Toelatingen universiteiten 2026: scholen maken vroeg bekend, kandidaten nemen initiatief

GD&TĐ - Sinds begin oktober 2025 hebben veel universiteiten proactief hun verwachte inschrijvingsplannen voor 2026 aangekondigd. Hieruit blijkt een trend van flexibiliteit en bereidheid om zich aan te passen aan veranderingen in het hogeronderwijssysteem.

Stabiliseer opnamemethoden

In 2026 is het verwachte instroomplan van de Technische Universiteit (Ho Chi Minh City National University) in principe ongewijzigd ten opzichte van het voorgaande jaar. De meeste quota zullen dan ook nog steeds gelden voor de uitgebreide toelatingsmethode, gebaseerd op academische resultaten (inclusief cijferlijsten, eindexamens van de middelbare school en competentietests), samen met academische prestaties en culturele, sportieve en artistieke activiteiten van kandidaten.

In 2025 zal de school twee hoofdmethoden toepassen: integrale toelating, goed voor 95% tot 99% van het totale inschrijvingsdoel, en directe toelating of voorrangstoelating volgens de regelgeving van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding , goed voor ongeveer 1-5%.

De Universiteit voor Financiën en Marketing (HCMC) is ook van plan om de toelatingsmethoden stabiel te houden. Hierbij wordt rekening gehouden met de resultaten van eindexamens van de middelbare school, academische dossiers, de resultaten van de geschiktheidstest van de Ho Chi Minh City National University en de resultaten van het toelatingsexamen voor de universiteit (V-SAT). Daarnaast is er directe toelating conform de regelgeving van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding.

Ook de Industrie-universiteit van Ho Chi Minh City gaf aan dat het inschrijvingsplan voor 2026 in principe hetzelfde zal blijven als in 2025, met de volgende methoden: Directe toelating volgens de regelgeving van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding; rekening houdend met de resultaten van het capaciteitenonderzoek van de Nationale Universiteit van Ho Chi Minh City; rekening houdend met de resultaten van het eindexamen van de middelbare school; en rekening houdend met toelating in combinatie met de resultaten van de middelbare school en eventuele uitstekende prestaties.

De Banking University of Ho Chi Minh City hanteert verschillende toelatingsmethoden: uitgebreide toelating op basis van academische resultaten en prestaties op de middelbare school; V-SAT-examenresultaten; eindexamenresultaten van de middelbare school; en directe toelating, prioriteitstoelating en interviews voor bacheloropleidingen met diploma's die worden verleend door internationale partners.

De Ho Chi Minh City University of Industry and Trade hanteert net als vorig jaar 5 methoden: Rekening houdend met de resultaten van het eindexamen van de middelbare school; Rekening houdend met de academische resultaten van de middelbare school (transcripties); Rekening houdend met de resultaten van het competentiebeoordelingsexamen van de Ho Chi Minh City National University; Directe toelating volgens de regelgeving van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding; Rekening houdend met de resultaten van het gespecialiseerde competentiebeoordelingsexamen van de Ho Chi Minh City University of Education, waarbij academische resultaten van de middelbare school worden gecombineerd volgens de bijbehorende vakgebiedgroep.

Veel experts zeggen dat een vroege aankondiging van toelatingsplannen scholen helpt proactiever te zijn in hun opleidingsplannen, snel getalenteerde studenten te benaderen en effectieve communicatiestrategieën te ontwikkelen. Voor kandidaten is dit een kans om hun documenten vroegtijdig voor te bereiden, op de hoogte te zijn van de scoredrempel en toelatingsvoorwaarden, en te voorkomen dat ze passief worden wanneer de officiële regelgeving wordt gepubliceerd.

Studenten van de Gia Dinh Universiteit nemen deel aan interviews met bedrijven. Foto: GDU

Stabiliseer de capaciteitsbeoordelingstest

In 2025 namen meer dan 152.000 kandidaten deel aan het competentiebeoordelingsexamen van de Ho Chi Minh City National University, verdeeld over twee ronden, met in totaal meer dan 223.000 kandidaten. Dit is een belangrijke toelatingsmethode die de afgelopen jaren door zo'n 100 opleidingsinstellingen is gebruikt. Volgens het Center for Testing and Training Quality Assessment (Ho Chi Minh City National University) behoudt het competentiebeoordelingsexamen van 2026, naast een aangepast tijdstip voor de organisatie, in principe dezelfde structuur en opzet als in 2025.

De test blijft dan ook nauw aansluiten bij het Algemeen Onderwijsprogramma van 2018. De taal- en wiskundeonderdelen zijn behouden, maar het aantal vragen is uitgebreid om de betrouwbaarheid en het classificatievermogen te verbeteren.

Het onderdeel logica - data-analyse en probleemoplossing - is geherstructureerd tot wetenschappelijk denken, gericht op het beoordelen van het vermogen om te redeneren, te redeneren en kennis toe te passen op praktijksituaties op het gebied van wetenschap, technologie, economie en maatschappij. De vragen zijn gebaseerd op data, experimenten of experimentele resultaten, waarbij kandidaten moeten analyseren, voorspellen en regels moeten opstellen, waarmee ze hun wetenschappelijk denkvermogen aantonen.

