Utkastet har gjort justeringer i det universitetsforberedende opplæringsprogrammet, inkludert antall fag, varighet og opplæringsinnhold.
Mer spesifikt legger utkastet til informatikk som et obligatorisk fag i opplæringsprogrammet i kulturkunnskap; lar studentene velge om de vil ta engelsk og informatikk eller ikke; øker studietiden for kjernefag som matematikk (8 timer/uke) og litteratur (7 timer/uke).
Utkastet til rundskriv forbedrer også innholdet i praksis, eksperimentering og anvendelse av teknologi, spesielt kunstig intelligens (KI).
Programmet er fleksibelt utformet med 70 % obligatorisk innhold og 30 % proaktivt utviklet av skolen.
Utkast til rundskriv om endring og supplering av programmet for kulturell kunnskapsopplæring, som består av 11 fag som undervises ved universitetsforberedende skoler.
Følgelig er det før-universitetsbaserte opplæringsprogrammet i kulturell kunnskap bygget på prinsippet om å arve og utvikle fra fagprogrammet foreskrevet i rundskriv nr. 32/2018/TT-BGDDT, tilnærme seg internasjonale standarder, kontinuerlig innovere i henhold til verdens tilnærmingstrender, og samtidig være tett knyttet til opplæringsvirkeligheten i før-universitetsskoler. Innholdet i det kulturelle kunnskapsopplæringsprogrammet for fag inneholder tilnærminger til nasjonalt og internasjonalt innhold av interesse, som oppfyller kravene til kulturell kunnskapsopplæring for etniske studenter.
Førskoleelever får kulturell kunnskap i tre fag i henhold til fagkombinasjonen som brukes for opptak til førskoler (inkludert matematikk, litteratur, engelsk, historie, geografi, fysikk, kjemi, biologi, økonomisk og juridisk utdanning, informasjonsteknologi, teknologi) og engelsk og informasjonsteknologi.
Rundskrivet endrer og bygger opp fagkombinasjoner for å fremme kulturell kunnskap for å sikre mangfold og helhetlighet som passer for mange valg av etniske minoritetsstudenter: Fagkombinasjoner uten engelsk og informatikk; Fagkombinasjoner med engelsk eller informatikk; Fagkombinasjoner med både engelsk og informatikk
Tiden for faggruppen omfatter både matematikk og litteratur. Matematikkstudietiden er 8 timer/uke, litteraturstudietiden er 7 timer/uke.
Den universitetsforberedende opplæringsperioden er ett studieår med 28 uker med faktiske studier, den resterende tiden er til repetisjon, avsluttende eksamener og andre aktiviteter.
Ifølge Kunnskapsdepartementet vil utkastet til rundskriv, når det blir publisert, fremme kreativitet i undervisning og læring, noe som vil ha en positiv innvirkning på både lærere og elever.
Følgelig krever kulturkunnskapsopplæringsprogrammet for lærere at foreleserne har solid faglig kunnskap, aktivt innoverer undervisningsmetoder og diversifiserer undervisningsorganiseringsformer for å fremme studentenes initiativ og kreativitet i læring.
For studenter er opplæringsprogrammet i kulturkunnskap rettet mot å konsolidere og systematisere kunnskap på videregående skole, samtidig som det har avansert innhold og emner for å møte ønskene til studenter som forbereder kunnskap, ferdigheter, kapasitet og kvaliteter for å orientere seg mot universiteter.
Ifølge VNA
Kilde: https://baothanhhoa.vn/bo-gd-dt-dieu-chinh-chuong-trinh-dao-tao-boi-duong-du-bi-dai-hoc-256367.htm
Kommentar (0)