 |
| De Tet-bonus voor leraren is een geweldige motivatie voor elke leraar. (Foto: Minh Hien Vu) |
Een zeer lage of bijna geen Tet-bonus is een veelvoorkomend verhaal onder leraren, contractmedewerkers, beginnende leraren en leraren in het speciaal onderwijs. De gemiddelde bonus van deze leraren bedraagt slechts een paar honderdduizend dong, sommigen krijgen zelfs geen Tet-bonus. Dat is iets om over na te denken.
Nu het Chinese Nieuwjaar nadert, uiten sommige leraren hun verwachting van bonussen, maar anderen voelen zich verdrietig en gebroken, omdat een Tet-bonus na vele jaren hard werken een ver-van-mijn-bed-show lijkt. Sommige leraren krijgen miljoenen VND. In werkelijkheid kennen veel leraren echter nog steeds de "geur" van een Tet-bonus niet. Op sommige plaatsen bestaat de Tet-bonus voor leraren slechts uit een zak snoep, een zakje MSG, of een paar honderdduizend VND. Volgens velen is de eindejaars-Tet-bonus geen eis van leraren, maar bedoeld om hen meer spirituele motivatie te geven.
De hoop op een voorspoedige Tet is wat bijna elke werknemer wenst. Leraren zijn hetzelfde, iedereen hoopt wat geld te hebben om "de eindjes aan elkaar te knopen". Het wordt beschouwd als een aanmoediging, een stimulans voor leraren in onderwijsinstellingen . Je zou kunnen zeggen dat de Tet-bonus erg belangrijk is, zodat leraren zich niet benadeeld voelen, omdat de meeste andere beroepen die wel hebben. Met een extra Tet-bonus dragen leraren bij aan een deel van de andere kosten van levensonderhoud binnen het gezin, om een "warmere" Tet te hebben.
Het verhogen van de salarissen van leraren is al jaren een hot topic in de Nationale Assemblee en krijgt publieke aandacht. Volgens Nguyen Thi Viet Nga, lid van de Nationale Assemblee, vinden leraren met een laag inkomen het moeilijk om talent aan te trekken en te behouden, en moeilijk om hen te motiveren zich volledig aan hun werk te wijden... Zelfs het magere inkomen uit lerarensalarissen heeft invloed op de rol en positie van leraren in de maatschappij.
Al deze factoren hebben een negatieve invloed op de kwaliteit van onderwijs en opleidingen. Daarom is het verhogen van de salarissen van leraren van groot belang; het verbetert niet alleen het inkomen van leraren, maar speelt ook een doorslaggevende rol bij het aantrekken van hooggekwalificeerd personeel voor de onderwijssector. Het leven van leraren wordt er dus beter door.
Volgens het Ministerie van Onderwijs en Vorming hebben in de drie schooljaren, van augustus 2020 tot en met augustus 2023, landelijk meer dan 40.000 leraren hun baan opgezegd. Daarnaast gaat er jaarlijks gemiddeld zo'n 10.000 leraar met pensioen. Tussen 2020 en nu ligt het aantal toegewezen personeelsquota's op bijna 26.000. Een vergelijking van het aantal leraren dat zijn baan opzegt en het aantal leraren dat wordt aangenomen, toont een groot verschil. Daarom heeft het ministerie diverse oplossingen voorgesteld om deze "golf" te beperken, waaronder het verhogen van salarissen en meer aandacht voor het leven van leraren.
Tijdens het Forum van de Nationale Assemblee stelden veel afgevaardigden ook voor om bij salarishervorming de salarissen van leraren te reguleren op het hoogste niveau binnen het systeem van de administratieve salarisschalen. Minister van Onderwijs en Opleiding Nguyen Kim Son heeft herhaaldelijk voorgesteld om de salarissen van leraren dringend te verhogen om hun leven te verbeteren en het aantal ontslagen te verminderen. Onlangs heeft het Politburo opgeroepen om het salarisbeleid, de werving, het gebruik, de behandeling en de aantrekkingskracht te blijven innoveren en de noodzakelijke voorwaarden te waarborgen voor leraren om hun taken goed uit te voeren.
 |
| Het leven van leraren heeft meer aandacht nodig. (Foto: Minh Hien Vu) |
Terugkomend op het verhaal van de Tet-bonussen, kan gesteld worden dat dit geen verplichte bepaling is in de Arbeidswet. Tet-bonussen voor werknemers worden momenteel toegepast volgens de bonusregels in de Arbeidswet van 2019. Het betalen van Tet-bonussen is dus slechts een stimuleringsregeling van de werkgever. Tet-bonussen zijn echter ook een manier om de motivatie van werknemers te behouden en te vergroten.
Daarom hebben afdelingen met hoge Tet-bonussen vaak werknemers die langer blijven, en zijn er minder gevallen van massaontslagen. Voor werknemers hebben Tet-bonussen niet alleen materiële waarde, maar ook een spirituele betekenis. Het is een bron van motivatie om harder te werken en zich meer verbonden te voelen met het bedrijf. Terugkijkend, hoe kunnen we als leraren dan niet langer verdrietig zijn over Tet-bonussen? Iedereen die naar zijn werk gaat, hoopt op een hoog salaris en een hoge bonus om voor zijn gezin te zorgen en een welvarend en comfortabel leven te leiden.
Voor werknemers is de Tet-bonus een enorm belangrijk bedrag en wordt er altijd aan het einde van het jaar op gewacht. Iedereen hoopt geld te hebben om nieuwe kleren voor hun kinderen te kopen, Tet-cadeaus voor hun grootouders, geld om eten en buskaartjes te kopen... Voor veel mensen is het niet hebben van een Tet-bonus net zoiets als het niet hebben van een Tet-bonus, vooral voor werknemers met een laag inkomen.
Iedereen heeft medelijden met het "nobele beroep", altijd omgeven door druk maar niet goed behandeld. Het leven van leraren in het algemeen is nog steeds vol moeilijkheden en strijd. "Alleen met voedsel kun je moraliteit beoefenen", een leven van ontbering en ontberingen zal leraren onder grote druk zetten, omdat ze zich niet met hart en ziel kunnen wijden aan de taak om "mensen te vormen".
Lesgeven is een nobel beroep, dat rechtvaardig behandeld moet worden door de staat, en ook het leven van leraren verdient meer aandacht. Hebben leraren, met lage inkomens en constante zorgen over eten en geld, nog steeds de wil en het enthousiasme om zich aan hun beroep te wijden en de kost te verdienen? Daarom is een salarisverhoging en een dertiende maand de wens van alle leraren in het beroep. Tet-bonussen zullen immers een grote aanmoediging en bron van motivatie zijn voor elke leraar.
Bron
Reactie (0)