Yen Bai: Voetafdrukken van leraren die brieven de bergen in dragen

(PLVN) - Leraren verlieten tijdelijk hun families en reisden duizenden kilometers om brieven naar de bergen te brengen en zo het prachtige verhaal van onderwijs in de bergachtige regio Yen Bai te blijven schrijven. Na negen maanden ondergedompeld te zijn geweest in de bergen en bossen, keerden de "gedetacheerde" leraren terug met een bagage vol herinneringen, waarbij ze voetafdrukken achterlieten in het midden van de bergachtige regio.

De aanwezigheid van 'gespecialiseerde' leraren zorgt ervoor dat leerlingen in berggebieden geen maaltijden meer hoeven over te slaan in het Engels. Foto: Contributor.

Mei is schitterend

Het geluid van cicaden echoot in de lucht van felroze feniksbloemen in plaats van de drumbeat die het einde van een schooljaar aankondigt. Tegenzin, gehechtheid, verlangen en hoop zijn gemengde emoties in het seizoen waarin leraren en leerlingen afscheid nemen om verder te gaan met een nieuwe reis. In Yen Bai zijn de laatste dagen van mei een tijd vol emoties voor "gedetacheerde" leraren.

In een klein kamertje op de Khao Mang basisschool voor etnische minderheden (Mu Cang Chai - Yen Bai) keek mevrouw Do Thi Thom uit het raam naar de torenhoge bergen en vouwde ze de afscheidsbrieven van haar leerlingen netjes op. De vertrouwelijke woorden, eenvoudige tekeningen en haastig geschreven gedichten van de Mong-leerlingen drongen rechtstreeks tot in het hart van mevrouw Thom. De oprechte gevoelens van de Mong-leerlingen en hun ouders leken mevrouw Thom in het vredige leven hier te willen houden.

Negen maanden geleden verliet mevrouw Thom tijdelijk haar familie en de Yen Ninh basisschool (Yen Bai City) en reisde bijna 200 km naar Mu Cang Chai om Engelse les te geven aan leerlingen in de hooglanden. De Khao Mang basisschool voor etnische minderheden was ruim opgezet, met 15 klassen van groep 3 tot en met 5 met bijna 500 leerlingen. Elke klas krijgt elke week vier lessen Engels met slechts één leerkracht. Mevrouw Thom moet dus rechtstreeks lesgeven in deze klas en daarnaast online verbinding maken met andere klassen om te zorgen dat het lesprogramma niet wordt verstoord.

Na de les verdiepen de 'gedetacheerde' leraren zich in de cultuur van het Mong-volk in Mu Cang Chai om zich te verdiepen in het leven van studenten in de hooglanden. Foto: Contributor.

Net als mevrouw Thom is mevrouw Tran Thi Lan Huong een van de vijftien "gedetacheerde" leerkrachten van de provincie Yen Bai in het schooljaar 2024-2025, die zijn aangesteld om Engels te geven op de La Pan Tan basisschool en middelbare school voor etnische minderheden (Mu Cang Chai). Vanwege wagenziekte moest mevrouw Huong zondagmiddag de bus nemen van Yen Bai naar Mu Cang Chai en vervolgens met de motor van haar ouders de kronkelige, steile weg naar school oprijden. De school heeft een groot aantal leerlingen en mevrouw Huong is de enige die Engels geeft. Ze moet dus de hele week lesgeven en de leerlingen moeten twee klassen combineren tot één om de voortgang van het onderwijs en de leerprestaties te garanderen.

Een schooljaar duurt negen maanden, net zoveel als de tijd dat een kind in de baarmoeder wordt gedragen. Naar Mu Cang Chai komen is een missie volbrengen, maar na negen maanden van verbondenheid werd mevrouw Huong verliefd op de Mong-kinderen en de terrasvormige velden in La Pan Tan. Mevrouw Huong vergeleek de afgelopen negen maanden met een buitengewoon bijzondere ervaring en haar bagage bij terugkeer naar Le Hong Phong Secondary School (Yen Bai City) zit vol herinneringen en simpele gevoelens van leerlingen uit de hooglanden.

Mevrouw Le Thi Thanh Huyen, docent Engels aan de Phuc Ninh basisschool en middelbare school (district Yen Binh - Yen Bai), gaf aan dat ze de afgelopen drie jaar verbonden was aan twee scholen in afgelegen gebieden in het district Tram Tau. In de schooljaren 2022-2023 en 2023-2024 werd ze toegewezen aan de Tram Tau basisschool en middelbare school voor etnische minderheden. In het schooljaar 2024-2025 zette mevrouw Huyen haar opdracht voort aan de Xa Ho basisschool en middelbare school voor etnische minderheden, een van de meest afgelegen en achtergestelde scholen in het district Tram Tau, provincie Yen Bai.

Mevrouw Le Thi Thanh Huyen heeft zich de afgelopen drie jaar vrijwillig aangemeld voor een "detachering" om Engelse les te geven aan studenten in de hooglanden van Tram Tau. Foto: Contributor.

Mevrouw Huyen hoopt dat de leerlingen in de hooglanden door middel van de lessen hun denkwijze veranderen, zodat ze de kans krijgen zich te ontwikkelen en het algemene niveau van de maatschappij te bereiken. Nu het schooljaar 2024-2025 langzaam ten einde loopt, herschikt mevrouw Huyen ook haar bagage, legt ze herinneringen vast en koestert ze plannen om in het komende schooljaar bij te dragen aan de ontwikkeling van het onderwijs in de hooglanden.

