Ho Chi Minhstad probeert het "probleem" van het aantal studenten op te lossen

Ho Chi Minhstad streeft ernaar om elk nieuw schooljaar de klassengrootte te verkleinen. Foto: D.Xa.

Positief signaal

Volgens het ministerie van Onderwijs van Ho Chi Minhstad werden vóór het begin van het schooljaar 2024-2025 tientallen basisscholen en middelbare scholen in voorstedelijke gebieden zoals de districten Binh Tan, Hoc Mon en Binh Chanh in gebruik genomen. Meer specifiek zijn er in het district Binh Tan nog eens 7 scholen (waaronder 5 basisscholen, 1 kleuterschool en 1 middelbare school), met 204 nieuwe klaslokalen; het district Hoc Mon heeft zojuist 1 basisschool met een capaciteit van 20 klaslokalen in gebruik genomen om de druk op naburige scholen te verminderen. Het is bekend dat de meeste scholen die zojuist in gebruik zijn genomen voor dit nieuwe schooljaar, zijn gebouwd volgens moderne normen met kwaliteitslokalen, garages, schoolpleinen, speelplaatsen, lesmateriaal, bomen... Volgens het plan is Ho Chi Minhstad van plan om tegen 2025, ter ere van de 50e verjaardag van de bevrijding van het Zuiden, 4.500 nieuwe klaslokalen in gebruik te nemen op veel plaatsen.

Het is bekend dat de stad de afgelopen jaren, vóór de start van het nieuwe schooljaar, altijd veel scholen heeft geopend, verspreid over de gemeenten, om aan de vraag te voldoen. Naast de openbare scholen die door de begroting in de bouw zijn geïnvesteerd, zijn er ook veel scholen, van kleuterschool tot middelbare school, in gebruik genomen die door particuliere ondernemingen in de bouw zijn geïnvesteerd. Zelfs in District 12 is dit schooljaar het aantal in gebruik genomen klaslokalen in niet-openbare eenheden groter dan het aantal openbare. De parallelle combinatie van budgettair kapitaal en socialisatie om scholen en klaslokalen uit te breiden en de druk op de klasgrootte te verminderen, is een beleid dat al vele jaren door de onderwijssector van Ho Chi Minhstad wordt gevoerd. Het model van niet-openbare scholen in Ho Chi Minhstad is zeer divers, met schoolgelden variërend van iets meer dan 1 miljoen VND tot enkele tientallen miljoenen VND per maand, waardoor ouders en studenten passende keuzes kunnen maken.

Probleem op de lange termijn

Ondanks bovenstaande positieve signalen kunnen veel scholen, met name basisscholen in Ho Chi Minhstad, nog steeds niet voldoen aan de eis van 35 leerlingen per klas. De belangrijkste reden hiervoor is de bevolkingsgroei, vooral in de voorsteden, waardoor de schoolinfrastructuur vaak niet kan bijbenen. Volgens de heer Nguyen Van Hieu - directeur van het departement Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad - komen er jaarlijks gemiddeld 25.000 leerlingen bij in de stad (gelijk aan meer dan 700 klaslokalen). Bovendien heeft 20% van de leerlingen in het gebied geen vaste verblijfplaats. Dit heeft ook gevolgen voor het behoud van de klasgrootte, omdat deze groep leerlingen hun ouders kan volgen om van het ene district naar het andere te verhuizen, waardoor het moeilijk is om elk nieuw schooljaar te controleren en te voorspellen. Onder deze druk neemt de klasgrootte toe en overschrijdt deze op sommige scholen de norm van 35 leerlingen.

Specifiek in het district Binh Tan laten statistieken zien dat het district in het schooljaar 2024-2025 bijna 7.000 kinderen naar de kleuterschool, 10.000 leerlingen naar de basisschool (groep 1) en 10.500 leerlingen naar groep 6 zal verwelkomen. Hoewel er 7 nieuwe scholen zijn geopend, ligt de klasgrootte dus nog steeds boven de 35 leerlingen (op de basisschool). Dienovereenkomstig is de gemiddelde klasgrootte 38 leerlingen per klas (sommige scholen hebben er minder, sommige meer). Hoewel het aantal van 38 leerlingen nog niet aan de norm voldoet, is het ook aanzienlijk gedaald ten opzichte van het voorgaande schooljaar (gemiddeld 42,2 leerlingen per klas). In het district Go Vap is de gemiddelde klasgrootte op de basisschool 41,8 leerlingen per klas, hoger dan de norm van bijna 7 leerlingen per klas... Het is bekend dat de meeste druk op de klasgrootte in Ho Chi Minhstad afkomstig is van de basisschool, waar het grootste aantal leerlingen zit. Op de middelbare school of in het hoger onderwijs is deze druk veel minder en vormt deze nauwelijks nog een probleem voor de onderwijssector.

Gezien de kenmerken van een modern stedelijk gebied, ligt de mechanische bevolkingsgroei in Ho Chi Minhstad altijd aan de top van het land. Daarom duurt de bouw van schoolinfrastructuur vaak lang, met enige vertraging ten opzichte van de werkelijke behoeften. Met name na het bepalen van bepaalde gebieden (wijken, gemeenten, steden) met een sterke bevolkingsgroei en leerbehoeften (peuterspeelzaal, basisschool, enz.), zal de onderwijssector een plan hebben om nieuwe faciliteiten te bouwen. Deze bouw duurt ook 1 tot 3 jaar. Omdat het onmogelijk is om scholen te bouwen en uit te breiden voordat er een praktische registratie van de bevolkingsgroei is, is het ontstaan ​​van overvolle klassen in de bovengenoemde gebieden onvermijdelijk en doet zich vaak voor aan het begin van elk schooljaar. Het probleem van de klasgrootte is daarom altijd een langetermijnprobleem, met enige vertraging ten opzichte van de werkelijkheid.

Bron: https://daidoanket.vn/tp-ho-chi-minh-tim-cach-giai-bai-toan-si-so-10287764.html