Het bevorderen van technologieoverdrachtsactiviteiten in instellingen voor hoger onderwijs

Op 25 maart organiseerde het Ministerie van Onderwijs en Opleiding (MOET) in de middag van de Bouwuniversiteit een wetenschappelijke workshop over technologieoverdracht in hogeronderwijsinstellingen om prioritaire technologische producten te creëren in de context van de Vierde Industriële Revolutie: Huidige situatie en oplossingen. Viceminister Nguyen Van Phuc leidde de workshop.

Conferentiescène

De workshop werd bijgewoond door leiders van afdelingen van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding, deskundigen, wetenschappers, leiders van ministeries van Onderwijs en Opleiding, universiteiten en internationale organisaties.

De workshop heeft als doel de huidige situatie te beoordelen en een aantal oplossingen en richtingen voor technologieoverdrachtsactiviteiten in instellingen voor hoger onderwijs voor te stellen, om prioritaire technologische producten te creëren in de context van de vierde industriële revolutie. Tevens worden wetenschappelijke argumenten aangedragen als basis voor het ontwikkelen en adviseren over het ontwikkelen van beleid voor technologieoverdrachtsactiviteiten in instellingen voor hoger onderwijs. De huidige situatie te beoordelen en voorstellen te doen voor de ontwikkeling en implementatie van toepassingen van kunstmatige technologie (AI) in het onderwijs om het leer- en onderwijsproces te optimaliseren.

Tijdens de opening van de workshop zei viceminister Nguyen Van Phuc: "Onze partij en staat hebben veel beleid gevoerd om de toepassing en ontwikkeling van wetenschap en technologie te bevorderen, innovatie en digitale transformatie te stimuleren en proactief en actief deel te nemen aan de Vierde Industriële Revolutie. Vooral hogeronderwijsinstellingen zullen veel impact en invloed ondervinden van dit beleid."

Op 22 december 2024 vaardigde het Politbureau Resolutie nr. 57-NQ/TW uit over doorbraken in wetenschap, technologie, innovatie en nationale digitale transformatie. De resolutie benadrukte dat wetenschap, technologie, innovatie en digitale transformatie doorslaggevende factoren zijn in de ontwikkeling van landen; ze vormen de voorwaarden en de beste kansen voor ons land om zich rijk en krachtig te ontwikkelen in het nieuwe tijdperk – het tijdperk van nationale ontwikkeling.

Viceminister Nguyen Van Phuc spreekt tijdens de workshop

Op basis daarvan heeft de regering ook Resolutie nr. 03/NQ-CP uitgevaardigd over het actieprogramma van de regering ter uitvoering van Resolutie nr. 57-NQ/TW van het Politbureau over doorbraken in wetenschap, technologie, innovatie en nationale digitale transformatie. De Nationale Assemblee heeft Resolutie nr. 193/2025/QH15 uitgevaardigd over het testen van een aantal speciale mechanismen en beleidsmaatregelen om doorbraken te creëren in wetenschap, technologie, innovatie en nationale digitale transformatie. Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding heeft ook een plan uitgevaardigd voor de uitvoering van Resolutie nr. 57-NQ/TW.

"Er kan worden gesteld dat veel baanbrekende beleidsmaatregelen op het gebied van wetenschap, technologie en innovatieontwikkeling de aandacht krijgen, waaronder het bevorderen van de overdracht en commercialisering van onderzoek. Veel verwante beleidsmaatregelen worden ook herzien voor aanpassing en aanvulling in de geest van innovatie, waardoor een belangrijke en gunstige juridische corridor ontstaat om ontwikkeling te bevorderen", aldus de viceminister.

De plaatsvervangende minister benadrukte de snelle ontwikkeling van kunstmatige intelligentie, die een grote impact heeft op het leven van mensen. Hij zei dat het noodzakelijk is om optimaal gebruik te maken van de prestaties en de positieve effecten die kunstmatige intelligentie oplevert op het gebied van onderwijs- en leeractiviteiten, op het gebied van onderwijsbeheer en vooral op het gebied van de opleiding van menselijk potentieel voor het land.

Nguyen Son Hai, adjunct-directeur van het departement Wetenschap, Technologie en Informatie, informeerde over enkele richtlijnen van het ministerie van Onderwijs en Opleiding bij het ontwikkelen van een strategie voor de toepassing van AI in onderwijs en opleiding in de komende tijd. Hij zei: "Het doel van de strategie is om te profiteren van de vooruitgang in wetenschap, technologie en innovatie, met name AI-technologie, om de toepassing ervan in het onderwijs op een alomvattende, synchrone en duurzame manier te oriënteren; bij te dragen aan het bevorderen van innovatie en het consolideren van de nationale positie op het gebied van AI. Tegelijkertijd het onderwijssysteem te verbeteren en te moderniseren; middelen te optimaliseren, de effectiviteit en efficiëntie van onderwijs en opleiding te verbeteren; de digitale capaciteit van leerlingen te verbeteren en een basis te leggen voor de ontwikkeling van hoogwaardige menselijke hulpbronnen ten behoeve van de ontwikkeling van het land."

