Circulaire 29 zal goede waarden terugbrengen in het onderwijs.

TPO - Viceminister Pham Ngoc Thuong bevestigde dat de geest van Circulaire 29 gericht is op goede dingen voor het onderwijs en de studenten. Hij zei dat een goede implementatie van Circulaire 29 goede waarden terug zal brengen in het onderwijs, van management tot lesgeven en leren.

TPO - Viceminister Pham Ngoc Thuong bevestigde dat de geest van Circulaire 29 gericht is op goede dingen voor het onderwijs en de studenten. Hij zei dat een goede implementatie van Circulaire 29 goede waarden terug zal brengen in het onderwijs, van management tot lesgeven en leren.

Op 14 maart werkte het inspectieteam van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding samen met het Departement van Onderwijs en Opleiding van de provincie Thai Binh aan de implementatie van Circulaire 29, die extra onderwijs en leren reguleert.

Sprekend tijdens de werksessie erkende plaatsvervangend minister Pham Ngoc Thuong de consensus en vastberadenheid van de onderwijssector in Thai Binh bij de implementatie van circulaire 29 en sprak hij daar grote waardering voor uit.

De plaatsvervangende minister benadrukte het standpunt dat "extra onderwijs en leren niet op reglementaire en doeltreffende wijze moet worden verboden, maar resoluut op grote schaal extra onderwijs en leren", en analyseerde de gevolgen van grootschalig extra onderwijs en leren voor leerlingen en leraren en de noodzaak voor scholen en leraren om hun verantwoordelijkheid te nemen.

"We kunnen geen misbruik maken van het feit dat leerlingen moeten studeren om extra lessen te organiseren en geld van hen te innen. Hebben leraren hun kinderen gewaarschuwd dat ze geen extra lessen nodig hebben, maar gewoon zelf moeten studeren? Het lijkt erop dat er nog steeds scholen zijn die dat niet hebben gedaan en hun verantwoordelijkheden niet zijn nagekomen, waardoor de situatie van extra lesgeven en leren wijdverbreid blijft", aldus de viceminister.

De plaatsvervangende minister bevestigde dat circulaire 29 gericht is op het bevorderen van goede dingen voor het onderwijs en de studenten. Hij zei dat een goede implementatie van circulaire 29 goede waarden terug zal brengen in het onderwijs, van management tot lesgeven en leren. Het zal grote voordelen opleveren voor docenten en studenten. De regels van de circulaire zullen de waardigheid van het lerarenberoep beschermen en echte docenten beschermen.

De adjunct-minister zei dat de leiders van het ministerie van Onderwijs en Vorming ernaar streven om te evolueren naar scholen zonder extra onderwijs en leermogelijkheden. Leerlingen die extra training, ondersteuning en evaluatie nodig hebben, zoals bepaald in Circulaire 29, moeten ook serieus worden geëvalueerd.

Bijles geven en leren werden lange tijd beschouwd als dagelijkse activiteiten. Kinderen gaan twaalf jaar lang de hele dag naar school om kennis op te doen. Zelfs als ze naar de universiteit gaan, zijn ze nog steeds afhankelijk van leraren en missen ze de geest van zelfbewustzijn, zelfbeheersing, zelfstudie en tijd voor fysieke training en vaardigheden…

De plaatsvervangende minister vertelde de leraren ook: "Het geluk van leraren moet zo snel mogelijk komen, zodat leerlingen niet langer van hen afhankelijk zijn."

Om circulaire 29 effectief te implementeren, benadrukte de viceminister de noodzaak van eenheid, vastberadenheid en een hoge mate van consensus bij de implementatie. Met name de onderwijsmanagementniveaus moeten de regels en de geest van de circulaire volledig begrijpen, de directe en langetermijngevolgen van wijdverbreide extra onderwijs- en leeractiviteiten onderkennen en resoluut optreden, zonder tolerantie of compromis.

Met betrekking tot synchrone oplossingen voor het beheren van extra onderwijs en leren, zoals propaganda-oplossingen, professionele oplossingen, inspectie- en examenoplossingen en het verbeteren van de relatie tussen scholen, gezinnen en de maatschappij, stelde de plaatsvervangende minister voor dat het ministerie van Onderwijs en Opleiding van de provincie Thai Binh het Provinciaal Volkscomité spoedig adviseert om regelgeving uit te vaardigen over extra onderwijs en leren in de provincie en om Circulaire 29 op een uniforme, synchrone, verantwoordelijke en effectieve manier in te voeren.

"Verlies de verantwoordelijkheid ten opzichte van studenten absoluut niet, creëer zo gunstig mogelijke omstandigheden voor studenten en zorg voor de kwaliteit van het onderwijs", benadrukte de plaatsvervangende minister.

Hoppen maar

Bron: https://tienphong.vn/minister-pham-ngoc-thuong-thong-tu-29-se-tra-lai-nhung-gia-tri-tot-dep-cho-giao-duc-post1725176.tpo