Ho Chi Minhstad wil het systeem van universiteiten, hogescholen en middelbare scholen stroomlijnen om het systeem gestroomlijnder en efficiënter te maken.

GD&TĐ - Het Volkscomité van Ho Chi Minhstad heeft een plan gepresenteerd om de publieke dienstensector, inclusief de onderwijs- en opleidingssector, grondig te herstructureren.

Verwacht wordt dat een reeks universiteiten, hogescholen, middelbare scholen en centra voor permanente educatie zullen worden samengevoegd, geconsolideerd of omgevormd tot een model om het apparaat te stroomlijnen, de operationele efficiëntie te verbeteren en de overgang te maken naar een moderner, flexibeler en autonomer onderwijssysteem .

Stroomlijn en verbeter de trainingskwaliteit

De hoofddoelstelling van het door Ho Chi Minhstad voorgestelde plan is om het systeem van openbare diensten, met name onderwijsinstellingen, op een gestroomlijnde, redelijk gestructureerde en efficiënte manier te reorganiseren. Op universitair niveau stelt het plan voor om de volgende faculteiten te behouden: de Pham Ngoc Thach Universiteit voor Geneeskunde en de Thu Dau Mot Universiteit, en om de Universiteit van Saigon te reorganiseren op basis van de fusie van de Ba Ria Pedagogische Hogeschool en de Vung Tau Pedagogische Faculteit vanwege de overeenkomsten op het gebied van pedagogische opleidingen.

De grootste verandering vindt plaats in het hoger onderwijs en het voortgezet onderwijs. Vóór de reorganisatie telde de stad 19 hogescholen en 20 openbare middelbare scholen. Volgens het nieuwe plan worden alle openbare middelbare scholen samengevoegd tot hogescholen of gemoderniseerd, met als uiteindelijk doel dat de stad geen openbare middelbare scholen meer heeft.

In de gezondheidszorg is de stad van plan het Binh Duong Medical College te reorganiseren door het te fuseren met het Ba Ria - Vung Tau Medical College en de naam te veranderen in Ho Chi Minh City Medical College. In de economisch-technische sector is het Ho Chi Minh City College of Economics van plan te fuseren met het Binh Duong College of Economics. Het Ho Chi Minh City College of Economics and Technology zal fuseren met het Tran Dai Nghia College en het District 12 College of Economics and Technology, en vervolgens de naam veranderen in Tran Dai Nghia College.

Op het gebied van transport fuseerde de Ho Chi Minh City College of Transport met het Binh Duong Vocational Education and Driving Test Center en de Ba Ria - Vung Tau Vocational College of Transport. Tegelijkertijd werd de Saigontourist College of Tourism and Hospitality nieuw opgericht, gebaseerd op de modernisering van de Saigontourist College of Tourism and Hospitality.

Daarnaast is de stad van plan drie afdelingen samen te voegen tot het Ho Chi Minh City College of High-Tech Agriculture. Een ander belangrijk doel is het bevorderen van financiële autonomie. Het plan streeft ernaar dat in 2030 100% van de beroepsopleidingen zelfvoorzienend zal zijn in hun reguliere uitgaven.

Een ander hoogtepunt van de hervorming is de modeltransformatie van 41 bestaande centra voor beroepsopleiding en permanente educatie. Deze centra zullen worden samengevoegd en omgevormd tot 37 scholen voor beroepsonderwijs en -onderwijs – een schooltype dat gelijkwaardig is aan het niveau van een middelbare school en dat openbare diensten aanbiedt op basis van wijk- en gemeentelijk niveau.

Er werden ook fusieplannen voorgesteld, zoals het samenvoegen van drie centra in District 5 (oud) tot de Chu Van An Vocational High School, of het samenvoegen van twee centra in District 1 (oud) tot de Le Quy Don (of Tan Dinh) Vocational High School.

Dhr. Mai Hoang Loc, adjunct-directeur van de Nguyen Tat Thanh middelbare school, merkte op: "De implementatie van het project voor de herschikking en fusie van onderwijsinstellingen in Ho Chi Minhstad is een juist beleid en toont de vastberadenheid om het management op het gebied van beroepsonderwijs te vernieuwen. Het stroomlijnen van het apparaat, het verbeteren van de operationele efficiëntie en het streven naar autonomie zijn een onvermijdelijke trend.