De plaatsvervangend directeur van het departement Wetenschap, Technologie en Informatie, Nguyen Son Hai, bracht verslag uit tijdens de workshop.

Volgens adjunct-directeur Nguyen Son Hai is het doel voor de komende tijd om de capaciteit voor AI-toepassingen voor leerlingen, docenten en onderwijsmanagers te ontwikkelen om lesgeven, leren, toetsen en evalueren te personaliseren en zo de effectiviteit van onderwijsmanagement te verbeteren. AI geleidelijk effectief en verantwoord in te zetten op de werkvloer. AI duurzaam in te zetten door een AI-ecosysteem voor het Vietnamese onderwijs te ontwikkelen.

Tijdens de workshop deelden en wisselden deskundigen, wetenschappers, vertegenwoordigers van instellingen voor hoger onderwijs en organisaties ervaringen uit over technologieoverdrachtactiviteiten, met name prioritaire technologieën voor ontwikkeling in de huidige periode en het gebruik van AI in onderwijs, opleiding en wetenschappelijk onderzoek.

Prof. Dr. Nguyen Thanh Thuy van de Technische Universiteit van de Nationale Universiteit van Vietnam in Hanoi bevestigde de actualiteit van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding bij het correct, nauwkeurig en praktisch organiseren van de workshop, die een grote impact heeft op het systeem van universiteiten en hogescholen in het onderwijssysteem. Hij zei dat het noodzakelijk is om "kern"technologieën, prioritaire technologieën en strategische technologieën op de juiste manier te identificeren, in overeenstemming met de oriëntatie van de staat op passende investeringen.

Prof. Dr. Nguyen Thanh Thuy, Technische Universiteit, Nationale Universiteit van Vietnam, Hanoi, deelde tijdens de workshop

Om de ontwikkeling van wetenschap en technologie en de praktische toepassing ervan verder te bevorderen, is volgens prof. dr. Nguyen Thanh Thuy het ecosysteem van instituut, school en onderneming van groot belang. Achter een universiteit moet een grote onderneming staan ​​die steunt en stimuleert, of er moet een redelijk mechanisme zijn om startups te promoten. Het is noodzakelijk om wetenschappelijke leiders, waaronder vooraanstaande promovendi, op te leiden om snel producten te lanceren die grote problemen oplossen.

Universitair hoofddocent dr. Mac Thi Thoa van de Universiteit voor Wetenschap en Technologie van Hanoi zei dat een langetermijninvesteringsstrategie, de steun van bedrijven en internationale samenwerking essentieel zijn om nauw aan te sluiten bij de aanvragen, zodat wetenschappers hun producten kunnen perfectioneren en onderzoek en toepassing kunnen koppelen. Creëer een gunstige omgeving voor docenten en studenten om hun creativiteit te maximaliseren.

Over de toepassing van 4.0 in trainingsactiviteiten zei universitair hoofddocent Dr. Ly Hai Bang van de Universiteit voor Transporttechnologie: De school heeft een intelligent platform ontwikkeld op basis van 'AI-agenten' om studenten uitgebreid te ondersteunen in het leerproces; om soft skills en creatief denken te ontwikkelen, om leren te personaliseren (AI-docenten); om AI te integreren om de leervoortgang te bewaken; en om automatisch de capaciteiten van studenten te beoordelen...

Directeur van de afdeling Wetenschap, Technologie en Informatie, Pham Quang Hung, besprak tijdens de workshop

Viceminister Nguyen Van Phuc bedankte de afgevaardigden voor hun meningen en sprak de hoop uit dat de eenheden het ministerie van Onderwijs en Opleiding in de komende tijd zullen vergezellen in verband met de zeer belangrijke en dringende kwesties die tijdens de workshop zijn besproken.

Volgens de vice-minister creëren universiteiten niet alleen nieuwe kennis, waarmee ze bijdragen aan de kennisbasis van de mensheid, maar passen ze die kennis ook toe in de praktijk en dragen ze bij aan de ontwikkeling van het land.

De plaatsvervangend minister benadrukte het belang van wetenschap en technologische ontwikkeling in de nieuwe sfeer, de nieuwe fase en het nieuwe tijdperk. Hij zei dat instellingen voor hoger onderwijs zich nu grondig moeten voorbereiden, hun bestuur en managementcapaciteit moeten verbeteren, snel wereldwijde successen moeten absorberen, een specifieke basis moeten leggen om onderzoeksresultaten te implementeren en deze effectief in de praktijk te brengen.

Bron: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10403