Op 13 maart publiceerde het ministerie van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad een plan om het beheer van extra onderwijs en opleidingen in het gebied te inspecteren.
De delegaties van het ministerie zullen van 17 tot en met 31 maart de stad Thu Duc en de districten inspecteren (één dag per gemeente). De delegaties zullen met name het ministerie van Onderwijs en Vorming en een aantal algemene onderwijsinstellingen (waaronder 16 middelbare scholen) rechtstreeks inspecteren. Elk ministerie van Onderwijs en Vorming selecteert één basisschool en één middelbare school; alleen de stad Thu Duc selecteert twee scholen per niveau).
De inspectie richt zich op de aansturing en het beheer van het Ministerie van Onderwijs en Vorming, alsmede op de implementatie van de regelgeving inzake bijscholing in onderwijsinstellingen. Tijdens de inspectie zal de delegatie de voor- en nadelen in kaart brengen en oplossingen voorstellen om circulaire nr. 29/2024/TT-BGDDT van 30 december 2024 van het Ministerie van Onderwijs en Vorming , waarin bijscholing wordt gereguleerd, effectief te implementeren.
Circulaire 29 treedt in werking op 14 februari 2025 en bevat veel verscherpte bepalingen die het beheer van extra onderwijs- en leeractiviteiten aanscherpen. Ter uitvoering van de circulaire heeft het Ministerie van Onderwijs en Opleiding een inspectieteam opgericht om de implementatie van de regelgeving inzake extra onderwijs- en leeractiviteiten in de regio's van het land te inspecteren.
Volgens het plan zal de delegatie van het ministerie van 3 tot en met 20 maart directe inspecties uitvoeren in Ho Chi Minhstad. Onlangs hebben het Volkscomité van Thu Duc City en districten, en de Volkscomités van wijken en gemeenten in Ho Chi Minhstad inspectieteams opgericht om extra onderwijs en scholing in het gebied te organiseren. Om circulaire 29 grondig te implementeren, heeft Nguyen Van Hieu, directeur van het Departement Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad, schooldirecteuren verzocht de inhoud van de circulaire te verspreiden onder alle kaderleden, leraren en schoolpersoneel; ervoor te zorgen dat extra onderwijsactiviteiten in overeenstemming zijn met de regelgeving, openbaar en transparant zijn en misbruik voor persoonlijke doeleinden worden voorkomen.
Scholen moeten de kwaliteit van het formele onderwijs verbeteren, zodat leerlingen effectief kunnen leren tijdens de lesuren. De behoefte aan extra lessen beperken. Leerlingen niet dwingen om in welke vorm dan ook extra lessen te volgen. Gegevens over het extra onderwijs- en leermanagementsysteem serieus implementeren, volledig en nauwkeurig rapporteren om transparant en effectief beheer te garanderen. Eenheden monitoren en evalueren de implementatie van extra onderwijs en leren. Ze adviseren en stellen beleidsaanpassingen voor als er tekortkomingen zijn.
Het ministerie van Onderwijs en Opleidingen ontwikkelt software om extra onderwijs en leren te beheren. Het begeleidt en superviseert de invoer van gegevens om ervoor te zorgen dat de updates in het systeem volledig en nauwkeurig zijn.
Reactie (0)