Dit is echter een ingewikkeld proces dat met de nodige voorzichtigheid moet worden uitgevoerd, met duidelijke criteria en een passend stappenplan, zodat de regeling niet alleen het reorganisatiedoel bereikt, maar ook de stabiliteit en duurzame ontwikkeling van het hele systeem waarborgt.

Studenten van het Nha Be Vocational Education - Centrum voor Permanente Educatie. Foto: Le Nam

Het waarborgen van de rechten van leerlingen

Onderwijsexperts zijn van mening dat het implementatieproces van de oprichting en fusie van scholen zorgvuldig moet worden berekend om onnodige verstoringen te voorkomen. De heer Tran Anh Tuan, vicevoorzitter van de Ho Chi Minh City Vocational Education Association, zei: "Ik juich het beleid toe, met als doel het apparaat te stroomlijnen, overlapping te voorkomen en de efficiëntie en autonomie te verbeteren. Ik maak me echter zorgen dat een overhaaste implementatie kan leiden tot verstoringen in de opleiding, personeelszaken en inschrijvingen."

Volgens de heer Tuan moet de fusie, om succesvol te zijn, aan een aantal kernprincipes voldoen: het waarborgen van voortdurende, kwalitatief goede trainingen, het ontwikkelen van een geschikt nieuw managementmodel en het hebben van een duurzaam financieel plan.

Hij benadrukte met name de belangrijkste oplossingen: wat betreft personeelszaken en organisatiecultuur is het noodzakelijk om de capaciteit van alle medewerkers en docenten te evalueren, een routekaart voor eerlijke regelingen op te stellen, een beleid voor conversietrainingen te hanteren en een redelijk ondersteuningspakket op te stellen voor degenen die ontslagen worden.

In het bijzonder is het noodzakelijk om de "professionele cultuur" die uniek is voor elke instelling te behouden en te voorkomen dat er één model wordt opgelegd. Tegelijkertijd is het noodzakelijk om de rechten van studenten te waarborgen door duidelijke regels af te kondigen over de erkenning van studiepunten, collegegeld en een stappenplan voor afstuderen. De communicatie met studenten, ouders en bedrijven moet transparant zijn.

De heer Mai Hoang Loc deelde dezelfde mening en zei dat de criteria voor fusies openbaar gemaakt moeten worden en niet alleen gebaseerd moeten zijn op overeenkomsten in beroepen. "Het is noodzakelijk om dieper in te gaan op de organisatiecultuur, de personeelscapaciteit, de financiële draagkracht, de faciliteiten en vooral de geografische ligging. Als scholen in verschillende provincies en steden worden samengevoegd zonder zorgvuldige berekening, zullen er problemen ontstaan ​​in het management, met directe gevolgen voor de leerlingen", analyseerde de heer Loc.

Hij stelde ook een overgangsroutekaart van minstens twee tot drie jaar voor, waarbij hij het belang van het behoud van de naam en het merk benadrukte. Bij een fusie moet er een harmonieuze aanpak zijn, zoals het behoud van de oude naam in de vorm van een afdeling of gelieerde faculteit. Dit toont respect voor de traditie en draagt ​​bij aan het behoud van maatschappelijk vertrouwen.

"Dit moet een ontwikkelingsovereenkomst zijn, niet zomaar een fusie om te stroomlijnen. Dit proces vereist voorzichtigheid, een duidelijke juridische routekaart en een hoge mate van consensus vanuit de hele samenleving om de personeelsvoorziening van de stad echt een nieuwe toekomst te bieden", benadrukte de heer Loc.

Volgens het ontwerp zal het algehele plan worden beoordeeld en goedgekeurd door de bevoegde autoriteiten. Vervolgens zullen gedetailleerde plannen voor elke eenheid en elk veld worden ontwikkeld en ter goedkeuring worden voorgelegd voor besluitvorming. Het doel is om het volledige proces van inrichting, afkondiging van nieuwe regelgeving over functies en taken en stabilisatie van de operaties van de eenheden te voltooien.

Bron: https://giaoducthoidai.vn/tphcm-du-kien-sap-xep-he-thong-truong-dai-hoc-cao-dang-trung-cap-tinh-gon-hieu-qua-hon-post752641.html