De heer Vu Minh Duc, directeur van de afdeling Leraren en Onderwijsmanagers , informeerde over een geval van een leerling die zich misdroeg tegenover een leraar. (Bron: VGP) |
De heer Vu Minh Duc, directeur van de afdeling Leraren en Onderwijsmanagers ( Ministerie van Onderwijs en Opleiding ), zei dat het Ministerie van Onderwijs en Opleiding de afdeling Onderwijs en Opleiding van Hanoi heeft verzocht om rapport uit te brengen over een incident waarbij een leerling zich misdroeg tegenover een mentor op de Dai Kim Secondary School, Dinh Cong Ward.
Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding heeft ook een document gestuurd naar het Volkscomité van Hanoi en het Volkscomité van de wijk Dinh Cong, waarin de lokale autoriteiten worden verzocht om controles uit te voeren en eventuele overtredingen strikt aan te pakken, in overeenstemming met de wettelijke bepalingen. Zo kunnen zij de veiligheid van het leven, de gezondheid, de eer en de waardigheid van leraren garanderen bij het uitvoeren van hun taken.
Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding zei dat dit een ernstig incident is, dat de veiligheid en gezondheid van leraren aantast, een negatieve invloed heeft op de leeromgeving en de traditie van "respect voor leraren en waardering van onderwijs" van ons land en in strijd is met de regelgeving van de overheid en het Ministerie om een veilige, gezonde en vriendelijke pedagogische omgeving te creëren en schoolgeweld te voorkomen.
Daarom moeten alle misstanden strikt worden aangepakt volgens de wettelijke bepalingen. Aan de andere kant is het bij de aanpak van studenten, met name in bijzondere gevallen, noodzakelijk om passende maatregelen te nemen om zowel de leerprestaties als de afschrikking te waarborgen en voorwaarden te scheppen waarin studenten hun fouten kunnen corrigeren.
Tegelijkertijd heeft het Ministerie van Onderwijs en Opleiding het Departement van Onderwijs en Opleiding van Hanoi verzocht om lering te trekken uit de ervaringen en scholen, met name de Dai Kim Secondary School, aan te sporen zich te richten op het creëren van een veilige, gezonde, democratische pedagogische omgeving zonder schoolgeweld.
In Hanoi wordt veel aandacht besteed aan morele opvoeding, naleving van de wet en respect van leraren voor leerlingen. Er wordt goed werk geleverd op het gebied van psychologische begeleiding op school. Leerlingen met afwijkende psychologische signalen worden snel opgespoord, zodat er samen met hun families passende zorg- en onderwijsmaatregelen kunnen worden genomen.
Het ministerie heeft de afdeling Onderwijs en Opleiding van Hanoi tevens verzocht om de management- en bestuurscapaciteit van het schoolbestuur te verbeteren, proactief maatregelen te nemen om onveilige situaties op scholen aan te pakken, overtredingen door leerlingen snel op te sporen en te voorkomen en nauw samen te werken met de families van leerlingen en lokale autoriteiten om de veiligheid op school te waarborgen.
Eerder, op de middag van 18 september, zei directeur Pham Thi Thanh Ha van de Dai Kim Secondary School dat leerling B. en zijn familie tijdens het gesprek met de school nogmaals hun fouten hadden toegegeven, hun excuses hadden aangeboden aan de leraar en de wens hadden uitgesproken om hun kind tien dagen mee naar huis te nemen om hem te onderwijzen en te helpen zichzelf te veranderen. De mentor stemde in met dit voorstel. Na het incident heeft het schoolbestuur met de TTTH-docent gesproken en hen aangemoedigd. Tegelijkertijd hebben ze alle leerlingen op school geïnstrueerd om absoluut geen gevaarlijke voorwerpen mee naar de les te nemen, van hun fouten te leren en zich correct te gedragen tegenover de docenten. De heer Nguyen Tuan Anh, voorzitter van het Volkscomité van de wijk Dinh Cong, noemde dit een ongelukkig incident. De wijkautoriteiten zullen dit strikt volgens de wet aanpakken en samenwerken met gezinnen en scholen om leerlingen te helpen goed van kwaad te onderscheiden, hun gedrag te corrigeren, zich gezond te ontwikkelen en soortgelijke acties te voorkomen. De heer Tran The Cuong, directeur van de afdeling Onderwijs en Opleiding in Hanoi, zei dat de afdeling de school had verzocht om samen te werken met de ouders en de mentoren om de oorzaak te achterhalen, het gedrag van de leerling vast te stellen en de leerling een medisch en psychologisch onderzoek te laten ondergaan om een basis te hebben voor passende ondersteuning en onderwijs. |
Bron: https://baoquocte.vn/truoc-lum-xum-vu-viec-hoc-sinh-co-hanh-vi-sai-trai-voi-giao-vien-bo-gddt-len-tieng-328299.html
Reactie (0)