Toekomst van hoop

In het schooljaar 2024-2025 kampt de hele provincie Yen Bai met 311 leraren Engels, vergeleken met de norm. Het gaat om 181 leraren in het basisonderwijs, 94 leraren in het voortgezet onderwijs en 36 leraren in het voortgezet onderwijs. De verhouding leraren Engels per klas is 0,11, wat overeenkomt met 50% van de vraag naar leraren Engels. Opvallend is dat de districten Tram Tau en Mu Cang Chai slechts ongeveer 0,07 leraren per klas hebben.

Om het tekort aan lokale leraren op te lossen, zal de provincie Yen Bai vanaf 2022 leraren uit de laaglanden naar de berggebieden sturen. In 2024 zal Yen Bai 15 leraren Engels blijven sturen, waaronder 7 leraren uit de stad Yen Bai en 3 leraren uit het district Tran Yen, om het onderwijs in het district Mu Cang Chai te ondersteunen. Tegelijkertijd zullen 3 leraren uit het district Yen Binh en 2 leraren uit de stad Nghia Lo worden gemobiliseerd om het onderwijs in het district Tram Tau te ondersteunen, van 5 september 2024 tot 31 mei 2025. De geselecteerde "uitgestuurde" leraren zijn allemaal mensen met solide professionele kwalificaties, veel onderwijservaring en die goed aan de functie-eisen voldoen.

Afscheidsbrieven van studenten uit de Highlands aan hun 'gedetacheerde' leraren. Foto: Contributor.

Vóór het vertrek organiseerden de leiders van de laaggelegen plaatsen bijeenkomsten en moedigden ze de leraren aan zich in te zetten voor het onderwijs. En op de dag van terugkomst uitten de lokale leiders, leraren en studenten van de hooglanden hun dankbaarheid aan de "gedetacheerde" leraren met warme gevoelens, alsof ze familieleden waren. Zulke bijeenkomsten en afscheidsmomenten zijn een goede traditie geworden in het onderwijs van de bergachtige provincie Yen Bai.

Als een van de eerste "gedetacheerde" docenten in het schooljaar 2022-2023 herinnert mevrouw Dang Thi Hong Hanh, docent aan de Yen Ninh Secondary School (Yen Bai City), zich dat haar tijd op de Khao Mang Boarding Secondary School voor etnische minderheden haar een zee aan herinneringen en ervaringen heeft opgeleverd. Tijdens haar interactie met de leerlingen van Mong zag ze dat ze allemaal erg hard werkten en goed over de toekomst nadachten. Velen van hen stelden specifieke doelen en waren vastbesloten om Engels te leren om gids te worden of in de toekomst in het buitenland te werken.

Dhr. Pham Xuan Truong, directeur van de Khao Mang Boarding Secondary School (Mu Cang Chai - Yen Bai), gaf aan dat de aanwezigheid van extra leerkrachten een verademing is en de school en de lokale leerkrachten helpt meer ervaring op te doen. Met name de inzet van informatietechnologie en modern lesmateriaal heeft ertoe bijgedragen dat de leerlingen van Mong snel de ontwikkelingstrend konden bijbenen. De school en de lokale leerkrachten hebben zich ingespannen en samengewerkt om de "gedetacheerde" leerkrachten de beste omstandigheden te bieden om les te geven in een geest van welzijn voor de geliefde leerlingen.

De bagage van de zeven "gedetacheerde" leraren die terugkeerden naar de stad Yen Bai was gevuld met herinneringen aan de bergachtige regio Mu Cang Chai. Foto: Contributor.

De provincie Yen Bai heeft de afgelopen jaren Engelse leraren "uitgestuurd" naar scholen in de hooglanden in de twee hooglanddistricten Tram Tau en Mu Cang Chai, wat het probleem van het lokale lerarentekort gedeeltelijk heeft opgelost. Tegelijkertijd heeft de "mobilisatie" van leraren uit de laaglanden naar de bergen gezorgd voor een gedeelde personele inzet, bijgedragen aan de verbetering van de onderwijskwaliteit en scholen in de hooglanden geholpen om onderwijsprogramma's volgens de regelgeving af te ronden.

Mevrouw Nguyen Thu Huong, adjunct-directeur van het Departement Onderwijs en Opleiding van de provincie Yen Bai, zei dat de provincie Yen Bai de afgelopen jaren veel synchrone oplossingen heeft geïmplementeerd, waarbij het "uitzenden" van leraren naar twee moeilijke districten een directe oplossing is. Door middel van kortetermijnmobilisatie hebben scholen in de hooglanden in principe voldoende leraren gehad om het algemene onderwijsprogramma van 2018 uit te voeren en tegelijkertijd zijn de "uitgezonden" leraren de drijvende kracht achter de ontwikkeling van het hooglandonderwijs. Ondanks vele moeilijkheden hebben de "uitgezonden" leraren ernaar gestreefd de missie te voltooien om brieven naar de bergen te brengen met de geestdrift van iedereen, voor de geliefde leerlingen, voor de ontwikkeling en welvaart van het thuisland en het land.

Nhat Nguyen

Bron: https://baophapluat.vn/yen-bai-dau-chan-nhung-giao-vien-gui-chu-len-non-ngan-post550042.html