Volgens gegevens die het Ministerie van Onderwijs en Opleiding bekendmaakte tijdens de conferentie waarin de organisatie van het eindexamen voor middelbare scholieren werd samengevat (eind september 2025), wordt 2025 beschouwd als een mijlpaal voor een grote diversiteit in de methoden voor toelating tot de universiteit.

Naast het beoordelen van toelating op basis van de resultaten van het eindexamen van de middelbare school, hanteren veel scholen ook een combinatie van andere criteria, zoals het beoordelen van academische resultaten, competentiebeoordelingen, internationale certificaten of het combineren van criteria. Volgens statistieken van het Ministerie van Onderwijs en Vorming is 42,4% van het totale aantal toegelaten kandidaten gebaseerd op academische resultaten, 39,1% op de resultaten van het eindexamen van de middelbare school en 18,5% op andere criteria.

Mevrouw Tran Thi Le Quyen, adjunct-directeur van het Centrum voor Afstandsonderwijs van de Open Universiteit van Ho Chi Minhstad, zei dat de methode voor het beoordelen van middelbareschoolrapporten ook in het toelatingsseizoen van 2026 gehandhaafd moet blijven om de mogelijkheden voor kandidaten te vergroten. Mevrouw Quyen merkte echter op dat het noodzakelijk is om de manier waarop rapportcijfers worden beoordeeld te standaardiseren, "score-inflatie" te voorkomen en tegelijkertijd het quotum te beperken en interviews of capaciteitstests te combineren om eerlijkheid en kwaliteit van de input te garanderen.

Foto-illustratie INT.

Aanvullend beleid om kandidaten aan te trekken

Volgens MSc. Pham Thai Son, directeur van het Admissions and Communications Center van de Ho Chi Minh City University of Industry and Trade, is een opvallend nieuw punt in het toelatingsseizoen van 2026 het speciale ondersteuningsbeleid voor kandidaten die rechtstreeks worden toegelaten. Kandidaten in deze categorie worden vrijgesteld van 100% collegegeld voor de gehele opleiding en krijgen gedurende de gehele studieperiode een toelage van 3 miljoen VND per maand.

"Het nieuwe beleid is erop gericht excellente studenten met uitstekende prestaties aan te moedigen om in eigen land te studeren in plaats van in het buitenland, en tegelijkertijd scholen te helpen talent aan te trekken en de kwaliteit van de instroom te verbeteren", aldus MSc. Son, die benadrukte dat het hanteren van meerdere toelatingsmethoden de examendruk helpt verminderen en de toelatingsmogelijkheden voor universiteiten vergroot via verschillende kanalen voor capaciteitsbeoordeling.

Volgens MSc. Son zal de school in 2026 geen nieuwe methoden introduceren, maar de beurscriteria en het financiële ondersteuningsbeleid aanpassen, met als doel een vriendelijke, flexibele en bedrijfsgerichte leeromgeving te creëren. Dit wordt beschouwd als een bewijs van de trend van universitaire autonomie, gekoppeld aan maatschappelijke verantwoordelijkheid, die de toegang tot kwalitatief onderwijs voor studenten waarborgt.

Vanuit een ander perspectief zei Dr. Mai Duc Toan, directeur van het Admissions and Communications Center van de Gia Dinh University (HCMC), dat de school van plan is om 3 toelatingsmethoden toe te passen in afwachting van de officiële regelgeving van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding, waaronder: Rekening houdend met de resultaten van het eindexamen van de middelbare school in 2026 (vanaf 15 punten, afhankelijk van het hoofdvak); Rekening houdend met de resultaten van het transcript van de middelbare school (vanaf 17 punten, afhankelijk van het hoofdvak); Rekening houdend met de resultaten van het competentiebeoordelingsexamen van de Ho Chi Minh City National University (vanaf 600 punten, afhankelijk van het hoofdvak).

Dr. Toan benadrukte dat de school nog steeds prioriteit geeft aan vertrouwde methoden die gemakkelijk toegankelijk zijn voor studenten, terwijl de focus ligt op trainingsprogramma's die aansluiten bij het bedrijfsleven en de praktijkervaring van studenten vergroten. "We streven ernaar om echte human resources op te leiden, zodat studenten direct na hun afstuderen aan de slag kunnen. Wanneer kandidaten vroeg op de hoogte zijn van het inschrijvingsplan, zijn ze beter voorbereid - zo toont de school ook haar maatschappelijke verantwoordelijkheid", aldus Dr. Toan.

Volgens gegevens van de afdeling Kwaliteitsmanagement (Ministerie van Onderwijs en Vorming) registreerden zich in het toelatingsseizoen van 2025 bijna 850.000 kandidaten, waarvan meer dan 7,6 miljoen zich wilden inschrijven bij meer dan 300 universiteiten, hogescholen en pedagogische opleidingen in het hele land. Als gevolg hiervan bevestigden meer dan 625.000 kandidaten hun inschrijving.

Bron: https://giaoducthoidai.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-2026-truong-cong-bo-som-thi-sinh-chu-dong-post754336.html