Dette er en meningsfull aktivitet i anledning 80-årsjubileet for grunnleggelsen av Kunnskapsdepartementet (nå Kunnskaps- og opplæringsdepartementet ).
Til stede på møtet var tidligere ministre: Nguyen Thien Nhan, Pham Vu Luan; tidligere viseministre: Tran Xuan Nhi, Tran Van Nhung, Tran Quang Quy, Pham Manh Hung, Nguyen Thi Nghia, Nguyen Huu Do.
På siden av Kunnskapsdepartementet var det minister Nguyen Kim Son, permanent viseminister Pham Ngoc Thuong, viseminister Hoang Minh Son, viseminister Le Tan Dung; visesekretær i departementets partikomité Nguyen Viet Loc; enhetsledere i Kunnskapsdepartementet.
I en koselig atmosfære, med ønsker om god helse og takk til de tidligere lederne i departementet, orienterte minister Nguyen Kim Son også om noen av bransjens aktiviteter for å feire 80-årsjubileet for etableringen av Kunnskapsdepartementet , nå Kunnskaps- og opplæringsdepartementet.

Ifølge ministeren er dette et betydelig jubileum, ikke bare 80-årsjubileet for grunnleggelsen, men også 80-årsjubileet for tradisjonen innen utdanningssektoren, i anledning åpningen av det første skoleåret i Den demokratiske republikken Vietnam og president Ho Chi Minh som sendte et brev til elevene på første skoledag.
Åpningsseremonien for skoleåret 2025–2026 vil også bli holdt i forbindelse med 80-årsjubileet for grunnleggelsen av Kunnskapsdepartementet, og vil finne sted fra kl. 08.00 til 09.30 den 5. september 2025 på det nasjonale konferansesenteret (Hanoi), sendes direkte på VTV1 – Vietnam Television og være koblet til utdannings- og opplæringsinstitusjoner over hele landet på nett.
Ministeren fortalte også om en rekke viktige aktiviteter som snart skal organiseres, som for eksempel: Den første kongressen til partikomiteen i Kunnskapsdepartementet, semester 2025–2030; Konferanse for å oppsummere skoleåret 2024–2025, retningslinjer og oppgaver for skoleåret 2025–2026, ledet av statsministeren.
Ministeren informerte om de viktige resultatene i utdanningssektoren den siste tiden, og understreket at nasjonalforsamlingen har vedtatt lærerloven. Dette er den første spesialloven som fullt ut regulerer læreres juridiske status, rettigheter, plikter og retningslinjer over hele landet.

Nasjonalforsamlingen vedtok også en resolusjon om universell førskoleutdanning for barn fra 3 til 5 år; en resolusjon om fritak og støtte til skolepenger for førskolebarn, allmennfaglige elever og personer som studerer allmennfaglige utdanningsprogrammer ved utdanningsinstitusjoner i det nasjonale utdanningssystemet.
Disse resolusjonene er svært viktige for å sikre retten til utdanning for alle, bidra til å redusere gapet i tilgang til utdanning mellom regioner, sikre likestilling i utdanning, bidra til å forbedre utdanningskvaliteten og utvikle landets menneskelige ressurser.
Ministeren delte også noen viktige oppgaver som Kunnskapsdepartementet har fokusert på å implementere. Følgelig er fokuset på å endre tre lover: Lov som endrer og supplerer en rekke artikler i utdanningsloven, lov om høyere utdanning (endret), lov om yrkesfaglig utdanning (endret). Samtidig legge frem for politbyrået en resolusjon om gjennombrudd i utdannings- og opplæringsutvikling for behandling og kunngjøring; der det foreslås mange retningslinjer og tiltak for å skape gjennombrudd i utvikling, forbedre kvaliteten på utdanning og opplæring, møte kravene til nasjonal utvikling i den nye æraen...

På vegne av de tidligere lederne i departementet gratulerte professor dr. Nguyen Thien Nhan Kunnskapsdepartementet med de mange viktige prestasjonene i den senere tid, spesielt med å bygge institusjoner og skape en juridisk korridor for å implementere innovasjon og utvikle utdanning og opplæring med kunngjøringen av lærerloven.
Etter mer enn 10 år med implementering av resolusjon 29/NQ-TW, forbereder politbyrået seg på å utstede en ny resolusjon. I tillegg til dette vier generalsekretæren alltid spesiell oppmerksomhet til utdanning – opplæring, vitenskap, teknologi, innovasjon... Dette er en viktig mulighet for utdanningssektoren.
I talen sin understreket og formidlet professor Nguyen Thien Nhan også: i tillegg til å legge vekt på bærekraftig utdanning om ressurser og energi, er det også nødvendig å utdanne om menneskelig bærekraft, og bidra til å sikre landets levetid.
Kilde: https://giaoducthoidai.vn/bo-gddt-gap-mat-nguyen-lanh-dao-bo-cac-thoi-ky-post744937.html
Kommentar (0)