HCMC: Voorstel om inkomsten te verhogen om kleuterleidsters te behouden

Volgens een recent rapport van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad over de huidige situatie van het voorschoolse onderwijs in stedelijke gebieden en industriegebieden in Ho Chi Minhstad, bedraagt ​​het hoogste inkomen van kleuterleidsters 16,8 miljoen VND/maand en het laagste 5,1 miljoen VND/maand.

Volgens statistieken van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad zijn er in het voorschoolse niveau 2.611 managers, 27.359 leerkrachten en 11.458 werknemers.

In januari 2024 bedroeg het aantal leidinggevenden bij openbare voorschoolse instellingen nog steeds 278, waarvan 529 leerkrachten in openbare scholen en 671 leerkrachten in niet-openbare instellingen.

Volgens de beoordeling van het managementbureau heeft de stad veel aantrekkelijke beleidsmaatregelen getroffen voor kleuterleidsters, maar deze voldoen nog niet aan de woonbehoeften van de stad. Dit geldt met name voor leerkrachten uit andere provincies die huizen moeten huren en hun levensonderhoud moeten bekostigen.

Daarom kiezen veel leraren er na hun afstuderen voor om als freelancer aan de slag te gaan of te solliciteren naar banen bij particuliere organisaties of eenheden om zo een hoger inkomen te verdienen.

Om deze situatie te verhelpen, heeft het ministerie van Onderwijs en Opleidingen van Ho Chi Minhstad veel oplossingen geïmplementeerd, zoals: het organiseren van flexibele werving van ambtenaren in verschillende vormen (examens, selectie, werving in verschillende rondes gedurende het jaar); het bevorderen van decentralisatie van de wervingsorganisatie voor eenheden van de publieke dienst, het vergroten van de verantwoordelijkheid van eenheidsleiders, het proactief aantrekken van middelen en het overwegen van de oplossing om lerarencontracten te ondertekenen wanneer er nog geen personeel is geworven om de werking van de eenheid te waarborgen.

Het ministerie van Onderwijs en Opleiding heeft aangegeven dat het in de nabije toekomst in overleg zal treden met het ministerie van Binnenlandse Zaken om het Volkscomité van Ho Chi Minhstad een voorstel voor te leggen ter overweging en begeleiding over het tijdstip van overplaatsing van ambtenaren en het tijdstip van de organisatie van de eerste wervingsronde voor ambtenaren in de hele stad. Tegelijkertijd zal het ministerie de opvang organiseren van kleuterleidsters die naar Ho Chi Minhstad worden overgeplaatst, in overeenstemming met de behoeften van de eenheid.

Tegelijkertijd blijft de onderwijs- en opleidingssector aantrekkelijke beleidsmaatregelen voorstellen voor kleuterleidsters, financiële moeilijkheden overwinnen, werknemers helpen om langdurig deel te nemen aan het onderwijs en de coördinatie met opleidingsinstellingen versterken om beleid te voeren dat leerlingen aanmoedigt om kleuteronderwijs te studeren.

Vooral in gebieden met industrieterreinen (IP's) heeft de investering in de bouw van kleuterscholen in IP's de afgelopen jaren de aandacht getrokken van het hele politieke systeem; veel kleuterschoolprojecten worden geïnvesteerd met staatsbegrotingskapitaal.

Lokale overheden hebben proactief veel maatregelen geïmplementeerd om middelen te mobiliseren voor investeringen in voorzieningen en de bouw van scholen en klaslokalen. Zo dragen ze bij aan het verminderen van de last van overbelasting van het aantal kinderen per klas in openbare scholen in industriegebieden.

Leraren op een kleuterschool in een industrieterrein in Ho Chi Minhstad

De uitvoering van projecten voor kleuterscholen in industrieterreinen stuit echter nog steeds op veel moeilijkheden vanwege de beperkte grondfinanciering voor de bouw van scholen. Ook het mobiliseren van bedrijven om scholen te openen op gehuurde grond voor de bouw van scholen stuit op veel moeilijkheden.

Aan de andere kant neemt de behoefte aan kinderopvang na werktijd voor werknemers in industrieterreinen toe, terwijl het aantal leraren in het onderwijs niet voldoende is om de diensten te verdelen om te voldoen aan de behoefte aan kinderopvang na werktijd, en scholen overtreden de Arbeidswet als leraren meer werken dan het voorgeschreven aantal uren...

Om deze moeilijkheden te overwinnen, blijft de onderwijssector resolutie nr. 35/NQ-CP (4 juni 2019) van de regering implementeren om de mobilisatie van maatschappelijke middelen te versterken om te investeren in onderwijs en opleidingsontwikkeling in de stad.

Daarnaast werken de departementen en vestigingen samen om het Volkscomité van Ho Chi Minhstad te adviseren over het systematiseren van regelgeving voor het mobiliseren van sociale middelen voor onderwijs op elk gebied en voor elke specifieke probleemgroep. Ook sporen ze overlappende, tegenstrijdige en ontbrekende regelgeving op. Van daaruit adviseren ze en stellen ze richtlijnen voor voor passende herziening, aanvulling, vervanging of afschaffing. Tegelijkertijd werken ze nieuw beleid en nieuwe richtlijnen voor socialisatie bij om problemen voor lokale overheden weg te nemen.

Aan het einde van het schooljaar 2023-2024 waren er in Ho Chi Minhstad 3.469 voorschoolse educatiefaciliteiten met 340.746 schoolgaande kinderen, waaronder 1.248 scholen; 1.955 kinderopvanggroepen, kleuterklassen, onafhankelijke voorschoolse klassen en 266 kinderopvanggroepen met een maximale grootte van 7 kinderen.

Met name de gebieden met industrieterreinen, die geconcentreerd zijn in Thu Duc City en de districten 7, 12, Tan Phu, Tan Binh, Binh Tan, Cu Chi, Binh Chanh en Nha Be, tellen in totaal 771 scholen in 1.590 klassen, waar 209.222 kinderen studeren.

Momenteel is het percentage 5-jarigen dat twee keer per dag naar school gaat 100%. De hele stad telt 312 wijken, gemeenten en steden die voldoen aan de normen voor universeel voorschools onderwijs voor 5-jarigen.

AANDACHT

Bron: https://www.sggp.org.vn/tphcm-de-xuat-tang-thu-nhap-de-giu-chan-giao-vien-mam-non-post759526.html