Utstedelse av rammeverk for pilotutdanning i kunstig intelligens for elever på videregående skole.

Kunnskapsdepartementet har utstedt et pilotrammeverk for kunstig intelligens (KI)-opplæring for elever på videregående skole. Dette KI-opplæringsrammeverket for elever er utviklet basert på fire hovedkunnskapstråder, som tilsvarer fire kompetansedomener, og er utformet for to utdanningstrinn: grunnleggende og karriereorientert.

I en klasse på ungdomsskolen (Foto: DAI THANG)

Rammeverket for utdanning i kunstig intelligens (KI) for elever på videregående skole er utviklet basert på fire hovedkunnskapstråder, som tilsvarer fire kompetansedomener, som støtter og utfyller hverandre: Menneskesentrert tenkning : Vektlegging av formålet med KI å tjene menneskeheten; KI-etikk : Utstyre studentene med evnen til å identifisere og analysere etiske og juridiske problemstillinger, med sikte på ansvarlig bruk av KI; KI-teknikker og -applikasjoner : Gi grunnleggende kunnskap om hvordan KI fungerer og ferdigheter i bruk av KI-verktøy i praksis; KI-systemdesign : Utvikle kompetanse fra bruksnivå til å lage enkle KI-systemer, med fokus på problemløsningsferdigheter.

Læreplanrammeverket er utformet for å korrespondere med to utdanningstrinn: grunnutdanningstrinnet – barne- og ungdomstrinn; og yrkesopplæringstrinnet – videregående nivå.

På grunnskolenivå: Elevene begynner å oppleve enkle KI-applikasjoner, danner seg innledende konsepter og erkjenner rollen KI har i livet. De får opplæring i å beskytte personopplysninger og respektere opphavsrett.

På ungdomsskolenivå: Elevene lærer hvordan de bruker AI-verktøy til å lage digitale produkter, får grunnleggende kunnskap om prinsippene for AI-drift og begynner å utvikle en bevissthet om etikk og samfunnsansvar i det digitale samfunnet.

Videregående skolenivå: Elevene oppfordres til å utforske, designe og forbedre enkle AI-verktøy gjennom naturfagsprosjekter . Programmet fokuserer på å utvikle problemløsningsevner, kreativitet og mestring av AI-verktøy, og hjelper elevene med å bruke AI til å lage produkter som tjener samfunnet og veileder dem i karriereveiene.

Dette utdanningsrammeverket er bygget på det kompetansebaserte perspektivet fra det generelle utdanningsprogrammet fra 2018 og er i samsvar med det generelle utdanningsprogrammet for informatikk.

Rammeverket for pilotprogrammet om kunstig intelligens-opplæring for elever på videregående skole kan sees her.

UNGDOM

Kilde: https://nhandan.vn/ban-hanh-khung-noi-dung-thi-diem-giao-duc-tri-tue-nhan-tao-cho-hoc-sinh-pho-thong-post930612.html