Toelatingen aan universiteiten 2025: geen Engelse test nodig om toch in aanmerking te komen voor toelating tot blok D

(Dan Tri) - Belangrijke wijzigingen in het toelatingsexamen voor de universiteit in 2025 zijn het gebruik van Engelse certificaten in plaats van de cijfers van eindexamens en het niet langer verdelen van toelatingsquota op basis van toelatingsmethoden.

Kandidaten die geen vreemdetaaltoets hoeven af ​​te leggen, kunnen zich nog steeds aanmelden voor blok D.

Volgens de herziene toelatingsregels voor universiteiten voor 2025, die het Ministerie van Onderwijs en Opleiding (MOET) zojuist heeft aangekondigd, worden vanaf 2025 de scores van kandidaten met een certificaat voor een vreemde taal omgezet in scores voor een vreemd taalvak. Deze scores worden dan meegenomen in de toelatingscombinatie.

Kandidaten met een certificaat voor een vreemde taal hoeven het eindexamen van de middelbare school dus niet in het Engels af te leggen, maar kunnen de omgerekende score van het certificaat nog steeds gebruiken om zich aan te melden voor vakkencombinaties met Engels, zoals D00 (wiskunde, literatuur, Engels), D07 (wiskunde, scheikunde, Engels), A01 (wiskunde, natuurkunde, Engels)...

De conversiescores voor Engelse vakken op basis van internationale Engelse certificaten worden door elke school gespecificeerd.

De gewogen score voor het vak Engels mag echter niet meer dan 50% van de totale toelatingsscore bedragen.

IELTS-bonuspunten niet meer dan 3 punten op een schaal van 30

De herziene regelgeving bepaalt dat het totaal van de bonuspunten, bonuspunten en stimuleringspunten voor kandidaten met bijzondere prestaties en kandidaten met een certificaat voor vreemde talen niet meer dan 10% van de maximale score op de beoordelingsschaal mag bedragen.

Als de schaal bijvoorbeeld 30 is, kunnen de bonuspunten niet hoger zijn dan 3 punten.

Als de universiteit bijvoorbeeld een beleid hanteert van bonuspunten voor kandidaten met IELTS, bedraagt ​​het maximale bonuspunt 3.

Converteer alle toelatingsmethoden naar een gemeenschappelijke schaal

Een andere belangrijke verandering in het universitaire toelatingsexamen van dit jaar is dat alle toelatingsmethoden en toelatingscombinaties moeten worden omgezet naar een gemeenschappelijke scoreschaal.

Scholen moeten deze regel voor equivalentieconversie vaststellen volgens de uniforme richtlijnen van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding .

Het ministerie vereist ook dat scholen zich baseren op data-analyse, evaluatie en vergelijking van leerresultaten van leerlingen die in voorgaande jaren zijn toegelaten, en op andere wetenschappelijke en praktische grondslagen om passende conversieregels te hanteren. De conversie van de scores van certificaten voor vreemde talen moet ook op dit principe gebaseerd zijn.

Studenten van de Universiteit voor Wetenschap en Technologie van Hanoi (Foto: Tr Nam).

Zo zal de Hanoi University of Science and Technology in 2024 drie toelatingsschalen hanteren: 30 (gebaseerd op de scores van het eindexamen van de middelbare school), 100 (gebaseerd op de scores van de denktoets) en 110 (gebaseerd op talent). Dit jaar zal de school slechts één schaal gebruiken voor alle drie de methoden.

Het laatste moment waarop scholen de conversieformule voor de scores kunnen bekendmaken, is tegelijk met de bekendmaking van de drempelwaarde voor de inputkwaliteitsborging. In 2024 is het laatste moment waarop scholen de drempelwaarde voor de inputkwaliteitsborging kunnen bekendmaken 22 juli, vijf dagen nadat het Ministerie van Onderwijs en Opleiding de examenresultaten bekendmaakt.

Verdeel het quotum niet volgens elke toelatingsmethode.

Naast het omrekenen van equivalente scores voor toelatingsmethoden, verdelen universiteiten quota niet meer volgens elke methode en elke combinatie zoals voorheen, met uitzondering van quota voor directe toelating volgens de regelgeving van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding.

De toelatingsscore is de omgerekende score van hoog naar laag totdat het quotum voor het betreffende hoofdvak/opleidingsprogramma bereikt is.

Zo is de National Economics University van plan om in 2024 18% te reserveren voor de beoordeling van de eindexamenresultaten van de middelbare school, 80% voor toelating volgens het eigen project van de school en 2% voor directe toelating volgens de regelgeving van het ministerie. Dit jaar mag de school slechts 2% van het quotum voor directe toelating behouden; de resterende 88% van het quotum wordt niet op basis van een methode verdeeld.

Dit leidt tot de toelatingsmethode: de toelatingscombinatie die door de school de meeste prioriteit krijgt, zal een hogere equivalente score hebben en een voordeel hebben bij de beoordeling van hoog naar laag.

De toelatingscombinatie moet wiskunde of literatuur bevatten.

De nieuwe regelgeving vereist dat de vakkencombinatie die voor toelating wordt gebruikt, ten minste drie vakken omvat, waaronder wiskunde of literatuur. De scores van deze twee vakken moeten ten minste 25% van de totale toelatingsscore uitmaken.

Door de vele hierboven genoemde veranderingen moeten kandidaten zich zo goed mogelijk voorbereiden op het eindexamen van de middelbare school in 2025, in plaats van alleen het examen af ​​te leggen om te voldoen aan de toelatingseisen, zoals voorgaande jaren.

Bron: https://dantri.com.vn/giao-duc/tuyen-sinh-dh-2025-khong-can-thi-tieng-anh-van-duoc-xet-tuyen-khoi-d-20250321194227529.htm