven of vergeten; integendeel, het is een kans om de essentiële waarden van de cultuur van ons land te introduceren en te verrijken.

- Denkt u dat etiquette en goede manieren in de toekomst een onmisbaar onderdeel zullen worden van het onderwijs en de menselijke ontwikkeling in Vietnam?

- Zeker. In de context van toenemende globalisering zal het beheersen van vaardigheden, etiquette en een zelfverzekerde houding de jonge generatie niet alleen helpen om te slagen in de internationale omgeving, maar ook om typische vertegenwoordigers van de Vietnamese cultuur te worden. Ik geloof dat etiquette- en gedragsonderwijs goed geëvalueerd en op de juiste manier ontworpen moet worden, zodat het al op jonge leeftijd in het curriculum kan worden opgenomen. Zo kunnen kinderen zich volledig ontwikkelen, van kennis tot gedrag en communicatie. Dit is ook een manier voor toekomstige generaties om het beter te begrijpen en zo bij te dragen aan het consolideren, eren en verder ontwikkelen van de waardevolle traditionele waarden van onze natie.

- Het is bekend dat u jarenlange ervaring heeft met lesgeven en trainen bij grote organisaties en ondernemingen. Wat is volgens u de grootste uitdaging bij het overbrengen van kennis over etiquette en omgangsvormen aan studenten?

De grootste uitdaging is waarschijnlijk het veranderen van het bewustzijn en de gewoonten van studenten. Veel mensen denken vaak dat etiquette slechts oppervlakkige sociale regels zijn, maar in feite is het een heel systeem van waarden en cultuur dat diepgaand begrepen en beoefend moet worden. Het komt van binnenuit. Ik probeer studenten altijd te laten inzien dat het beheersen van de regels, principes van etiquette en omgangsvormen hen niet alleen helpt effectiever te communiceren, maar ook bijdraagt ​​aan het opbouwen van een persoonlijk en collectief imago voor de mensen om hen heen, binnen het bedrijf, met partners en met internationale vrienden.

Afbeelding uit de training 'Professionele gedragsnormen in de banksector' voor medewerkers van HDBank. Foto: ND

- Tot op zekere hoogte kun je zeggen dat je je missie hebt gevonden en dat je die missie hebt nagestreefd. Heb je specifieke richtlijnen voor toekomstige generaties studenten?

- Mijn missie is om het begrip van etiquette en manieren bij ieder van ons, de toekomstige jonge generatie, voortdurend te verbeteren op basis van diepgaand cultureel begrip. Zo helpen we hen om zelfverzekerd te zijn en bij te dragen aan succes in een internationale integratieomgeving.

Ik wil graag mijn steentje bijdragen aan het vormen en opbouwen van een alomvattend onderwijssysteem, waarin generaties studenten niet alleen goed gedrag leren, maar ook nationale culturele waarden in zich opnemen.

Ik geloof dat het Vietnamese volk door de ontwikkeling van het onderwijs, de oriëntatie van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding en de steeds hechtere internationale connecties steeds zelfverzekerder en succesvoller zal worden op het internationale toneel. Tegelijkertijd dragen ze bij aan de opbouw van een sterke en trotse culturele identiteit.

- Dank u wel, mevrouw Le An Na, voor dit betekenisvolle gesprek. Ik wens u veel succes in uw carrière en blijf de waardevolle culturele waarden van het Vietnamese volk met de wereld delen.

Giaoducthoidai.vn

Bron: https://giaoducthoidai.vn/thac-si-le-an-na-va-triet-ly-giang-day-ve-nghi-thuc-va-phong-thai-post703906.html